炊煙 閱讀答案
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張鵬程《炊煙》國中散文閱讀及答案
①炊煙,是鄉村的靈魂。
②一方曠野,有了第一縷炊煙,纔有了人家。幾戶人家,組成了村莊。有了村莊,炊煙成了別樣移動的“森林”。鄉村,正是有了這淡墨的點染才詩畫同園,魅力無限。一片曠野,滿目畫意。幾十戶人家,是曠野上長出的香菇,縷縷炊煙,是香菇連連的哈欠。鄉村可以被曠野掩埋,但是,炊煙是隱不住的,它像是一個頑皮的孩子,任你如何遮蓋,它總有辦法冒出頭來。
③鄉村最恬靜、最溫情的時候,便是炊煙飄起的那一刻。記憶中,黃昏中的炊煙是徐緩的、抒情的、淡然的。你無法想象,它們剛在烈火中涅盤,又奮爭在漆黑的煙道,滿身傷痛。一經破囪而出,它們便成了最美的綻放。滿目燦笑,一心坦然。像曇花,像月輝,像一個賢良的淑女,不急不躁,端莊靜美,舉止有素。一片片炊煙徐徐地離開一戶戶農家,向着更遠處飄去,最後融入天邊。於是,它們成了一朵雲,一座山,一片海……
④很久以前,它們還不是炊煙,它們也從不曾想過能成爲炊煙。它們是一株株碧翠的生命,鮮活在野外,燦爛着沃土,恣肆了生命。鮮豔的花朵,引來了勞碌的蜜蜂;滿身的翠綠,被鳥們銜去做巢;敞開的胸懷,接納了大把的陽光。離開了那片土地,它們枯萎了,風乾了。但是枯萎不等於死亡,風乾也未必是消失。枯萎,是更鮮活的再生;風乾,有了更空靈的飄逸。縷縷炊煙,是它們的魂魄,是它們的眷戀,是它們生命更精彩的綻放。萬事萬物,都是通過一縷炊煙得到了飛躍和昇華。
⑤鄉村的炊煙,是味覺的盛宴。張家的鮮魚,李家的嫩雞,王家的肥羊……小村所有的美味,都是通過炊煙釀成的,又都是通過炊煙會集和傳播的。那美味,成了鄉村別樣的烈酒,醉人醉心醉生靈。不盡的美味,逗得那些鳥們站在枝頭歌唱不止、那些家畜亢奮難安;夕陽更是紅着臉,遲遲不肯歸去。沒有哪位廚藝大師,能烹出鄉村炊煙中那鮮活飽滿的味道。沒有哪一種味道,能被炊煙渲染得那樣淋漓盡致。
⑥點點炊煙,像小村人一樣,相扶相攙,相容相愛。哪一天,整個村莊的炊煙都消失了,怕是隨之而來的是荒涼,是死亡。日出日落,是炊煙極好的舞臺。他們歌唱卑微,歌唱瑣碎,歌唱平淡,歌唱幸福……各種牲畜,也不會錯過這個舞臺。長長的牛哞,挽留着夕陽;聲聲狗叫,驅趕着暮色;嘶嘶馬鳴,呼喚着溫馨……大鵝的叫聲,一驚一乍;肥豬隻能哼哼,也吟出滿心的歡喜;老母雞小聲地叮嚀小雞仔,一首搖籃曲給孩子們一個酣酣的.夢……炊煙,給動物們營造了一個詩意的舞臺,生靈們的交響曲猶如天籟。
⑦如果說,黃昏中的炊煙,帶了幾分柔情,那麼,晨曦中的炊煙則多了幾分神祕。
⑧炊煙,由寥落到稠密,見證着小村的壯大;由寡淡到濃香,彰顯着小村的富足。
閱讀試題:
1.本文圍繞“炊煙”,寫出了鄉村美景。閱讀②—⑥段,從文中找出相應段落的中心句。
②有了第一縷炊煙,纔有了人家。
③
④縷縷炊煙,是它們的魂魄,是它們的眷戀,是它們生命更精彩的綻放。
⑤
⑥日出日落,是炊煙極好的舞臺。
2.有人認爲,本文主體部分描寫的是炊煙,可是第④段卻寫植物的生命,第⑥段卻寫動物的表現,顯得偏題。你認爲呢?請說說你的理解。
3.某班組織“作家與讀者零距離”對話活動,假如你是張鵬程,你將如何回答學生的以下問題?
學生:本文重點是寫黃昏的炊煙,爲什麼還要寫“晨曦中的炊煙則多了幾分神祕”?
張鵬程:
4.本文通過一系列精美的描寫,具體展現炊煙的嫋娜風姿,讀來趣味盎然。請從第②段或第③段中任選一處描寫抄下來,完成下面的讀書卡片。
讀書卡片
題目 炊煙 作者 張鵬程
佳句摘錄
賞析品味
5.如何理解第⑧段的含義?
參考答案
1.③鄉村最恬靜、最溫情的時候,便是炊煙飄起的那一刻。
⑤鄉村的炊煙,是味覺的盛宴。
2.作者是緊扣植物、動物與炊煙的關係來寫。寫植物與炊煙的關係:縷縷炊煙,是植物的魂魄,是植物的眷戀,是植物生命更精彩的綻放。植物們通過一縷炊煙得到了飛躍和昇華;寫動物與炊煙的關係:炊煙,給動物們營造了一個詩意的舞臺,生靈們的交響曲猶如天籟。
3.文章主要寫的是黃昏的炊煙,但爲了描寫完整的需要,還提到了晨曦中的炊煙;寫晨曦中的炊煙是爲了反襯“黃昏的炊煙”,從而突出“黃昏的炊煙”柔情的特點。
4.示例:佳句摘錄:幾十戶人家,是曠野上長出的香菇,縷縷炊煙,是香菇連連的哈欠。賞析品味:用比喻和擬人的手法,把人家比作香菇,把縷縷炊煙比作連連的哈欠;說香菇打哈欠運用的是擬人手法,生動傳神地寫出炊煙的形狀和味道,又表現了炊煙連續不斷的特點。
5.炊煙,是小村發展和人們生活改善的見證。炊煙由寥落到稠密,說明小村戶數和人數的增加;由寡淡到濃香,說明食物的豐富和生活的富足。
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