關於考試作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關於考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於考試作文1

每個人一生都會經歷多次考試，今天，我也經受了一次電子琴等級考試。

一來到學校也就是考場，我下了車，拿好琴，走了進去。雖然考場就是我讀書的學校，但心裏還是非常緊張。

考試開始了，我的手在琴鍵上翩翩起舞，特別是在彈《頑童》時，我的手指更是像一個頑皮的兒童在草坪上無憂無慮地玩耍、嬉戲，是那樣得開心、快樂。在彈《陝北民歌》時，突然，我一緊張不小心彈了一個錯音，使後面的音接二連三的跑了調，我回過神，馬上糾正了錯音，優雅的樂曲又在我耳邊來回飄蕩......

通過這次考試，我懂得了一個道理，無論做什麼事都要腳踏實地地學習，不能臨時抱佛腳；考試時，心態要端正，不要緊張，這樣，就能發揮最佳水平，考出最佳成績。

關於考試作文2

經過幾天緊張的複習之後，我們忐忑不安地迎來了期會考試，考試，對於小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對於我們這些經過無數次考試的國小六年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

考試時，我緊張萬分。一遍遍讀題，分析，生怕考不好，對不起我這六年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心裏便全是汗了。我馬上調整心態，像傅老大一樣對自己充滿信心，以極其認真的態度對待考試。

考試結束後，我反而放鬆下來了。因爲我對自己這次考試有百分百的信心，所以我並沒有加入同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，再對也是沒有用的，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接六年來努力實現的夢。

試卷發下了之後，我認真地審閱了一遍試卷，還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我會考得更好。不過，這次考試我超過了自己預定的目標，因爲我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：

一份耕耘，一份收穫。

希望我能把這個狀態一直保持下去，走進我理想的中學。

關於考試作文3

橫緯豎經生物的基本觀滄海我嘴裏胡亂地念叨着。

明天就要考試了，怎麼辦？臨時抱佛腳雖然我知道是行不通的，可爲了一份好成績，我只好天昏地暗地背起來，硬着頭皮，硬是把知識點記下，做完這些，我長舒一口氣，收拾好東西，上牀睡覺去！

第二天來了，一來到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開來好可怕！有許多同學在發憤狂記知識點。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營去了。

終於憋到進考場的時候，我帶着東西，心中似有一隻小兔子跳啊跳，我卻怎麼也捉不住它。試卷發了下來，許多考生讓筆尖跳躍着，寫下一個個正確或是錯誤的答案，空氣中瀰漫着硝煙的氣味，我緊張地盯着卷子，我知道：筆是不能自已動的，它是靠我的手纔有活動的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫在屬於我的一方白紙上；做着，帶有我獨立想法的選擇

人生又何嘗不像一場考試呢？每一場考試都在悄無聲息地規劃着你的方向、你的目標、你的但如果經受不起而放棄，那麼你的道路的盡頭，不是又一個轉彎，而是，瀰漫着大霧的懸崖

由於一次期會考試，有此感悟，不由自主地，寫下了這篇小文。

關於考試作文4

最近，期會考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。

終於，我來到了學校，心裏緊張得不得了了。爲了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。

老師邁着矯健的步伐走進了教室。頓時教室裏一片沉寂，大家彷彿都屏住了報。我看着老師手中的卷子嚥了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什麼鬼，這次考得這麼差，竟只有一個97分，6個95分以上。

老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。

我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數後，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最後再來一個男女混合打。

這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！

關於考試作文5

從進入一八的那一刻起，我就是一名中學生了，中學生就應該要求自己更加嚴格了，所以每天我都不敢鬆懈。

轉眼間，已經入校兩個月了。隨之而來的將是我們入學後的第一次大考試，那就是期會考試；說實話，心中很是忐忑不安，考不好了怎麼辦?十分沒底，甚至對考試充滿了恐懼感。雖然以前在國小時經常是前幾名，但是畢竟國中比國小難的多，而且強手如林。在平常的一次數學考試中，有一次竟然考了快倒數的分數，所以十分失落；聽見“考試”兩字就暈。唉!要是沒考試該多好啊!話雖這麼說，還是抱怨幾句算了，因爲試還是要考的。所以我要每天覆習，按時完成作業，上課積極回答問題等。這樣纔會得到一個令自己滿意的分數。

談到分數，我也有自己獨到的想法，分數和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完後，還要吸取教訓，想想這裏是哪錯了，那裏爲什麼寫錯了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準備迎接比賽吧，加油!

我相信，通過我兩個月的努力，我一定會考出一個好成績的!加油!加油!加油!

關於考試作文6

期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好......

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期會考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子裏的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想幹什麼，都得通過父母的准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦？我現在才上國小，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這裏煩惱那裏犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！

唉，我真的不知道怎麼辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校裏最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能儘快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

唉，我已經無話可說了......

