範文齋

高一班級個人演講主題班會

高一班級個人演講主題班會1

虛擬,一種模仿現實的姿態,訴說着超越現實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現實。

高一班級個人演講主題班會

的確,虛擬可以創造出一種新現實。關上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術越發達,逼真度就越高;技術越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術。

然而VR又不僅僅是一種技術,它更是一種哲學,一種態度。它在本質上迎合了現代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手錶的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一隻旋轉的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力,讓你擺脫現實逼仄的平凡,感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這裏,你擁有多重生活,品嚐這不同風味的情景,走馬觀花地領略各種可能。

就像海綿,抱得越緊,就越難以鬆開。一切對於現實的不滿,對於無限可能的嚮往,一切遠方,一切詩意,都在這塊海綿裏。

人類學家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現實,還可能加深人們對於現實的不信任,使人們愈發認爲,只有在虛擬中根據個人喜好需求“創造”出來的新現實,纔是最好的現實。它,剝離了人們與當下。那些對於充實感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?

更多的是一種假象,一個購買注意的循環。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的'背後是用今天支付明天,新鮮感的而背後是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

它給人提供了很好的出口,一個逃避現實的出口。只是,人終將面對現實,當“眼鏡”不得不摘下,開關不得不關閉之時,習慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個陌生的現實呢?

那麼,我們應該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現實的背後,是麻木、默然於現實的心靈。

事實上對於充實感,力量感,新鮮感的追求,人皆有之。它們與現實構成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應做的,不是捨棄一方追求另一方,而是讓VR迴歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現實的另一方面。

虛擬,源於現實,是現實的需要,也是現實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現實的界線,讓虛擬完善現實,成爲一種現實。

高一班級個人演講主題班會2

獨坐窗前,孤單的人享受着從未有過的孤獨。窗外,微風平靜了思緒,天空湛藍,偶爾有落葉歸根,紛飛出季節無限的繁華,執筆,讓人不由得想到了那些流放於記憶中的淺色時光。

初遇·回首

春天來的是如此突然,彷彿一個踉蹌,我們就跌進了無邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風,吹過我的心間。空氣中瀰漫着溫暖的笑容,輕輕的一次凝視,友好的一聲問候,讓我們結爲摯友,彼此之間無話不談。我們笑過、哭過、鬧過,彼此溫暖感動過。

轉眼就到了離別的季節,我們把再見說得那麼簡單。離別的思緒緊緊糾纏,窗外的風景倒退了時間。也許,收藏友情,無非是一個凝淚的回眸,一傷再難的感動。因爲相對永恆的存在而被忽略,也因爲相對距離的拉開而被追憶。

流連·摯愛

窗外撲進幾縷皎潔的月光,撇在白日未合的試卷上,我冥思苦想,怎奈也想不出一個所以然來。輕輕的一聲敲門聲,媽媽端着一杯熱牛奶走了進來,放在我的書桌上,我一愣,下意識的看了看她,她微笑着說:“靜下心來好好想,,媽媽爲你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實無華的一句話卻輕易地撥弄了我的心絃。一股暖流溢到我的全身各處,愛,像滕蔓,悄悄爬滿心靈,極具生命力的成長。

我是一個不安分的人,從來不敢在原地逗留太久,父母不會阻擋也不會抱怨,他們只是默默追隨我的腳步,用一種沉寂卻潤澤心靈的愛,鼓勵我走好接下來的每一步。

追夢·流年

陣陣涼風揚起紫藍色的窗簾,讓我因爲有些暴曬而眩暈的頭腦清醒了過來,我想着考試結束後的浴火重生,之後卻要面對成績單,不知是應該興奮還是悲傷。人越大,就越少有人逼你,做自己想做的事情,不做不想做的事情,在“不付出”和“不得到”之間,早已做了選擇,沒有什麼好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑,雖然偶爾也被失望絆倒。

夢真重,像沾滿了那些年的雨滴。成長,是一個時辰一個時辰熬出來的。青春也太短,並沒有時間留給遺憾,若不是終點,請一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華,因爲那是對成長最好的紀念。

收藏起那逝去的葉子,連同對友情的喟嘆,親情的溫暖,夢想的執着,時光的回溯。誰的剪刀,裁剪了生命中的淺色時光?珍藏在心中的記憶卻永不會逝去。

高一班級個人演講主題班會3

假期裏的一天,我讀了朱老先生的《匆匆》,令我感觸頗深,受益匪淺。

記得文中有這樣一句話:“在默默裏算着,八千多日子已從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話中,朱老先生說時間是溜走的,我看來一點也不假,它就像一條滑不粘手的泥鰍,很難抓住它。我曾經這樣向母親報怨到:“這一週的時間也太快了,就像飛一樣。不管什麼時侯,它若能停停歇歇就好了。”母親笑着,愛撫地摸着我的頭說:“傻孩子,這世上只有人不斷追趕時間,哪有時間等人的?”記得魯迅曾說過:時間是海棉裏的水,一擠即出。因此,僅管學習再緊,事情再多,我也要抽出時間來讀一些名着,有時也試着自己去創作。記得,我曾寫過這樣一首與時間有關的詩:

你總是溜走,太陽可以證明,

當我起牀穿衣時,你卻催促它西下;

你總是溜走,楊柳可以證明,

當春風輕撫,楊柳抽發嫩芽,

你卻急着北風狂刮;

你總是溜走,母親可以證明,

當她還是青春年華,

你卻命令她背上歲月回憶的枝芽……

你總是溜走,還有好多可以證明。

是你在我心裏生根發芽,催促我長大。

時光冉冉,我已從嗷嗷待哺的嬰兒成長到乖巧懂事的七年級學生,時間就這樣溜走??早晨,當我開始洗漱時,時間從水盆裏溜走;中午,當我放學回家時,時間從腳下溜走;晚上,當我觀望星空時,時間從眼前溜走……每時每刻,時間都從我身邊溜走,而且去而不返。這使我加倍珍惜它,把握分分秒秒。直至現在,它還在催促我長大,讓我變得成熟起來,但是我並不感謝它,因爲它在催促我長大的同時,也讓生命點滴流逝。我總是追趕它,渴望與它同起同作,同止同息,但是,那卻是可望而不可及的。

時間啊,等等這個渴望與你齊頭並進的我吧!