精選攝影作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的攝影作文9篇，希望能夠幫助到大家。

攝影作文 篇1

小男孩一路上後悔極了，回到家後，急忙找到膠捲。擡頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責備自己：沒有抓住好機會，又浪費了高爾基叔叔寶貴的時間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。

第二天一大早，小男孩就來到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說：“請問，您能讓我進去嗎？”

祕書記住了昨天高爾基的話，“如果來的是個小男孩，就一定讓他進來。”於是，祕書二話沒說，笑眯眯的把他領到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭，微微一笑，又拿了一張報紙，坐在沙發上。他專注地看着報紙，神情嚴肅。小男孩按捺住激動的心，小心翼翼地按動了快門，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心裏美滋滋的。高爾基又讓祕書給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛眯成了一條線。最後，小男孩一個勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。

幾天後，小男孩學校的牆報上出現了高爾基坐在沙發上看報紙的照片。老師同學看了都誇小男孩聰明、機靈、大膽……此時，小男孩的心裏比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多麼關心我們少年兒童啊！我一定要珍惜時間，好好學習。

攝影作文 篇2

晚上，祕書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜誌社的記者。??請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。

第二天，高爾基在地上看到了小男孩的借書證。借書證上寫有小男孩的學校、班級、姓名。於是，高爾基便親自去了小男孩的學校。可是這時，小男孩也帶上膠捲來到高爾基家裏，他剛走入大門口，祕書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以爲他們又是不讓自己進去。於是，小男孩便又寫了一張紙條扔進了屋裏。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，祕書們沒有騙人。他想：?我先上學去，下午放學再來這兒找他。

於是，小男孩便急匆匆地到學校去了。他剛準備進校門，就發現高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶着高爾基到自己班上，說：?請你坐在我的位子上看報紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準備了很久，可算準備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來。回到教室，他把照片貼在了牆報上。

攝影作文 篇3

第二天早晨，高爾基正坐在沙發上認真地寫文章。

忽然，祕書走進來敲了敲門說：“高爾基先生，外面有一個小男孩要見您。”

高爾基一聽，連忙說：“快請他進來，快請他進來。”

小男孩低着頭說：“高爾基先生對不起，昨天我不應該跑走。”小男孩鞠了個躬。

高爾基親切地說：“孩子，沒關係。”

小男孩的臉上馬上就有了一絲微笑。

小男孩說：“高爾基先生，您能按照昨天的樣子再讓我拍照一次嗎？”

高爾基點點頭說：“當然可以。”

於是，高爾基拿了一張《新聞早報》在沙發上津津有味的看着。小男孩拿出相機。

“一二三，好了。”小男孩很快就照好了，他取出照片說：“再見，高爾基先生。”在小男孩轉身的時候，高爾基連忙握住小男孩的手說：“留下來吃飯吧！”

小男孩又鞠了一個躬說：“不用了，謝謝您！”

過了幾天，高爾基收到一封信，上面寫着“高爾基先生收”，高爾基打開了信，裏面寫着：

敬愛的高爾基先生：

我把您的照片貼在了黑板上，我代表全校同學謝謝您！

高爾基看着信，笑了。

攝影作文 篇4

早晨8點，高爾基正在看書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團，心想：“一定是小男孩。”可是，打開一看，讓他難以置信。上面寫：

親愛的高爾基同志：

我是小男孩的.同學，昨天，小男孩哭着回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在牆報上。請您讓他們放我進去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。

高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個男孩。

“是你扔的紙團嗎？”高爾基問。

“是的。”小男孩鞠了個躬，“請讓我進去吧。”

“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。

過了一會，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來書，那我就照看書的吧，這樣兩全其美。”然後用手指了指沙發，說：“請您坐到這兒看書。”

高爾基拿了剛纔看的書，按小男孩的吩咐坐下。小男孩說：“一切準備停當。”咔擦，照完了，小男孩說：“再見。”

照片貼在牆報上，小男孩聽到消息心裏甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。

攝影作文 篇5

這天晚上，小男孩沒有再回來。高爾基有些遺憾。

第二天午飯過後，高爾基仍舊像往常一樣，坐在窗邊工作。這時，祕書走過來，身後還跟着一個拿着相機的小男孩。“你好啊！”高爾基趕緊站起來，走過去，摸了摸小男孩的腦袋，微笑着說：“小夥子，昨天，你跑的太快了，其實我這有膠捲的。怎麼樣？今天帶膠捲了吧？”“嗯！當然帶了！昨天耽誤您的時間了，真對不起您！”小男孩肯定的回答。“沒關係！”高爾基擺了擺手接着說：“來吧，咱們開始拍照吧！今天，我還是坐着看報紙？”“對。”小男孩用手指了指沙發說：“請您還是坐在沙發上看報紙吧！”高爾基拿了一張報紙，坐在沙發上。小男孩咔嚓，一張珍貴的照片拍好了。小男孩把照片貼在牆報上。同學們羨慕的說：“你真不愧是我們班的小攝影師啊！”小男孩都不好意思了呢！