關於考試作文7

這次我們全年級舉行了一次月考，我們先考了語文，情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會。無奈，我只好開啓蒙答案模式，連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以爲作文簡單，兩道溪流攔住了我的去路1.題目是：我從沒這樣。2.作文整整一張多五行，即使寫起來，字數不夠也不行的。我花了百分百的力氣纔將作文寫完。

然後，我們考了英語，題目多而難。幾經周折，我跌跌撞撞地寫完了試卷。

最後考數學，數學雖然不難，但還是要小心謹慎，我寫完後，檢查了整整兩遍。

過兩天，老師將語、數、外的成績公佈下來了。我只對數學抱有全班第一希望。誰知，我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數學100分與其他幾個同學並列第一！

最主要是三門學科的綜合成績295.5分，全班第一。開始，我以爲憑這個成績，第一絕對不可能，誰知，成爲了擂主！

興奮之餘，我想到了老師教導我們的話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我將繼續努力學習，更上一層樓。

關於考試作文8

今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。

我的第一張詞語檢測卷考了87分，第二張詞語檢測卷考了80分，第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因爲粗心而扣的分，第二張是因爲字不標準扣的分。第一張裏，本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思，但是，我沒有思考就直接打了對，這個題扣了二分。還有四分是不應該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應該。我還發現，我對成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個詞我見都沒有見過，最後一題的填成語，我怎麼也想不起來。我要多認識一些成語，寬闊我的視野。

第二張卷子裏，我因爲字不標準就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個詞時，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發光”這個詞時，我把裏面的.人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個小聰明，成語接龍，我填了個生機勃勃，後面是勃勃生機，老師說不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標準，寫整齊。

通過這次的考試，讓我知道了我的缺點，我要查漏補缺，讓學習成績變得更好！

關於考試作文9

今天和平常一樣，我們揹着書包上學，上課。可是上了第二節課以後，我就再也高興不起來了。

今天期會考試。老師說。同學們一陣“啊”，我也感到很驚訝，我一點準備也沒有啊！可抱怨歸抱怨，總是要考吧。我拿出一本大書墊着，試卷剛發到手就做了起來。

第一題順利過關。可第二題“根據意思填寫詞語”，有一個我就寫不來了：形容難以忘記，多用於感激。這是什麼詞語？我左思右想，最後猜了個“難以忘懷”。第三題、第四題……我順利的做着，偶爾遇到一點問題冥思苦想。“交卷吧！”老師說。同學們猶如炸開了鍋，有的匆匆忙忙把卷子交給組長，有的又在小聲問別人：“這一題怎麼做？”……我“戀戀不捨”地把卷子交給組長。

下午，卷子沒有發下來。放學的時候，陳文娜不知道從哪兒弄來這張老師已經改過的卷子，大家紛紛圍上來，看看自己有沒有錯。“呀！”我驚叫起來，原來那個詞語是“刻骨銘心”。我周圍人的尖叫聲也此起彼伏：“呀，我這題寫錯了！”“哎呀，錯了錯了！”……

我不禁疑惑起來：我到底能考多少分呢？也許，只有過幾天，纔會知曉吧（因爲我們語文老師改卷子很慢）……

關於考試作文10

唉，六年級的期末考試結束了，可我的心情卻猶如灌了鉛似的，特別沉重。

舉行畢業典禮的那天。我們先打掃了教室，再去舉行的畢業典禮。當老師報出的積極分子裏沒有我的名字時。我的心裏五味雜醋，想着，是不是語文沒考好？因爲數學我檢查了千遍萬遍啊。而語文就有些不會的。

當我們回到教室，老師就要公佈成績啦，我真希望我的成績能夠好點，沒有上積極分子下次再努力就是了，如果考得不好就會被爸媽臭罵一頓，還要受’教育‘。可當報出我的名字和成績時，我的心就已經碎了，語文和數學都考得好差好差，都是70多的。我很難想象，數學卷子上的拿一把把大紅叉。可是並不是所有成績都是好差，起碼我的英語考得不錯，是全年級第四。

唉，我想我的成績考得這麼差是該好好反省反省啦。

關於考試作文11

經過一天半的考試我們終於解放了，而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

在考試的時候，許多同學都會認爲自己答案是對的。當考完試了以後，和同學們一對答案大多都會說：“完啦又考廢了一科！”

回到家，各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又說：“嘿嘿，這題我對了，那個張×……錯了，天助我也，也說不定我能超過他呢！”

估完分數，幾家歡樂幾家愁，現在就體現出來了。雖然分數還沒有出，但大體已經在這裏啦。已經成爲定局，是已經無法改變的結局了。

在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來，就意味着許多補習班撲面而來，也意味着自己又要捱打……

當成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？

不管到底是愁還是樂，我們要查漏補缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進步，才能更好的迎接下一次的考試。

