家教小貼士

家長的幾個壞習慣會毀掉孩子家庭教育

爲什麼父母的苦心付出不能得到優良的回報，當真我們的孩子都是白眼狼嗎?如果你是一個充滿困惑的家長，又或者你是一個不希望未來遭遇這種困惑的家長，請你和我們一起，撥開這團困惑的迷霧，看到迷霧後面藏着的真相中國完形教育著名的親子教練陳鵬宇老師，經過大量案例的積累，探究出父母如何用自以爲是的愛毀掉原本自信快樂的孩子的十條共性問題，您不妨對照一看。

1.寄予孩子很高的期望且追求完美

通常的說法是期望越高失望越大，爲了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。在這種情況下，孩子會迎合家長、迎合老師甚至迎合社會評價成爲一個“優秀”的孩子!這樣的優秀，往往忽略了孩子本身的需求。

“優秀”是一把雙刃劍!當孩子爲了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的`生命狀態不再自在和流暢!他只能緊緊地抓住他付出了這麼大的代價得來的“優秀”!這樣“優秀”的孩子，是一枚炸彈!隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己!有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是 “很優秀”者。

2.孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他

其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很負疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情緒支配，只想着：你是我孩子，你要給我臉上貼金，你要讓我有面子，你不能丟我的臉!然後用你自己奇多的規條和框框來束縛孩子。但是孩子往往越束縛越叛逆，你越管，他越不要聽!

朋友家的寶貝女兒在有一個假期剛開始的時候天天打遊戲，晚上打到12 點才睡覺。家裏的媽媽、姨媽和姥姥都沉不住氣了：這天天打電腦，作業不寫怎麼辦!指責孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一聲，依然故我。朋友那次出差回來，正趕上妻子爲此事犯愁。他進了女兒的房間：女兒回頭叫了一聲“爸爸”。他說：玩電腦呢，沒事，你玩!然後手放在女兒的頭上，半開玩笑說：爸爸給你傳送一些愛的能量，別耽擱你玩，你繼續玩吧。十幾分鍾後，他鬆開說：好了，不想玩了就早點休息啊，別累壞了!

那天晚上，女兒十點半就睡了。

給孩子一些空間，讓孩子在負疚的狀態下仍然可以得到愛，孩子纔會有順從以及有自我負責的可能。在孩子做了令你不那麼滿意而他自己也深知的事情時，無言地陪伴，單純地給予孩子愛的支持更顯得重要!

3.拿自己的孩子跟別人比

這是所有家長的通病。其實當你把“比較”的枷鎖套給孩子，孩子就永遠無法幸福。

4.有條件地滿足孩子的需要

你考第一名就買旅遊鞋!你進入前五名我們就全家去旅遊!很多家長都把這個視爲一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，纔是被愛的。然後孩子會爲了得到父母的愛付出失去自己的代價!

朋友對孩子學習從沒什麼要求，甚至戲謔說：“不要考前幾名，考前幾名被老師盯上就麻煩了!”可是有次他女兒考了第三名，心裏還是很高興的。她對爸爸說：爸爸，今天請我吃肯德基吧!這個爸爸說了：好啊!不過爸爸不是因爲你考第三名纔要請你。爸爸愛你，即使你考倒數第一倒數第三，想吃肯德基了，爸爸也會請你的!

孩子不耐煩地說：好了，好了，知道了。你的她心裏怎樣，還用說嗎，幸福着呢!