體育課正面雙手墊球評課稿(4篇)
作爲一名老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的體育課正面雙手墊球評課稿,歡迎大家分享。
體育課正面雙手墊球評課稿1
優點:
1,短短40分鐘,用六個遊戲貫穿整節課,趣味性強學生的參與熱情高;
2,以比賽,合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養;
3,結合教學策略很好的體現了小組合作探究;
4,整節課以激情昂揚的音樂做教學背景,使課堂顯得充滿生機和活力,有效的遠離了枯燥和單調。
缺點:
1,普通話水平有待進一步提高;
2,時間控制和細節過度上還有發展的空間;
3,在評價方式上,可更多的引入互動式和多元化評價,更注重橫向和縱向的'結合。
改進意見:平時的課堂上應一概使用普通話,久而久之,上課的時候就會自然順暢些,在對學生的評價方式上,注重橫向縱向的結合,這樣可以更好的鼓勵創優,增加學生的自信心,促進學生全面發展!
體育課正面雙手墊球評課稿2
優點:1,短短40分鐘,用六個遊戲貫穿整節課,趣味性強學生的參與熱情高;
2,以比賽,合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養;
3,結合教學策略很好的'體現了小組合作探究;
4,整節課以激情昂揚的音樂做教學背景,使課堂顯得充滿生機和活力,有效的遠離了枯燥和單調。
缺點:1,普通話水平有待進一步提高;
2,時間控制和細節過度上還有發展的空間;
3,在評價方式上,可更多的引入互動式和多元化評價,更注重橫向和縱向的結合。
改進意見:平時的課堂上應一概使用普通話,久而久之,上課的時候就會自然順暢些,在對學生的評價方式上,注重橫向縱向的結合,這樣可以更好的鼓勵創優,增加學生的自信心,促進學生全面發展!
體育課正面雙手墊球評課稿3
優點:
1、短短40分鐘,用六個遊戲貫穿整節課,趣味性強學生的參與熱情高;
2、以比賽,合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養;
3、結合教學策略很好的體現了小組合作探究;
4、整節課以激情昂揚的音樂做教學背景,使課堂顯得充滿生機和活力,有效的遠離了枯燥和單調。
缺點:
1、普通話水平有待進一步提高;
2、時間控制和細節過度上還有發展的空間;
3、在評價方式上,可更多的`引入互動式和多元化評價,更注重橫向和縱向的結合。
改進意見:平時的課堂上應一概使用普通話,久而久之,上課的時候就會自然順暢些,在對學生的評價方式上,注重橫向縱向的結合,這樣可以更好的鼓勵創優,增加學生的自信心,促進學生全面發展!
體育課正面雙手墊球評課稿4
優點:
1,短短40分鐘,用六個遊戲貫穿整節課,趣味性強學生的參與熱情高;
2,以比賽,合作的形式能很好的激發學生的'學習興趣及團結合作精神的培養;
3,結合教學策略很好的體現了小組合作探究;
4,整節課以激情昂揚的音樂做教學背景,使課堂顯得充滿生機和活力,有效的遠離了枯燥和單調。
缺點:
1,時間控制和細節過度上還有發展的空間;
2,在評價方式上,可更多的引入互動式和多元化評價,更注重橫向和縱向的結合。
改進意見:在對學生的評價方式上,注重橫向縱向的結合,這樣可以更好的鼓勵創優,增加學生的自信心,促進學生全面發展。
-
西遊記作文必備【9篇】
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的西遊記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。西遊記作文篇1在四大名著中,《西遊記》是我最喜歡...
-
(合集)西遊記作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的西遊記作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1《西遊記》這本書是我國的四大名著...
-
(精品)西遊記學生作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的西遊記學生作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。西遊記學生作文篇1...
-
西遊記作文[共3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的西遊記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。西遊記作文篇1暑假期間,我閒來無事,就想看一看被譽爲中國...