考試之後作文精選（4篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試之後作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之後作文 篇1

今天，入學考試。

考完試後，我覺得非常輕鬆。因爲我覺得這次入學考試格外的簡單，隔了兩個月，我還是沒有把上學期的知識忘記了。

我估計這次三科成績都應該在９０分以上，全班前五名之內。要是我三科其中一科成績沒有在９０分以上，我絕對會把試卷上的錯題的`原因寫下來，讓自己有一個好記信，不要讓錯過一次的題在犯同樣的一次錯誤。我也會把這次爲什麼會錯，爲什麼不是像老師這樣想，爲什麼不是像老師這樣做，爲什麼老師要這樣做，爲什麼我跟老師的思維不一樣，我會認真地重新思考一次。

要是三科成績都在９０分以上，我不會驕傲自滿，我會再接再厲地學習。不粗心，如果，試卷上有因爲我粗心而導致失誤扣分。我會在草稿本上再做一次，在和試卷上的錯相比較。我一定會克服粗心這個毛病的，而且粗心這個朋友很難交，我也不想交粗心這個朋友。粗心，這個詞。多少人因爲它而倒掉工作，多少人因爲它而考不上自己夢想的學校，多少人因爲它而沒少被家長批評，多少人因爲它而考了不理想的成績

我覺得這次的入學考試很簡單，而且還是上學期的知識。考試完後，就很輕鬆。不要緊張、擔心自己的成績，無論自己的成績是好是壞，都不要擔心。如果是壞的話，那就繼續努力，不要灰心，不要自暴自棄。如果是好的話，請不要驕傲自滿，要再接再厲，爭取考到更好的成績。學會精中求精！

我想考試完後，大家的心一定忐忑不安地在擔心自己的成績。無論結果如何，我都不會去擔心。如果是好，那就再接再厲。如果是壞，那就繼續努力！

考試之後作文 篇2

在充滿緊張的考試後，我心不在焉，因爲我有一道題我不確定是對，還是錯，最後一題因爲時間關係匆匆寫完的。我在心裏默默祈禱道：老天爺，您不要和我作對，讓我和95分擦肩而過。

可是，又偏偏天有不測風雲，星期三下午，王老師手裏拿着一沓卷子，滿臉陰雲地走進來，就像暴風雨前的旋風，怒氣衝衝地說：“你們是不是快冬眠了，連續幾次成績都很不理想，先好好看一下試卷，等一下上課了分析！”

我的心撲通撲通作響，幾乎都快提到嗓子眼了。心裏似乎有十幾只小鹿在亂撞，又好像有千萬只小鼓在敲，鬧得我人心惶惶。霎那時，卷子發下來了，我一看，才92分！和平時都考95分左右的我，簡直就是天壤之別！我的`心情從高山跌到谷底，摔了個大跟頭，只見我的好朋友茅恩走到我的身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“童煜軒，這次考砸了不要緊，要緊的是要把鬥志化爲動力，重振旗鼓，爭取下次取得好成績。”

我走在回家的路上，在路上，心情幾乎失落到了極點，在我眼中，昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了很多，昨日那嬌豔又美麗的花兒，今日彷彿被呼呼的北風吹垮了，昨日那委婉動聽的鳥鳴，今日好像也吹低了很多。昨日還溫暖舒適的家，自己怎麼也不敢進去，家裏也冷冷清清了很多。

不用說，昨日和藹可親的外婆，今日京戲成凶神惡煞的，狠狠地批了我一頓，我決定一定要告別“馬虎”這個朋友，交上“細心”這個好朋友，下次取得好成績。

考試之後作文 篇3

“考的怎麼樣啊？”

“第14題是什麼？”

語文課前的5分鐘，一陣震耳欲聾的雜聲，讓我不由得立刻捂住了耳朵。只見同學們三三兩兩聚在一起，瞧，他們有的站在一起，每人手上拿着一張試卷，眼神左右“遊離”着；有的眉飛色舞地討論着題目，時而因爲答案一致而相視一笑；時而因爲答案不同而爭得面紅耳赤。

