小班語言活動繞口令一面小花鼓
準備:
鼓一面、老虎圖片一張、鼓錘一副、“媽媽”面具一副
過程:
1、出示“鼓”引起幼兒興趣。引導幼兒說說鼓是什麼樣。引出:“一面小花鼓。”
2、出示老虎圖片,請幼兒貼在鼓上。使幼兒說出:“鼓上畫老虎。”
3、請幼兒敲鼓,可反覆幾次。(教師悄悄把鼓上的老虎撕破。)以引出“寶寶敲破鼓。”
4教師扮媽媽來補鼓。邊補邊說“媽媽拿布補。不知是布補鼓,還是布補虎。”
5、完整邊示範邊朗誦繞口令。根據幼兒興趣反覆學習。
6、遊戲“幼兒以小椅子爲道具‘小鼓,’邊玩邊朗誦繞口令。”
目標:
1練習發清“鼓、”“虎、”“補”等音。
2豐富幼兒的'詞彙,發展幼兒的語言。
3、在遊戲中使幼兒學習瞭解繞口令。
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