我愛我班手抄報
我愛我班手抄報,我愛着我們的班集體,愛着我們班的每一位老師和同學。
班級故事作文(一)知道我們班唯一的假小子是誰嗎?知道我們班連男生都懼怕的女生是誰嗎?她,就是徐亞楠。
徐亞楠是上個學期轉到我們學校的,她做了三年級上冊的英語課代表,這可不得了,比如:如果英語老師叫她檢查作業,徐亞楠就會對不會讀的男生大喊大叫,有時甚至打人!幸好到了下學期時換成了餘妮娉,要不然,男生會一直遭殃下去。
這個學期,班主任餘老師安排徐亞楠和朱厚義同桌,這下厚義可參了,不信?就看看後面的故事。
徐亞楠還有個必殺技??哈哈大笑,連人高馬大的厚義都覺得毛骨悚然,有一次數學課上,厚義因爲碰了一下亞楠,把她惹火了,徐亞楠衝他動手動腳,還不時發一陣陣可怕的笑聲,這時,救星??數學老師來了,她見亞楠作業本有許多錯,就要她訂正,這場風波才平了下來。還有一次,徐亞楠忘記寫作業,她竟滿不在乎的說:“沒關係,我寫得很快的,一下子就能做好的。”唉,真不知道她是怎麼想的。
徐亞楠的脾氣非常暴躁,誰一不留神碰了她一下,就會衝他哇哇大叫,有一次,厚義不小心碰了她一下,亞楠很生氣,也打了一下厚義,這下厚義也來氣了,和她吵起架來,同學們叫來了老師,老師批評了他們,這才停止了,要不然他們還真不知道要吵到什麼時候。
這就是我們班的女霸王,不比你們班的女霸王差吧?
我愛我班作文(二)我是古城國小六年級二班的學生,我愛着我們的班集體,愛着我們班的每一位老師和同學。
當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園,我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀着優美的課文。“勤奮好學,創新進取”成爲我們班我們每一爲同學的學習格言。
我們的班級是個充滿着愛和關懷、充滿着歡樂和幸福的大家庭,這裏的一切時刻感動着我,溫暖着我。在這個溫暖的家庭裏,老師公平公正的對待每一位同學,給予大家同樣的關心指導、同樣的.鼓舞和期望,就好像是我們每位同學的父親母親;在這個溫暖的家庭裏,同學們奮發向上、互助互愛,就像是親親的姐妹弟兄,我們一起度過了美好的學習時光。轉眼間,國小的學習生活就要結束了,六年的學習生涯,使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考,積極進取的班幹部,從一個貪玩的小女孩逐步成爲一個知道學習重要性的三好學生,這些方面的進步與老師孜孜不倦的教侮和同學們的幫助是分不開的。我感謝他們,發自內心的感謝。
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