全冊歷史的九年級歷史教學計劃
一、教學內容:
本學期世界歷史教學內容共分爲八個單元,敘述世界現代時期的歷史,共19課,每課教學1課時。
二、所教班級現狀分析:
本人今年任教的班級是九年級的5、6、7班。5、6班紀律較好,基本都能認真聽課,並能按時完成相關的作業及練習;小部分學生學習被動,需要老師時常督促。特別是 (7)班大批男生,由於學習態度不端正,習慣又較差,認識又不足,故要達到學校要求的合格率目標較難,整體看來不願讀書者大有人在。所以今年曆史畢業考要成功的擔子很重,因此在教學中必須加大力度備好課,做好每一個課件,課堂及時鞏固,及時消化,力求每一節課都能有實際成效。
三、要求與措施:
1、深化對《歷史教學大綱》及現行教材的理解,提高教學質量。抓好課堂45分鐘的效率,在教學中貫徹全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實三基,打好基礎,發展學生智力,培養學生能力。
2、抓好後進生的個別輔導工作,從端正其學習態度,積極參與課堂的'讀,思,練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。
3、深入研究和領會畢業考試中各種題型的特點,加強對學生的指導和練習。如學習成績優良的學生重在抓他們的思維分析能力,學習較困難者,重點讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力,做到畢業考能順利通過。
4、以創新精神和實踐能力的培養爲核心,積極探索教學形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺蹟,豐富歷史課堂內容。
5、注重教學方法,教學手段的多樣化和現代化。積極運用幻燈,投影,錄音,錄像,影片,模型多媒體,網絡等進行輔助性教學。
6、認真,積極參加市教育局組織的各種教學進修活動,以充實自己的業務水平,提高自己的教學水平。
四、教學進度:
三月講授《世界歷史》下冊,
四月複習《中國歷史》上、下冊,
五月複習《世界歷史》上、下冊,
六月綜合複習,迎接會考。
希望各位教師能夠認真閱讀9年級全冊歷史教學計劃,努力提高自己的教學水平。
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