考試之後作文4篇[優選]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的考試之後作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試之後作文 篇1

上課了，數學老師夾着一疊試卷走進了教室。他表情很嚴肅，剛走上講臺就狠狠的把卷子甩到了講臺上，說：“這次考試考的成績不太理想，只有幾個人成績突出，現在我來公佈一下成績……”

我心想：考完試我都檢查了好幾遍，這次考得應該還可以吧！於是我豎起耳朵認真的聽着。“白佳儀7o分，王花蕊78分，楊梓卓96分，宋興傑79。5分……隋國慶98分。”哇！我竟然考了這麼高的分數，我簡直不敢相信自己的耳朵。但試卷發下來之後，我確實是98分。我真是太高興了！恨不得馬上飛回家把這個好消息告訴給媽媽。

終於等到了放學，我高高興興地走在放學路上。突然，我的腦袋裏閃現出一個念頭，回家……想到這裏，我以最快的速度飛回了家。一進門，我假裝很不高興的'樣子，低下頭小聲對媽媽說：“媽媽，成績發下來了，我這次……這次……”“這次怎麼了？看你這孩子，簡直想把我急死啊！到底考得怎麼樣？”媽媽着急地問。“我……我……我這次數學考試考了59分。”“什麼？59？考這麼低的分數！那你還想讓我給你買玩具，沒門兒。”說着，媽媽拎起了門後的笤帚。嚇得我連忙從書包裏掏出試卷遞給了媽媽。媽媽看了看試卷臉色馬上由陰轉晴。嗔怪我說：“你這小子，考了這麼高的分數爲什麼還騙媽媽？”我不好意思的說：“嘿嘿！我就想逗逗您嘛！”說完，我一轉身就跑出了房間。其實我在偷着樂呢。

雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己還要更加努力，因爲同學們已經將競爭的目光瞄向我了。一不留神，他們就會超過我嘍！

考試之後作文 篇2

考試了，實在無聊。考試能印證什麼呢？學沒學習嗎？其實，學習的人不用考試，一切瞭然於心；不會的人就是考試也不會呀！

考試真是最悲慘的事情！一臺臺打撈的機器在知識的海洋裏巡邏、撒網，捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音，我相信這會是組成我記憶最深刻的部分，因爲它填補了我的少年時代。

考試之後，心情很平和，或許是因爲考得不錯吧。可是，那篇沉澱在哀傷裏的'作文，老媽居然讀出了蓬勃向上！天哪！還有，《石榴》的作者居然忘了是誰，估計我腦子當時可能被驢踢了，進了不少H2O，哎！

馬虎仍扣了不少分，這是我一貫的毛病，到底什麼時候才能改掉啊！我對着天空祈禱。如果把該得的分加上，我能得到340分呢！喏，今天家長會，我堅信回家之後，媽媽會一點點跟我分析，並鼓勵我下次努力。

考試雖然苦了一點，但爲了美好的明天，我們一起加油吧！

這就是我在考試之後的感想，如此而已。

收拾好書包，家長們都在外面，家長會就要開始了。

考試之後作文 篇3

今天，同學們的心情有些不同，一是因爲昨天的月考剛剛結束，大家都還沉浸在自己的錯題中；二是因爲今天是星期五，今天就可以回家了。可謂是有人歡喜有人愁。

今天早上，第一節是英語課。英語老師給我們講了講試卷，把每一道題的重點都給我們總結出來了。下課後，英語老師前腳剛剛離去，數學老師就進來了。數學老師叫了幾個人過去，不知道在談論些什麼。今天的氣氛有些奇怪，數學老師今天臉上一點表情都沒有，看了頓時讓人毛骨悚然。“他們肯定是做題沒寫檢驗，所以才被數學老師叫過去的。”一個熟悉的聲音傳了過來。這是誰呢？只見靳瑤琪向後扭頭對我說道。“嗯！也可能是因爲他們把最簡單的題都給做錯了。”我和靳瑤琪談論着他們被叫過去的種種可能。

不一會兒，就上課了。講臺上的人一個接一個的散去，數學老師也不緊不慢的走向講臺。清了清嗓子，說道：“剛纔被叫過來的這幾個人，都是做題不寫檢驗的。”呀！還真被靳瑤琪給猜中了，我不僅擡頭看了看靳瑤琪。接着，數學老師跟我們說做題不寫檢驗的，都是會被扣分的。這些低級的錯誤本是可以避免的，可就是因爲我們的這些馬虎、不認真，才導致我們錯題這麼多，分數也一直提不上去。老師又對我們說：“這次考試，其實也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本該給你們講完的.，可因爲我的嗓子，沒講完……”同學們聽了數學老師的話，都連忙對老師說：“老師，老師，這不怪你。都是我們自己的原因，很您沒有關係。”數學老師敞開心扉，語重心長的跟我們說了半節課，也對此進行了改進措施：每天中午考試一張小卷。

每一次考試，都是對我們的一次警示；每一次考試，都爲我們立下了一個新目標；每一次考試，都讓我們收穫了一次珍貴的經驗教訓。希望大家可以總結這次經驗教訓，在期會考試中，考一個滿意、理想的成績。

考試之後作文 篇4

昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災難也正悄悄降臨到我的頭上。

數學災難 “這次考試，我們班的平均分居然是八十五分。”講臺上，老師表情嚴肅。“什麼，咱們的平均分纔在八十五分？不可能吧！”老師話音剛落，同學們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最後一排的尹子航同學玩得多麼開心呀！才考六十多分，怎麼就不知道反思一下呢！

“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受。”老師的話語裏充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情願地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果，擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來。“好了，好了，這節課沒法上了。”老師生氣地把課本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因爲楊雨涵行動太慢，還有幾個同學看着老師不屑一顧地翻着白眼。

課文驚喜 “喜報，喜報！我們語文成績班得了個年級第二名。”班裏消息靈通的小預報員興奮地四處廣播着。

上課了，語文老師面帶微笑走進來，大聲宣佈：“我們班語言考得很好！”“哈哈！沒有作業啦！”小張咧着大嘴哈哈傻笑着，那兩顆原本就突出的'門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學更加誇張，他在傻愣了幾秒種後，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢啊！”我看着身邊這一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因爲老師答應過我們：如果考得好就沒有作業。

數學考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室裏一片沸騰，簡直就像是鬨鬧的菜市場。

英語痛苦

“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！”張夢涵神色緊張地看着我說。“啊，不會吧？”我一愣，上節課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎麼會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的啊！如果大家考得都不怎麼樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越害怕，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。

考試後，這樣酸甜苦辣並存的感覺可真不好受啊！真希望以後只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。