如何做好一名家教?
作爲一名家教老師,我已經代課快2年的時間了,但是我一直都在思考這樣的一個問題,家庭教師即我們通常所說的家教到底要爲學生教些什麼。如何把課本上的知識讓同學們更好的接受和吸收纔是關鍵問題,作爲一名優秀的家教老師,面對一份家教工作時,到底該怎麼去做?這段時間裏,我在教學方面和很多老師進行過探討,平時也自己做了一些總結,今天我把一些心得與大家分享,希望能幫助到一些剛剛接觸做家教工作的老師。
方法/步驟
1首先了解學生情況。所指學生的情況,主要包括以下幾點:
(1)學生的學習情況和課程進度;
(2)學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等;
(3)學生請家教出於其主動性還是被動性等。
2制定適當的教學計劃。
(1)對學生所輔導科目進行摸底測驗,瞭解對各章節掌握的真實情況,並根據其情況分析其真正原因進行解決;
(2)根據分析的原因制訂相應的教學計劃,如有時間,儘量進行備課(特別是對高中生的輔導),比如這堂課要學的內容,學新的課程還是複習學過的,又需要幾堂課時間,心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度,要根據他的實際情況來定教學目標和方案,務必做到對學生有用,可行,保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生可將其所學課程來個全面複習,實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速複習,打穩基礎。
4以課本知識爲主。學習中以鞏固課本知識爲主,幫助學生理解內容,真正學懂才能夠在實際解題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解,對基礎較好的學生,可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。
5教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的`思維方式,告訴學生你是怎麼樣去理解那些知識,在解題的時候又是怎麼樣的思路,向學生展示你的整個思維過程,以供學生學習參考。
6抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的,那樣比較浪費時間,無法提高效率。雖然時間比較好混一些,但出於對學生負責的角度,不要給學生太多彷徨的時間,讓他說他的思路,在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對於思維比較遲鈍或學習主動性不強的學生,建議在對其思路進行點撥後監督其獨立做完,好像與剛纔所說有點矛盾,但事事無絕對,因爲效率=工作成果/完成所需時間,所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例,請各位朋友在家教中好好體會。
7、複習加例題模式。畢業班的學生以複習爲主,可跟隨他們學校的進度給他加強複習,如基礎太差,也可另定一套適合他的複習計劃,再複習重難點的同時可講解一些與複習內容相關的典型例題。複習內容和例題講解配合進行。
8、要求學生配備改錯本。學生準備改錯本後,可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中,然後進行正確的解答,並在一旁註明錯誤原因,提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題,特別是在臨考之前進行改錯本的內容複習,對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要,因此,在教學過程中的講解要儘量幽默生動通俗易懂,儘量吸引學生的注意力,以提高教學質量和效率。
10、對學生負責。家庭教師也是老師,因此,爲人師表要有責任心,不能拿學生的前途開玩笑,儘量多花些心思。既然有緣師徒一場,要對學生負責。
-
國小一年級語文評課稿範文
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的國小一年級語文評課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小...
-
四年級聽課評課稿範文大全7篇
作爲一名教職工,時常需要用到評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的四年級聽課評課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
西遊記作文通用【9篇】
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的西遊記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記作文篇12月10日是我的生日。我和爸爸媽媽一起去萬達影城看了一部名叫《西遊記...
-
讀西遊記作文[合集9篇]
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀西遊記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀西遊記作文篇1大家都讀過西遊記吧,應該知道,西遊記講的是:悟空出生學藝大鬧天宮,唐僧...