一次手工製作作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的一次手工製作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次手工製作作文1

今天，老師讓我們做一次小製作——會跳的小青蛙。

首先，老師給我們發了一張長方形的紙，然後她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學說：“這太簡單了"。有些人說這青蛙沒腿。

接着，老師讓我們跟着她一起做。她把摺好的青蛙拆開來，接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對摺，將寬對着自己，然後沿兩個對角分別對摺，再把這兩個角向上對摺，然後向下對摺。

下面第四步，我就犯難了。該怎麼把底下的部分將左右兩邊向裏對摺呢？然後我試了很多的折法就是折不進去，有些同學也遇到這樣的問題“老師，這裏怎麼做”“老師，怎麼折啊”等等我聽到同學的各種求助，教室裏頓時亂成一片。我也向老師求助。

老師把其他同學教完了，就來教我。老師對我說：“先把下面對摺一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往裏對摺了一下，然後把左右兩邊都向裏面折。我就明白了。接下來就是將下面長方形的部分向上折一下，再向下折一下。最後畫上兩隻眼睛，就勉強地完成了一隻青蛙。看着黃黃的斑點，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一隻棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛。

雖然青蛙折得不怎麼好，但還是蠻可愛的。

一次手工製作作文2

俗話說：無論做什麼事，都要用全部的精力和集中的注意力。

今天，我們帶着各種各樣的工具，有剪刀、透明膠、雙面膠，來到了作文班。打算動手製作一頂太陽帽。

活動前，我拿着筆，簡簡單單地在稿紙上漫無目的地畫着一個又一個奇形怪狀的帽子草圖，但沒有一個讓我稱心如意。突然，我靈機一動，想到可以做一頂博士帽，說幹就幹，便開始動手起來。

首先，我拿出準備好的卡紙，把卡紙對摺好，小心翼翼沿着摺痕“咔嚓咔嚓”剪開；其次，我把剪好的卡紙頭尾粘在一起，戴在頭上試試大小，呵呵，剛剛好，這樣帽子的邊緣就做好了；然後，我拿出黑色卡紙剪出了一個比帽子的邊緣大的一個正方形打算做帽檐；接着我拿出透明膠，把帽子的邊緣放在正方形的中心位置；再用透明膠沿着一圈粘過去；又在卡紙上畫了四個大小一樣的小星星和一個大星星；還把星星剪下來粘在了帽頂的正中間組成了國旗的圖案，最後剪了一些小長方形貼在四個角用來裝飾。我的博士帽就大功告成了。

我看着自己精心設計的'帽子喜不自勝，迫不及待地戴在頭上，覺得自己精神了許多。這時，同學們製作的帽子也大多成型了。有的同學在太陽帽上貼了個英文字母，有的同學爲太陽帽配上了一個眼鏡，還有的同學做的帽子別具一格，真是五花八門。

這次活動真是太有趣了，不禁讓我想起了愛因斯坦說的那句話：沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。

一次手工製作作文3

上個星期天，陳老師帶我們去體育場做手工。

首先，老師帶我們去看花。那裏環境美麗乾淨，我們一開始看到了櫻花，我還錯當成了粉紅的桃花；接着我們踏着草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的豔麗極了。後來，我們跟着老師來到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最後我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍的、有白的……看到這些景物，我不禁讚歎到：“大自然真是鬼斧神工啊！”

看完花，我們回到“大鳳凰”旁動手捏起彩泥——24色超級粘土。可沒想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看着我捏花了。

我開始捏了，可是已經過了三四分鐘了，我第一個還沒捏好。而和我一組的陳亞文已經開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎麼了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯不了。”說完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二個時旁邊的陳亞文提醒我：“你爲什麼不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……

這半天，我不但獲得了快樂，而且還學到了做任何事都要一步一步來，要有耐心。

一次手工製作作文4

一天，我看着窗子上紅紅的窗花，突發奇想，想要學習剪窗花。媽媽聽完，拿出一張紅紙，不一會兒，一個“福”字窗花就出現了，我看着這個大紅色喜慶的窗花，連聲叫好，恨不得立馬就能剪出一張一模一樣的漂亮窗花給大家看看。

媽媽說：“剪窗花可沒有你想象中這麼容易，它有三個步驟，你可要仔細聽好。第一步，摺紙。拿一張紅顏色的紙，沿對角線折三次；第二步，構圖，用白色的紙按摺好的紅紙畫福字並將它訂牢在紅紙上。最後一步，刻圖案。順着之前的線條刻下去，一個福字就完成了。”我聽了媽媽這一大段話，不禁有點發暈，但是我的信心卻十分大，心中想：“不管這件事有多難，我也一定要做成，來證明我的實力。”

終於，我開始動手做了。正所謂看花容易繡花難，我一開始做的還不錯，但是在剪鏤空時卻困難重重：一會兒來個九十度大轉彎，一會兒又來個“跳躍式”的花紋，真讓我叫苦不迭，手心也汗津津的，心想：“好傢伙，真累人呀！要不就此放棄吧？不行！我一定得堅持到底！”在我不懈的努力後，一個漂漂亮亮的窗花就在我的手中誕生了。望着我的勝利果實，我心裏美滋滋的。

一次手工製作，不僅是對動手能力的考研，更是對我的耐心與細心的鍛鍊。經理這次手工製作，我不僅收穫了一個好看的窗花，更是收穫了滿心的喜悅和成長，感謝這次手工製作，帶給我這麼多的益處與快樂！

一次手工製作作文5

“丁鈴......”隨着一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐後地向教師跑去,因爲這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學正在埋頭用小刀製作“花園小景”，我也是第一次手工製作．

我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”纔算粘好．粘好後，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

我真的很高興了，因爲我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白牆紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工製作啊!