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關於2017大學聯考作文寫作指導

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以下是爲大家整理的《2017大學聯考作文寫作指導:反覆扣題》的文章,供大家參考閱讀!

關於2017大學聯考作文寫作指導

行文過程應反覆扣題

任何一篇考場優秀作文,都不是臨場發揮的產物,皆是有備而來。要重視考前作文準備,重視審題訓練,審題過程中要把握材料的核心內容,如文章展開部分就要對原材料作理性分析,在行文過程中反覆扣題,即常言所說的反覆照應原材料中“關鍵詞語”。堅持積累素材,所謂作文的新,就一般考生而言,很難在構思立意、語言組織方面出新,而是材料的推陳出新。要對已有材料分門別類調整歸檔,拓展選材範圍,不要侷限於名人軼事、名人名言,可增加自然現象、諺語成語等,充實有強烈時代感的材料,並嘗試用更好的語言來表述,使文章顯得更鮮活。熟練掌握思路,收集自己以往寫得較爲滿意的作文或借鑑他人作品,選取自己最擅長的行文思路,如由自然到人生、由歷史到現實或者分論點的寫法等,思路越簡潔、越便於考場操作。

反覆修改作文,永不滿足自己的.寫作能力,還應該思考:哪些地方寫得還比較勉強?這篇作文還能增加什麼內容?如何使說理更透徹一點,引起老師的注意?

多點時間給新增古詩文

名師分析,語文學科名句名篇默寫篇目逐年增加,今年要求背誦默寫的篇目從原來的25篇增加至30篇,增加5篇。根據往年經驗,新增加的篇目都會考查1—2分,得分較易,務必背誦仔細。要重視考試說明規定的30篇的背誦,特別要在新增5篇古詩文上多花點時間。除要求背誦默寫篇目增多以外,考試說明在參考題例中取消“語言文字運用”板塊中的“時文評說”題型。本次參考題例以得分區別度低、嚴重擠壓“語言文字運用”的命題空間等原因取消了“時文評說”題型,對此,今年在語言應用題方面,必須更加重視對仿寫、病句、成語應用、壓縮語段和語言得體準確等類型題的複習。

重視基礎知識積累,系統整理識記類題目。背誦篇目必須爛熟於心,而且保證書寫無誤,尤其應注意難寫字、易混字、通假字、虛詞的寫法,分類強化記憶。全面瞭解七部文學名著梗概,圍繞主要人物熟記經典情節和主要內容。掌握必要的詩詞曲常識,如詩歌的常用意象、體裁風格、題材類別、語言技巧等要有所知曉。掌握主要的表現手法,如情景交融、託物言志、側面烘托、細節描寫、虛實結合、動靜結合等是常見的考題。積累必要的文言知識,重點掌握常見實詞的一詞多義,包括一定量的實詞、常見虛詞、詞類活用、古今異義、通假字、特殊句式等等,要能識記、辨識與運用。

總結答題規律和思路

梳理思路,總結規律。大學聯考答題都有套路,考生考前在明辨不同題型的答題要求及答題思路的基礎上,要多總結答題規律和思路。如文言文人物傳記類文章一般先交代人物的名字號、籍貫,概括人物的品行節操,接着按時間順序記敘人物的主要事蹟,遊記散文則先交代出遊原因,然後根據時空線索寫遊玩的所見所聞,最後抒發感慨或議論。詩歌題則要求要有紮實的基本鑑賞常識後,對分析意境、形象、藝術手法,賞析語言、字詞錘鍊,概括思想感情等題型答題模式的明確。論述類文章多按照提出觀點、分析問題、解決問題的思路行文,特別注意領起段、段首句、段尾句,提綱挈領把握文章。在現代文的“作用題”中多從“內容(人物形象刻畫,表達觀點、情感)、結構(引出下文、承上啓下、點明中心等)”兩方面來組織答案。