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(精品)考試前後作文4篇

考試1.1W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的考試前後作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)考試前後作文4篇

考試前後作文 篇1

本週可謂考試不斷,一波未平一波又起,還未從平日的小測驗中回過神來,小“boss”預考來了。

預考前

“說吧,月考大概能考多少名?”媽媽滿臉希望的問道。

“嗯……呃……1300名以前一定可以,考不到,我從一樓跳下來!”

一個爆慄從天而降,我還沒從劇痛中清醒過來,就聽到媽媽說:“哎,我現在不要求你給我考到像你們班那些前100的學霸那麼高的分數,但要是考的太低的話,呵呵……”

在她的冷笑聲中,我明白了一個真理:分數是學生們的命根子,不能繼續說了,我要去臨時抱佛腳了!

預考中

“咦,這張數學試卷怎麼如此之難?”數學考試時我在不止一道題面前瀕臨崩潰,只好在心中默默暗罵着出卷子的老師。就在我好不容易寫完了一道難題時,象徵着死亡的哨聲響起。“不,不可以,再做一會兒!”心急如焚的我不禁將心中的願望大聲叫出。監考老師眼睛一瞪,讓第一排的'人下去收。望着試卷離開我的視野,想起還有最後一大題沒做,我自是悲痛欲絕,想到還有下一場考試,我只好收拾好情緒,喝口涼水備考起來。

第二場是英語,顯然昔日所耗費的大量努力在此時起到了巨大的作用,一道道難題迎刃而解。與之前做數學題的窘迫形成了鮮明對比,終於在離考試結束還有一半時間時,我完成了答卷。

接下來的事就簡單多了,我將試卷認真仔細的檢查了一遍,哨聲響了,試卷一交,揹包,走人。

預考後

望着課桌上四張鮮紅的試卷,我有些無奈,又有點心酸。姐姐關切地跑過來問道:“你考試是不是睡着了?”

丟下這個致命的一擊後,她慢慢地走遠了。

禍不單行,我被班主任叫到了辦公室。望着滔滔不絕分析我考差原因的胡老師,我心中只有苦笑。

突然胡老師對我與姐姐慎重說:“你們應該互相幫助!”

被我一杯奶茶誘惑而在一旁長時間不語的姐姐突然對胡老師抱怨道:“我弟從來對我的話都當耳旁風!”說着滔滔不絕地列舉出我的數十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了,她憤怒的炮彈將我炸了個措手不及,只見她越說越生氣,極力鼓勵胡老師打我一頓。

胡老師笑眯眯地舉起了戒尺,拉過我因過度緊張而顫抖的手,說:“我要打了哦,一牛頓的力還是二牛頓的力?”說罷,我便被狠狠打了一棒。

我欲哭無淚,只能在心底默默安慰自己:她是我親姐……

預考,包含着我們多少的淚水,現在我要更加努力,爭取在期會考試更上一層樓。

考試前後作文 篇2

幾乎所有的學生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學校的期會考試,既想早日證明我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時,學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法:“平時腳踏實地的學習,平常不斷的積累新舊交替的回味複習,鞏固所學習的'知識,是取得好學習的成績”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下,心裏自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們!我一定認真考,我相信我行!“

星期五,下着大雨,我早早的在家吃了早點後,來到了我的東方國小,因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律更

我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺。筆。橡皮,開始早讀。

”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心裏平靜下來,監考老師走進教師,首先向我們宣讀了考場紀律後,開始發試卷,當試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然後寫上了我的班級後,開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完後,還剩不少時間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺......“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑着交給了監考老師,然後輕鬆的走出了教室!

考試前後作文 篇3

這次考試改變了以往的規則:一個上午語、數、英全部搞定。就連老師都發出一連串的驚歎。回想起這次三連考,還真是累了,收穫了。

第一場,考的是語文。卷子一發到手,我就迫不及待地去看這次考試的習作,我本以爲會考寫事的,要不就是寫人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過,但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的.方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學過!我頓時信心十足。

可做到一半時,我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接後半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫裏卻總也找不到。我又想了想我們學過的課文、課後題、語海拾貝,好像也都沒有出現過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之後一位老師過來救了我們的急,說是超出了範圍,改成了我們學過的知識。要不然還真得等着改卷老師在這道題上畫一個鮮紅的叉子呢!

第二場考的是英語。同學們覺得都很納悶,按理說,第二場考數學是比較合理的,因爲做計算題是需要一個清醒的頭腦。儘管這樣,我還是很輕鬆地完成了英語考試。因爲英語是我的強項,所以做的還比較順利。

第三場到了數學。我們在課間都加了點自帶的“營養餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對付精確的數學計算。我一向害怕數學,因爲數學必須認真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數學,我非常認真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現了,當我熟練地做着那道題時,真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。

回到家之後,我打開電腦,向“百度老師”詢問了語文捲上那道不會的題。原來,這句話出自林則徐之語。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,意思是大海可以容納千百條河流,因爲有廣闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因爲它沒有過分的慾望,不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學會放棄無謂的享樂欲,修身養性。看來,我以後還得多看書,多收集這種名言,提高自己的知識水平。

這次緊張的考試算是畫上了句號,不管畫的圓與否,我都展現了自己的水平。或許是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎麼樣,我都會以一顆平常心面對新的開始,不驕傲,再接再勵;也不氣餒,找出錯誤,努力改正,迎接下一個挑戰。

考試前後作文 篇4

“快寫,別亂看!”又傳來老師的聲音,這是她讓我們寫卷子。

“叮鈴鈴------”太好了,終於下課了,不用再寫任何東東。

後天就要期末考試了,能不這樣嗎?我們幾個同學又聚在一起:“唉!太累了,簡直要累倒了。”“不就是考試嗎?值得這樣嗎?”真是的------,煩死了,我們這一個星期上的全是語文、數學課,上課不是做卷子就是記筆記,有時下課的時候還得寫,真是!

唉!沒辦法,誰叫現在是一個競爭激烈的`時代呢?你學習不好就考不上好的國中,上不了好的高中,考不上好的大學,-------

終於捱到考試的那一天,我們高興的來了,興奮的走了,也不管考的怎麼樣。在家裏玩了四五天,雖然一想起成績就有點不安,但還是玩的很高興。直到成績公佈開家長會,散學典禮。我考的一塌糊塗,成績大不如從前,語文、數學雙雙跌破90分,慘哪!到底什麼原因呢?都是我考前光想着玩,沒有好好複習呀!現在,我的心情很不好。

這幾天,爺爺奶奶家我都不敢去,怕他們失望。但是媽媽對我說:最好的成績永遠都是下一次!不要灰心,媽媽相信你一定會考好的!我充滿信心對媽媽說:下次我一定努力考好!

這個暑假,我要加倍努力,不貪玩,認真做作業,在六年級取得好成績,讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心,讓他們爲我而驕傲!