攝影作文 篇6

張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭髮，彷彿扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！張揚一有空就揹着個照相機，到處尋找攝影素材。

這不，星期天張揚又興高采烈的揹着他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“ 3 · 15 ”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑着他個子的優勢，在人羣裏穿梭，忙着找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。 原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲着銅鑼，一邊在大聲吆喝着。身邊的兩隻猴子不停的表演着，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。 ······ 大概是太緊張了，一隻猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯着猴子，猴子緊抓他的頭不放。 略寫 耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。 張陽見此情景，趕緊按下快門。 詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片， ······· 禁不住哈哈大笑。張陽爲了自己的傑作正自鳴得意呢！“你拍的什麼呀？”周圍的幾個同學又是一陣鬨堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不着頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一隻耍猴人的手，其他什麼也沒有！原來他太激動了，把角度擡高了許多。張陽也摸摸後腦勺，不好意思的笑了。

攝影作文 篇7

理想，就像天上的星星，看得見，卻很遙遠；理想，就像一棵小樹，等待着我們去澆灌；理想，就像一張白紙，等待着我們去添上色彩。每個人都有自己的理想，有的人想當醫生、老師、科學家、設計師我的理想就是當一名攝影師。

我爲什麼會想當一名攝影師呢？因爲我覺得當攝影師是一個有趣又美好的職業。當攝影師可以記錄身邊的美好事物，當一張張美麗的照片從我手中誕生的時候，我就會有一種心滿意足的感覺，就會變得快樂起來。

生氣的時候按幾下快門，怒氣頓時飄到了九霄雲外，看幾張照片，心裏就被這些美麗的照片給感染了，也就變得快樂起來，無聊的時候，看幾張照片，突然間又想大“拍”一場，生活裏如果不能拍照，我的生活是多麼的無趣啊！

爲了實現這個理想，我常常會拿着自己的手機拍下美麗的風景圖，記錄美好的事物。

爲了實現這個理想，我還會上網搜一些唯美的風景圖來看，學會觀賞，學着人家拍下一張張唯美的風景照。

爲了實現這個理想，我有時候還會央求媽媽帶我去一些風景優美的地方遊玩，我便會拿出手機將一張張美麗的風景圖拍下來。

這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想的，加油！

攝影作文 篇8

一天過去了，一週過去了，小男孩還沒來。

高爾基想：這是個沒有誠信的孩子。

這時，祕書敲了敲門，說：“下面有一位先生要見您，是小男孩的爸爸。”

“ 哦，小男孩的爸爸，就讓他上來吧。”

小男孩的爸爸告訴高爾基，小男孩出了車禍。

高爾基問：“怎麼會出車禍？”

小男孩的爸爸說：“那天，他回到家，發現家裏也沒有膠捲了，他拿上錢出去買膠捲。這時候，他看見了一個四、五歲的小弟弟坐在馬路中間哭，一輛汽車向小弟弟衝來。他衝上去，把小弟弟推到了一邊，自己卻被車撞了出去，剛剛甦醒過來。他讓我轉告您，他病好了再來給您照相。”

高爾基聽了以後，吩咐祕書開車去醫院，並帶上照相機和膠捲。

高爾基坐在病房的椅子上，小男孩坐在病牀上，只聽“咔嚓”一聲，照片照好了。高爾基的臉上露出了滿意的笑容，小男孩也笑了。

攝影作文 篇9

大約過了一個小時，男孩滿頭大汗地跑了過來，氣喘吁吁地對祕書說：“叔叔，能讓我再進去一次嗎？我還沒照完相呢。”祕書笑眯眯地說：“進去吧，先生正等着你呢！”沒等他說完，男孩就迫不及待地衝進了高爾基的書房。

高爾基和藹地摸了摸小男孩的頭說：“你爲什麼要給我照相呢？”男孩不好意思地說：“因爲我非常崇拜您，想以您爲我學習的榜樣，我們同學也都很敬仰您，所以想照張相留作紀念。”“其實我跟你們一樣，是個平凡的人，只是我比較喜歡看書，書籍是人類進步的階梯，從書中能學到很多很多……多看一些書吧。”說完他又摸了摸男孩的頭。小男孩把他的話牢牢記在心裏。接着，只聽見“咔嚓”一聲，小男孩終於拍了一張滿意的照片。