關於考試作文12

國小生活早已結束，國中生活即將來臨，在此之前有一個漫長的暑假，也是令我即將崩潰的暑假，因爲……

在這個暑假中我們要面臨分班考，貌似非常重要，我也不知道自己能第幾名，只能學學習。

在這個暑假中學習的生活是最苦的，也是最哭的，你們想知道爲什麼嗎？這回我就告訴你！第一個就是國中的內容佔了大部分，我完全沒有跨級學習的能力啊！就連我擅長的數學也我最不想寫的了，英語還好，畢竟我英語可是逆襲小王子，最崩潰的就是語文了，拼音實在是令我難堪啊！科學的是在是太深奧！第二個我根本不擅長學習，而且學習有非常多的瓶頸期。

如今已經27號，離開學僅僅不過幾天時間了！我開始了魔鬼教材訓練。首先第一天也就是今天我先在寫一片作文關於開學的，因爲作文考很有可能就是這個，然後下午我決定把剩下的試卷寫完，再上英語課！哦！不！我現在想起來了，英語課過了！是10點就開始的，no！好吧，英語課看回看。如果還有時間我會在看一本課外書提高想象力。

好了，話不多說，我先去拼搏了。

關於考試作文13

“待會兒語文課上課時，把桌子拉開。”朱老師扔下一句話就走了，朱老師一說完，坐在我旁邊的謝晨豪突然“啊”一聲尖叫。然後就聽到“咚”地一聲，謝晨豪就倒在了課桌上，“口吐白沫”，像只大螃蟹一樣。

突然有位同學大喊一聲“快看書啊！”於是同學們在同一時間都拿出了語文書，心急如火地看了起來。謝晨豪突然又精神百倍地“活”了過來，以飛快的速度拿出語文書，似乎恨不得能把語文書給背出來似的。這時，原先在外面玩的同學也飛快地跑進教室，在教室裏“玩”起了飄移，鞋子在地板上發出“齒齒”的聲音。幾乎是一個特技專家。所有的同學都在爭分奪秒地看書，一點閒下來的心思也沒有，就連一點說廢話的聲音都沒有。

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲響了，對於我們而言，這簡直就是催命的鈴聲啊。好多同學都在抱怨“爲什麼這麼快就上課了啊！”好多同學背得亂七八糟，越背越糊塗了，還不如不背呢。但時間不容我們多想，在鈴聲中，朱老師抱着一大堆可怕的試卷走進教室。

關於考試作文14

考試，只是一場遊戲。有時，老師一提到考試，同學們就會被嚇的“驚慌失膽”，，額頭冒汗，考後會忐忑不安，許多同學把他當做一場重大的考試，可我認爲它只是一場遊戲。早上，我剛進學校，一張試卷便擺在桌上，這時我發現大家都瑟瑟發抖。坐下後，我瀏覽了看了一遍，怎麼都這麼簡單，我把心一豎，我慢慢做，可剛做完第一題，就起了疑心，剛剛還知道的，李白？杜甫？李清照？前面怎麼都這麼難？我厭煩了，不管三七二十一，三下五除二把試卷做好了，可是後面大多數閱讀之類的，許多我都一問三不知，誒，都怪我這腦袋，這麼記了這個忘了那個。

正當我慌亂時，旁邊的大哥哥不慌不忙的說：“考試就像一場遊戲，你想快，它就慢，你一慢，就什麼也記不住，你要把它放鬆下來，把它當做一場遊戲。”正當我靜下心來時，黑暗裏發現了我腦袋中蘊藏的答案，對了，是李白，我毫不猶豫的填了上去，之後的每一題，我都把它當成了一場遊戲，就什麼也想的出來了……

至今，我還記得這句話：考試是一場遊戲。

關於考試作文15

一天，我開開心心地來到學校，正好語文老師來到教室，說：“馬上要進行第一單元考試，同學們做好準備。”教室裏立馬炸開了鍋，我的心裏像裝的十隻兔子一樣七上八下的。緊接着，大家紛紛拿出語文書準備複習。上課鈴響了，語文老師說：“第一單元考試開始。”

開始發試卷了，拿到試卷後，我先把班級、學校寫好了，然後粗略看了一下，呀，這張試卷真簡單。看看四周，有些同學還沒開始動筆，在那兒發呆；有的同學準備的很不充分，寫到一半，居然筆沒油了；還有的人在偷偷的看語文書，老師看了他一眼，他連忙把語文書合上了……時間一分一秒的流逝，老師舉起手錶看了看，說：“還有20分鐘。”哎呀，我的作文還沒有寫完，不管三七二十一，多一個字也是好的。幸運的是，在規定的時間內，我完成了作文。考試結束了，老師宣佈：“時間到，停筆。”大家紛紛把試卷交給老師，走出教室時，我還心有餘悸，遇到困難要冷靜啊。

到了第二天，成績出來了，報分數時，老師說：“吳玉婷89分。”，我愣住了：怎麼會，會不會改錯了？試卷發下來一看，全是鮮紅的叉叉。

通過這次考試，我明白了做題目要細心，考完後更要認真檢查。這樣才能取得好成績。