西遊記作文優選【6篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的西遊記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西遊記作文 篇1

家喻戶曉的《西遊記》是我國四大名著之一，他源遠流長，是放鬆和發泄的好幫手。每每我翻開這本封面已經泛黃，還被老鼠啃過一角的書時，心中卻涌起前所未有的激動。

其中，令我印象最深的還是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告別鎮元大仙后，來到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番兩次變化想害唐僧，孫悟空護師心切，一棒子打死了白骨精，卻遭唐僧責罵，並被趕出了隊伍。看到這兒，我便對唐僧充滿了不滿和鄙視，孫悟空盡心盡力的保護他西天取經，他卻錯怪悟空亂殺無辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”！

換個角度去瞧瞧孫悟空。李老師不是剛剛給我們講過要“做少年君子”，回家翻翻《西遊記》，偶然的發現，孫悟空不就是我們學習的榜樣嗎？孫悟空不就是一個如水一般的君子嗎？孫悟空面對師傅的'無理譴責，並不反抗，依然用心的保護唐僧，這，不是教我們寬容大度嗎？孫悟空面對着無數妖怪，毫不畏懼，這是在教我們勇敢。孫悟空面對唐僧的被抓，並沒有相信妖怪的話，堅持相信自己的觀點，這是在教我們“多看實事少聽虛言”……

是啊，《西遊記》就像我們的人生，在途中會遇到許多坎坎坷坷，我們要像孫悟空一樣，面對困難，樂觀向上；面對道歉，寬容大度;面對敵人，毫不畏懼……久而久之，你會發現自己早已是心中的那個君子。展現最完美的自己！

西遊記作文 篇2

文章摘要：你們說我可愛嗎;”有的說：“要獎給胡偉明，因爲他拾金不昧。讀《西遊記》有感作文突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話。1200字作文”“媽媽你真像《大話西遊》裏的唐僧，從我懂事以來你就開始給我念經，我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒有什麼辦法，只好繞道走吧。

《西遊記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的傑作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變爲人形的白骨精，而被師傅氣的他三次打死變爲人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的`真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。可以看出悟空是多麼地重情宜，可他的師父不但不領情，而且還念緊箍咒，是他有苦說不出啊，只看到孫悟空不好的一面。

名師點評：

這篇讀後感引題自然，觀點明確。作者在看了《西遊記》一書之後，對文中人物作出了自己的評價，對孫悟空大爲讚賞，並且在文中例舉了三打白骨精和大鬧天宮這兩個故事來印證，並結合自己的學習現實進行了闡述，表達了以後遇到困難要學會堅持的願望。

其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回，他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官後，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪吒二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法鬥戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛鍊，孫悟空毫髮無傷。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大，使我更加佩服他。讀了這本書，我體會到任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的！

唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。

此書寫的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫得栩栩如生，不愧是中國的古典名著啊。

西遊記作文 篇3

從小到大，我有一本一直以來都特別喜愛的一本書，那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西遊記》。

《西遊記》的作者是吳承恩，他自幼敏慧，博覽羣書，尤其愛神話故事。於是，他創作了《西遊記》這本書。《西遊記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，最後到達西天，取到真經的故事。

《西遊記》塑造了許多鮮明的.人物形象：孫悟空武功高強，很有見識；唐三藏爲人正直；豬八戒隨着唐三藏行十萬八千里，很有耐心；沙悟淨默默奉獻，不求回報。這四個主角分別代表了人的四種性格：孫悟空代表有學識的人，豬八戒代表好吃懶做的人，唐三藏代表憨厚老實的人，沙悟淨代表默默奉獻、不求回報的人。

《西遊記》整本書都非常生動。它的內容簡單易懂，沒有像其他書那樣複雜。語言很精煉，有很多精彩的詞句。情節也很吸引人，每回遇到困難，師徒四人都勇於面對，使人看得津津有味。

讀了《西遊記》，我收穫很多。它告訴我很多人生道理：遇到什麼困難，也不要害怕，要勇於面對他；要像孫悟空一樣，本領過硬才吃得開；做人也不要太不機靈，要善於隨機應變，才能應付複雜的事情……