而我呢，則在一旁，空洞的看着空空的黑板，腦中就像黑板一樣空的讓人發慌。

叮鈴鈴——鈴聲響了，班上驟然安靜了下來，語文老師快步走了進來，一路上追隨着全班五十幾道齊刷刷的目光。我的心跳得愈來愈快，彷彿要掙脫身體的舒服。大家的目光不約而同地盯向了那沓試卷——一沓彷彿能夠決定我們命運的試卷。

“今天評獎試卷。”老師拿過話筒，“鄭重”地說。“哎！”同學們又異口同聲的嘆息，如此的默契讓我們自己都嚇了一跳。

“XXX。”老師報了第一張試卷上的名字。只見一個高大的身影從我身邊掠過，他的雙手不知放在何處是好，嘴中也不知在念叨着什麼。在衆人的注視下，他從老師的手中接過了自己的'試卷，也就在那一刻，他立即將試卷疊起，放在了身後。

“XXX。”老師又念出了第二個名字。於是，同學們魚貫從座位上站了起來，默默走到了講臺，講臺也彷彿成了一座“審判橋”，試卷上的紅字彷彿決定了你的命運。有的同學興高采烈的走了下來，引起了周圍人的嫉妒與不屑；有的人垂頭喪氣的回到了座位上，身邊彷彿籠罩着一層陰霾；而有的人，看到別人比自己高的分數，心生嫉妒，不停地在別人卷子上糾錯……

教室裏充斥着一種緊張的氣息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的成績，又害怕自己“考砸”，不由得，我的雙手變得冰涼，雙腿也在不停顫抖着。前面的同學考的不如意的成績與後面同學那彷彿難以超越的“標杆”，讓擠在中間的我左右爲難。我的雙手不自主的握緊了，彷彿在給自己打氣，卻一點都沒有加油的氣勢。

終於，老師喊到了我的名字，坐在第二排的我緩緩起身。座位離講臺也許只有幾米的距離，但此時我卻覺得，長得像半個宇宙。我在心中爲自己祈禱，再用意志將灌鉛了般的雙腿向講臺上挪。終於，彷彿在一個世紀後，我看到了自己的成績。不高不低的分數讓我的心中從未有過的平靜，緊張在一瞬間灰飛煙滅。也許吧，自己的成績就好像一個即將公開的祕密，勾引着我們的好奇心，而祕密公開時，自己只體會到了應有的感情。

“XX，94，最高分。”當我還專心於自己卷子上的紅叉時，老師突然將一個震驚了全班的成績報出。天哪，比我高那麼多分！原本一點小小的滿足也消失盡了。此時此刻，全班都沉靜在一種極度的驚訝，或是讚美中，而那位最高分，則在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺。

考試之後，大家從緊張到期待，從期待到滿足，經歷了一個十分漫長的過程，無論分數如何，但我們都付出了，我們也就得到了，應有的點點收穫。考試之後的我們，在期待中懂得了許多，得到了許多……

考試之後作文 篇4

緊張的期末考試之後，我身上的包袱一下子輕鬆許多。可是好景卻不長啊，又要知道成績了。我想：這一次考試成績是關於升那個中學的，哎，如果考不好，又要捱罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問我：“女兒，考卷簡單嗎？”我說：“簡單！小菜一碟！”爸媽又問：“考試考的靠咋樣？”我說：“不知道。”到了星期五，我猜想考試成績應該出來了，便打給尹老師，那時是上午11點半。電話通了，我低低地說：“尹老師好，我是幹晨欣，我想問考試的.成績。”“不好意思，我在吃飯。”尹老師說。“不好意思，打擾了。”到了12點，我又打電話給尹老師，我說：“尹老師您好，我是幹晨欣，我想問期末考試的成績。”“哦，是這樣啊。”尹老師說。“這次你考得不好，語文86.5分數學91分英語96.5分，語文和數學沒有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，垂頭喪氣地說，便掛了電話。晚上，爸爸問我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問題讓我無法解決，便說煩死了。“怎麼了，女兒？”爸爸疑惑的問道。“我……我……考的……不好。”我吞吞吐吐地說，“語文才考了86.5分，數學考了91分，英語考了96.5分。”頓時，淚水像一個不聽話的孩子從眼裏流了出來，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說：“女兒，別哭了，一次考不好沒關係，但要體會教訓，爭取下次考出好成績。”考試後的成績，讓我體會出父愛是多麼的偉大。