一次難忘的手工課作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的一次難忘的手工課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次難忘的手工課作文1週二的美術課上,我們要做手工。老師要求我們提前在家找,好小碟子,作爲工具,但我翻箱倒櫃的找沒有找到,就找了個類似碟子的物品帶到學校,看能不能派上用場。
手工課開始的時候,老師說今天的任務是做一個蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽,就想流口水呢!大家把工具準備好,然後在老師的指導下就開始做手工了。先做糖葫蘆,拿了一個綠色正方形的卡紙,開始捲成穿糖葫蘆的小棍棍。可是我怎麼卷也卷不好,這個時候只能求助於老師了。在老師的幫助下,我的小棍棍終於卷好了。然後,我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團一團的,拿着小棍棍從中間穿過去,一個一個的穿好,胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦,嘿嘿,看着還挺有食慾的啊。
接下來,我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀,把它摁成扁扁的,但要稍微厚些,做成蛋清;再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁,做的小一些,作爲蛋黃。然後把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下,合在一起,一個可口的煎雞蛋就做好啦,大家看,像不像?
最後,要做最難的一個了,那就是蛋糕。先挑了一個顏色輕些的橡皮泥作爲蛋託,把它搓成圓形的按壓扁,稍微厚些,然後再挑個亮色的作爲中間層,第三層選白色的,作爲奶油,上面放上了紅色草莓,還有黃色蠟燭,都是橡皮泥捏的,經過一番折騰,我的蛋糕終於做好了。哇,老師說做成方形,可是我的卻做成了圓形,雖然看着不怎麼美觀,不過,我還是自我感覺不錯。看着別的小朋友做的五顏六色的蛋糕,真想咬一口呢!
放學後,我把作品拿回家,媽媽看了,誇我做的好,並且希望下次能做的更仔細、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀,我期盼着下次能繼續做手工。
一次難忘的手工課作文2“終於成功了!小貓咪真可愛!”看着自己親手縫製的貓咪布偶,我心裏有說不出的高興,想當初,我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。
一天下午,我參加了社區實踐活動,這次社區請了一位手工老師教大家做布偶,我一聽說要用針線,心裏就直打鼓:“從小到大,我可從來沒用過針線呀!”
這次我們要學習做一隻布偶貓咪。看着老師做好的貓咪布偶,活靈活現、非常可愛,我羨慕極了。“我一定要也做一個漂亮的布偶!”我認真地聽着老師的`講解,將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了,我小心翼翼地縫,可沒縫幾針就歪了,而且針腳又稀又鬆,一點也不結實。這種問題遇到了好幾次,我只好請教老師,老師說:“要有耐心,一針一針地緊貼着一條線縫。”我聽從了老師的建議,重新認真的改正。
身子和尾巴可沒那麼簡單,有的要沿着邊緣縫,有的要斜着縫,還有的要縱橫交錯地縫。經過一次次的挫折和訓練,我漸漸熟練起來了,小貓咪的體形終於做好了。接下來我又用鈕釦給貓咪縫上眼睛,再畫上鬍鬚和嘴巴,最後再往貓咪的身子裏塞一些棉花,一隻小貓咪就出現了,雖然它沒有老師做的那麼結實完美,但是我還是百看不厭、愛不釋手。
通過這次有益的實踐活動,我不僅學會用針線縫製可愛的布偶,更重要的是,我學會了遇到困難要勇於克服的道理。
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