「分享」大學聯考前主題班會演講
大學聯考前主題班會講座感想
大學聯考在即,學生很容易產生懈怠與放棄的情緒。高中三年的艱難學習,三年的壓力,往往讓學生產生迷茫和不穩定的情緒,不自信、猶豫。周老師做了關於“讓一切變得有可能”的班會以一首優美的《海闊天空》作爲開場,以歌詞引出這節班會課的主題。周老師通過幾個輕鬆有趣的實驗,讓學生看到生活中我們覺得根本不可能的事情變得可能,激起學生心中關於夢想的期待,期待自己把不確定的夢想變成可能,激勵自己創造更美好的未來。呈獻給學生講impossible攜程I’m possible,告訴我們應該對自己充滿信心對不可能的事情說不。
周老師給學生講述了一個禪宗的小故事,關於滿沒滿的問題,從故事中引導學生思考。然後周老師又用給水杯加水的實驗,更加生動直觀的體現這個禪宗故事的哲理。通過故事和實驗,周老師做了總結:上山時若水,懂得包容才能贏得未來;循序漸進,尊重規律才能百戰不殆;人的生命和內心都是有彈性的,每個人能夠承受的.壓力遠比我們想象的要大,不過壓力有個度;每個人的潛力是無窮的,很多的不可能都可以變成可能。
具體到高中學習中,也可以將不可能變成可能。周老師通過引導學生自己的講述,同學們分享生活中的趨勢,互相鼓勵,感悟人生。通過預設的交流和實驗,讓學生堅定了可能的信心。
通過周老師的班會,讓我感受到主題班會的重要作用,班會不僅僅是老師單調的說教、講道理,可以通過講故事,做實驗的方式,引導學生想象,啓發學生思考。環節的設計要緊密相連,張弛有度,引起學生的興趣,有和學生的互動,開拓學生的思路。周老師精心設計的實驗、輕鬆幽默的語言表達,深刻的哲理寓意,讓學生很快進入了班會情景。同時主題班會還要根據學生的情況而設計,在大學聯考壓力緊張的時刻,設計這樣的主題班會可以讓學生放鬆神經,還能學到知識之外更多的人生道理。
最後,感謝學校給我們這次學習機會,在今後的工作、生活中,我將用更堅定、積極的心態去應對工作,以永不止步的熱情創造美好的明天。
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