描寫夏天的詩句國小
描寫夏天的詩句國小
《夏日南亭懷辛大》 孟浩然 欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
《渭川田家》 王維 田夫荷鋤至,相見語依依。
《夏夜嘆》 杜甫 昊天出華月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,開軒納微涼。
《山亭夏日》 高駢 綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。
《初夏睡起》 楊萬里 日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。
《夏日書懷寄道友》 崔塗 峯轉暫無當戶影,雉飛時有隔林聲。
《池上早夏》 白居易 水積春塘晚,陰交夏木繁。舟船如野渡,籬落似江村。
《首夏》 鮑溶 幽人惜時節,對此感流年。
《長興裏夏日寄南鄰避暑》 杜牧 侯家大道傍,蟬噪樹蒼蒼。開鎖洞門遠,捲簾官舍涼。
《夏日遊暉上人房》 陳子昂 山水開精舍,琴歌列梵筵。人疑白樓賞,地似竹林禪。
描寫夏天的詩句國小
1、《小池》宋 楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
《小池》是宋朝詩人楊萬里的著名詩篇。此詩通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫,描繪出一種具有無限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的生動畫面,表現了作者熱愛生活的感情。
2、《西江月夜行黃沙道中》南宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
《西江月夜行黃沙道中》是我國南宋著名詞人辛棄疾創作的一首吟詠田園風光的詞。單從表面上看,這首詞的題材內容不過是一些看來極其平凡的景物,語言沒有任何雕飾,沒有用一個典故,層次安排也完全是聽其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,卻有着詞人潛心的`構思,淳厚的感情。在這裏,讀者也可以領略到稼軒詞於雄渾豪邁之外的另一種境界。全詩散發着濃郁的生活氣息,表現了詞人豐收之年的喜悅和對鄉村生活的熱愛之情。
3、《山亭夏日》唐 高駢
綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。
水精簾動微風起,滿架薔薇一院香。
《山亭夏日》是唐末大將高駢的詩作。這首詩寫在山間幽靜的庭院裏,入眼都是綠樹濃陰,樓臺在水池中留下倒影,微風拂過,水晶一樣的簾子輕輕晃動,薔薇的香氣也在隨之盪漾開來,充盈在庭院的每一個角落。詩人捕捉了微風之後的簾動、花香這些不易覺察的細節,傳神的描繪了夏日山亭的寧靜,表達了作者對夏日鄉村風景的熱愛和讚美之情。
4、《採蓮曲》南朝 蕭綱
晚日照空磯,採蓮承晚暉。
風起湖難度,蓮多采未稀。
棹動芙蓉落,船移白鷺飛。
荷絲傍繞腕,菱角遠牽衣。
《採蓮曲》是樂府詩舊題,又稱《採蓮女》、《湖邊採蓮婦》等,爲《江南弄》七曲之一。《採蓮曲》是樂府詩舊題,內容多描寫江南一帶水國風光,採蓮女娃勞動生活情態,以及她們對純潔愛情的追求等。南朝梁簡文帝蕭綱所作的《採蓮曲》寫出了江南美麗風光,全詩情韻流動。擬人手法運用十分巧妙,全詩情韻頓生。
5、《絕句漫興》唐 杜甫
糝徑楊花鋪白氈,
點溪荷葉疊青錢。
筍根稚子無人見,
沙上鳧雛傍母眠。
詩中展現了一幅美麗的初夏風景圖:漫天飛舞的楊花撒落在小徑上,好像鋪上了一層白氈;而溪水中片片青綠的荷葉點染其間,又好像層疊在水面上的圓圓青錢。詩人掉轉目光,忽然發現:那一隻只幼雉隱伏在竹叢筍根旁邊,真不易爲人所見。那岸邊沙灘上,小鳧雛們親暱地偎依在母鳧身邊安然入睡。這一首《漫興》是寫初夏的景色。前兩句寫景,後兩句景中狀物,而景物相間相融,各得其妙。前後關照,互相映襯,於散漫中渾成一體。這首詩刻畫細膩逼真,語言通俗生動,意境清新雋永,而又充滿深摯淳厚的生活情趣。
-
四年級聽課評課稿範文大全7篇
作爲一名教職工,時常需要用到評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的四年級聽課評課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
《比一比》評課稿
作爲一名教學工作者,就有可能用到評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《比一比》評課稿,希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童...
-
(經典)讀西遊記作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的讀西遊記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。讀西遊記作文篇1“你挑着擔,我牽着馬,迎來日出,送走晚霞……”每...
-
(合集)讀西遊記作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀西遊記作文7篇,希望對大家有所幫助。讀西遊記作文篇1在去年世界讀書日推薦的書單中,我最喜歡的就是《西遊記》了。小說時而催...