【精選】攝影作文彙編六篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的攝影作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
攝影作文 篇1自從小男孩兒哭着離開後,高爾基一直都很掛念他。每天早晨都要找一找,看看地上有沒有小男孩兒丟來的紙團;每天工作時,也要往窗外瞅一瞅,瞧瞧有沒有小男孩兒的身影。一天、兩天……卻沒有任何他的消息。
高爾基想給小男孩兒打電話,但不知道他家的電話號碼;高爾基想給小男孩兒寫信,又不知該寄往何方;高爾基想去找那個小男孩兒,卻根本不知他家住在哪裏……高爾基絞盡腦汁,也沒想到什麼好辦法。
一天,高爾基正在寫文章,這時,祕書走進來報告:“先生,外面來了個送快遞的,用我把快遞拿上來嗎?”
“不用了,我自己下去看看。”
高爾基來到樓下,發現門口擺着一個有許多小洞的箱子,他一臉疑惑地走到箱子跟前,這時,箱子突然自己打開了。令人意想不到的是,小男孩兒從箱子裏跳了出來,拍拍身上的土,說:“憋死我了,怕您的門衛不讓我進來,我只好想出了這樣的辦法。”
小男孩兒見到高爾基,趕忙朝他敬了個少先隊隊禮,接着說:“親愛的高爾基同志,上次的事實在對不起,浪費了您好長的時間,這次我保證帶膠捲了,希望您能配合。”
這回,高爾基還擺出了原來的姿勢。小男孩兒這次擺弄的時間更長了,看出來,他比上回認真多了。
小男孩兒如願拍完照片後,高爾基還讓他的祕書爲他倆拍了張合影。小男孩兒高興極了,提着相機一蹦一跳地向家跑去,邊跑邊大喊:“再見了,親愛的高爾基同志,太謝謝您了!”高爾基也喊:“再見!”
晚霞染紅了天空,高爾基站在窗口,揮着手,直到小男孩兒的背影消失在地平線上。
想到今天的事情,高爾基會心地笑了……
攝影作文 篇2小時候,我一會兒想當節目主持人,一會兒想當女子特警隊,一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想,還是攝影師比較適合我吧,因爲我非常喜歡攝影。
如果長大以後,我當上了攝影師,首先,我要買一臺多功能攝影機,這樣,我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。
如果我當上了攝影師,我要記錄下世界時時刻刻的變化,可能在幾年後,世界上有了水陸天三用車;也許再過個幾年,學校裏沒有老師,每班只有一臺電腦爲同學們上課要有同學不聽課,他的椅子便會震到他聽課爲止,還不會影響別的同學;最可能的是,在不久的將來世界和平了,還可能.....這有說不完的可能,不過我一定要把這些畫面給記錄下來。
爲了我的理想,我一定要努力努力再努力,我相信,長大,我一定會成爲攝影師的。
攝影作文 篇3小男孩跑出來,跳上一輛電車後,一邊抹眼淚,一邊想:我的家離高爾基的家很遠,恐怕我來不及了。
不行!我的牆報怎麼辦?小男孩一直被困惑着,不知不覺到了家,小男孩想呀想,終於有了主意。
小男孩拿着膠捲,飛奔上了車,向着高爾基家開去,到了高爾基的家,祕書看見了小男孩,向高爾基說:“那個小男孩又來了。”
高爾基說:“快點給他開門!”
門開了,小男孩進來了,說:“對不起,高爾基同志,讓您久等了。”小男孩又鞠了一躬。
高爾基說:“沒關係,我們開始照相吧。”
這次小男孩很快弄好了,說:“一切準備就緒!”小男孩按下按鈕,“咔擦”一聲照完了。小男孩高興地說:“謝謝您,高爾基同志!”
高爾基笑着說:“不客氣。”
小男孩高興地回家了。
攝影作文 篇4“ 能令萬里近,不覺四時行。暈染花香馥,光含樂鏡清。自矜彩色重,寧憶黑白真。逐景如獨舞,天地誰知聞……”在我眼中,攝影就是光與影交織而成的藝術,是我認爲最偉大的發明之一。雖然我不擅長攝影,但是,在我心中攝影有情。因其能夠記錄現實的生活,能夠定格每一個美妙而難忘的瞬間,而這些瞬間,正是我希望能永久留存的畫面。
攝影有情,造出了一份珍貴的思念。隻身一人,漂泊遠方,來到一個離家千里的城市拼搏,是無數年輕人正在做或將來會做的一件事。離別之際,拍下一張親人的照片,滿懷溫情地將其沖洗出來,溫暖隨行。踏上征程時,將這些照片珍藏在自己的揹包中,心中因有了它便多了一份踏實,宛如親人相伴左右。
不論世界是狂風暴雨,還是烈日炎炎,當我們凝望着親人的照片時,心中便少了幾分孤獨;當我們凝望着那一張燦爛的笑容時,心中便多了幾分溫馨。工作累了,學習困了,看看桌上那張笑臉,即便不能使疲憊的身心變得輕鬆舒適,至少也能讓滿心的抱怨煙消雲散。寂靜的深夜,獨自一人加班。空蕩蕩的室內,一個人獨坐桌前,孤獨地忙碌着,心中難免感覺孤單。即便眺望窗外,亦是一片漆黑的夜色,難尋一絲安慰。偶爾閃爍着微弱的燈光,也不能使心境有所改觀。唯獨工作臺前的那一張照片,那一抹微笑,如同燭光一般照亮整個黑夜,足以溫暖一顆思念的心。