《西遊記》真是一本好書，值得一看再看。聽了我的介紹，你是不是覺得這本書很不錯？心動不如行動，那就快去看吧！

西遊記作文 篇4

師徒幾人正取完經返回唐朝，卻不知不覺地來到一個陰暗的城市。

孫悟空說：“待俺老孫前去看看！”唐僧嚴肅地點點頭，可心裏想：怎麼辦？萬一有妖怪的話，又要被抓去，可真麻煩！不久，孫悟空回來了，還帶着環保口罩，一邊咳一邊說：“師傅莫怕，前方沒有妖怪，只是霧霾。只需戴上口罩就行了。”說完把握有口罩的手拿出，分給其他人，唐僧這才鬆了口氣，又說：“我們去看看吧！”剛走進城就聽見有一個東西叫喊“哈哈！你們這些人類，可真厲害，幫助我增加軍隊，你們有功勞，這就是我帶給你們的獎勵！哈哈哈哈哈！”唐僧和孫悟空這才明白事情的`原因。這時豬八戒的肚子咕咕叫了。孫悟空生氣地說：“八戒，你怎麼又餓了？”唐僧說：“算了算了，去給他弄點飯吃，順便問一下這霧霾來源是哪裏。”走着走着，他們看見一個老人家，便迎上去把自己的來歷、去哪裏告訴了老人。老人點點頭，把他們帶到一個山上，說：“這裏本是個山清水秀的地方，因爲人們急於求成，想發明新科技，每天從汽車的排氣管排出有害顆粒，慢慢就成這樣了。”

孫悟空腦筋一轉說：“老人家，你耳朵靠過來，我告訴你怎麼打敗霧霾。”老人家聽了點點頭，然後告訴別人，大家每天植樹，少開汽車。一天天過去了，霧霾慢慢消失了，“可惡！”霧霾大叫一聲就完全消失了，人們露出了開心的笑容。

西遊記作文 篇5

寒假期間，我看了一本課外書——《西遊記》，的確讓我受益匪淺。《西遊記》的內容豐富多彩。讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難，降妖除魔，終於經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的.心。致使書成爲我國古代四大名著之一。 這本書裏有唐僧，他誠心向佛、心地善良；豬八戒，憨厚可愛；孫悟空，膽子大，行俠仗義；沙和尚，他大公無私、永遠都爲大家服務，這種精神值得大家學習！

我印象最深刻的是孫悟空！我一說孫悟空，大家都知道。他可是孩子眼裏的大英雄，他爲人勇敢善良、神通廣大，一路上斬妖除魔，護送唐僧去西天取經。所有妖怪都怕他，而且每一次唐僧被妖怪抓走了，孫悟空都會挺身而出，把妖怪打得滿地找牙，並順利地把唐僧就出來。豬八戒，他雖然貪財好吃，但唐僧被捉走時，他也跟着一起出主意，一起去打妖怪。沙和尚，他一直做後勤，毫無半點怨言。 讀了這本書，讓我懂得了，只要有毅力，任何事情都能成功。

西遊記作文 篇6

我讀了《西遊記》這本書，裏面一個角色是孫悟空，獲得了“齊天大聖”的美名；妖魔鬼怪都怕他，有着一雙火眼金睛，一根如意金箍棒打死了不知多少妖魔鬼怪，敢與一切困難鬥爭，決不退卻低頭。我們要像孫悟空一樣有無窮的本領，要有勇氣，要堅強，在困難來臨的時候總是衝在最前面，降妖除魔保護好自己的師傅。要像豬八戒一樣幫助朋友，在妖怪來的.時候與大師兄一起並肩作戰，具有團隊精神。沙師弟默默無聞，兢兢業業做好自己的本職工作。不要像唐僧一樣輕易相信別人，要不然有時候後果不堪設想，這本書裏有許多人物，比如：唐僧，沙師弟，哪吒，兇猛的銀角大王，紅孩兒，以及青牛怪和如來佛祖.......有一些精彩的片段，比如：如來佛祖變真假，唐僧趕走孫悟空......這些都讓我很吃驚，有一些還讓我流了眼淚。

在這本書裏可以讓我們學到不少的東西，我讀了這本書作文水平也上升了不少，知識也學到了很多。以後我們都要學習孫悟空這樣不但要先保護好自己，而且要保護好別人，幫助別人的精神。