攝影有意,映出記憶裏的份份懷念。時光荏苒,歲月悄悄地在臉上留下印跡。唯有照片,能將美好的青春留住,讓一臉青澀定格於紙上。生活的艱辛、世事的滄桑,使我們心神疲憊,眼角不經意間也被抹上了絲絲憂愁。然而,當我們靜下心來,閒坐於長椅之時,抽出一張張照片,回首自己的童年、青年到暮年,重溫自己的歲月故事,心中不免感慨萬千。照片是過往歲月的真實記錄,是美好青春的最好印證,寄託着對逝去的.懷念。攝影定格的是青春,留下的是回憶,鎖住的是時間的痕跡。
攝影有真,它不像小說那樣可以無限虛化。攝影的真實性及其瞬間的不可複製性是它獨有的特點,它用它的真實可靠,使得歷史變得更加清晰。如果古代我們就掌握了攝影技術,那麼世界將會感受到貞觀之治、開元盛世的繁華,更能讓今天的我們清晰地感受曾經的艱苦歲月。同時,照片也是最真實有力的證據。它能夠清楚明瞭地記錄掩埋在歷史長河中的真相,即使歷經歲月變遷,只要看一眼那清晰地印記,勝過千言萬語蒼白的辯駁。所以一張記錄歷史文化的照片必定是一張好的照片,它使得事物發展有了本源、文化傳承有了依據。
在我心中,攝影有情。
攝影作文 篇5回到家後,小男孩感到十分自責,我竟然丟掉了這個多麼難得的機會,如果被同學知道了,他們一定會嘲笑我的。
小男孩心想:明天我再去高爾基家,一定要拍成照片。他一邊想一邊準備好膠捲。第二天,小男孩又來到高爾基家,走到窗子旁邊,可是就不知道該如何開口。
這時小男孩突然想到了一個好辦法,我再用小紙團來告訴高爾基吧。
高爾基正專心致志地看書呢!忽然,小男孩的紙團飛到了桌子上。高爾基看見紙團,心中一樂:哈哈,小男孩終於來了,我終於可以完成他的心願了!於是高爾基走到窗口。“孩子,來吧,快進來吧。”高爾基說。“高爾基爺爺,我又來給您拍照了!”小男孩滿懷激動地走了進來。
小男孩走進高爾基的辦公室,讓高爾基跟以前一樣坐下,也擺弄了很久很久,在小男孩舉起相機的時候,高爾基問:“這樣可以嗎?”“可以。”小男孩說。“咔嚓”一聲,一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝,然後一蹦一跳地走出高爾基家。
來到學校,小男孩把高爾基的照片貼在班級的牆報上,同學們向他投來讚許的目光。
攝影作文 篇6在我眼裏,暑假還是老樣子的,上午寫作業,下午練古箏。“芮芮,今天我教你學攝影,”爸爸說。真稀奇,平時爸爸連摸都不讓我摸照相機,今天卻主動教我。哈哈!真是太意外了,我興奮得像火箭一樣奔向院子。
本以爲攝影是件很容易的事情,可是照相機一到我手裏就不聽使喚。“怎麼這張這麼歪啊?”“這張怎麼又這麼斜呀?”我埋怨說。爸爸走過來說:“你的方法不對,還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機,對準你想照下來的景物,然後選擇好背景,再按這個在上面的又大又圓的按鈕,聽到‘喀嚓’一聲,就表示照下來了。”我照着爸爸交待的方法,先讓爸爸站在我選好的背景前面,調整好姿勢,然後我一按鈕,只聽到“喀嚓”一聲,我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片,我拿給爸爸看,爸爸看了也笑着誇獎我說:“乖女兒,今天你只學了關於照相的一點點知識,以後你還要深入地學習,攝影還是一門高深的技術呢!”
聽了爸爸的話,我決定把這個“第一次”當着起點,有機會再向爸爸請教。
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(精選)《小攝影師》續寫作文
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《小攝影師》的續寫[優選]
《小攝影師》的續寫1時間不早了。高爾基還在工作。他每隔幾分鐘看一次窗戶,看看那個小男孩是否來了。最後,祕書從門口進來一個小男孩。高爾基看了看。這不就是上次想給他拍照卻忘了帶膠捲的'小男孩嗎?高爾基按照男孩的吩咐,拿着報紙坐在沙發上。高爾基問,你不會又...
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攝影助理職責必備
攝影助理職責必備11.18-28歲,較強的學習能力,性格開朗大方,能吃苦耐勞;2、有相應工作經驗或美術專業畢業者優先,熱愛攝影,時尚觸覺敏銳;3、有較強的美術功底,、對色彩感覺強烈,視覺表達方面有個人獨特觀點;4、工作認真細緻、有責任感、注重效率、有良好的'團隊合作精...
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[必備]《小攝影師》的續寫
《小攝影師》的續寫1小男孩回到學校,他很煩惱,心裏想:到底去不去呢?去,會浪費高爾基寶貴的時間。但高爾基這麼配合我,不去的話,他是不是很着急呢?他的`同學見他心事重重,就問他,怎麼了?小男孩把事情一五一十地告訴了同學,然後問同學:他該怎麼辦。同學們說:“你一定要去,不要向...