【精品】考試前後作文10篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試前後作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前後作文 篇1

星期二早上，同學們都處於緊張的臨戰狀態，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學沒有幾個開小差的。

到了第二節課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發下來後，同學們快速得投入了這場特殊的戰鬥。此時我有一點發慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。

八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之後和同學們一起玩耍的快樂，使我把考試的.事漸漸忘了。

轉眼到了星期五，老師陰着臉走了進來，此時教室裏鴉雀無聲，一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學人則是淚花在眼眶裏打轉。我果然是屬於後者，竟然得了一個80.5分的成績。

分數記在了我的心裏，成爲我這學期一個新的起跑線。我相信從哪裏跌倒就會在那裏站起來，因爲老師那句“知恥而後勇”給我無比的力量。

考試前後作文 篇2

終於要期會考試了，每個同學都懷着緊張而又期待的心情走進考場。

有人說，考試前的一秒鐘等於一分鐘，考試中的一分鐘等於一秒鐘，考試後的一日等於一年。後兩種心情我暫時無法體會到，可是我覺得，考試前的一秒中鍾等於一年。

考場上已經三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑後，議論着考試可能出的題，有的報着臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命複習的，有的與左右臨座說着閒話，無聊地轉着筆，無所事事。我則焦急地張望着，眼巴巴地盼望老師能早一點來。

終於到了考試的時間，一張張卷子和答題紙發了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發現這些題目沒什麼難度時才如釋重負的鬆了一口氣。

考試開始了，教室裏靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時沙沙的聲響。正做着，我忽然被一道難題卡住了，我託着下巴，側着腦袋，皺緊眉頭努力思考。終於，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。

不知過了多少時間，我終於在答題紙上落下最後一筆。看了看錶，還有兩分鐘下課。有的同學長長地嘆了口氣，如釋重負；有的同學眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。

收卷！老師宣佈說。考場上立刻響起了各種各樣的.聲響，同學們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急忙在加快動作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽着。

我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯，可難免有一些緊張。

我盼望成績快點出來，又有一點擔憂。

星期一來到學校，我終於知道的我的分數。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會責怪我。

一直以來我都是喜歡考試的，因爲它證明了、肯定了我的努力，並激勵我更加努力！

考試前後作文 篇3

在國小六年的學習中，經歷過許多考試，每個人都知道，考試都十分緊張又十分擔心，怕自己會失力；考試後，有的人會十分快樂，有的.人卻十分焦急。

有一次，我在考試之前的一個晚上緊張的複習着，手和腳都開始抖了起來，頭腦裏滿是雜念，沒有進入複習狀態。上牀睡覺，又睡不着，輾轉反側。

考試後，我十分擔心，因爲這次考試對我十分不利，因爲我有許多道題沒有把握，作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做，左思右想，把腦子裏的知識翻來覆去了好幾遍，可還是不知道怎麼做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學抓住。在最後幾分鐘內，又草率的寫了幾個子。

回到家裏，媽媽問我考的怎麼樣，我一下子被難住，我不知道，我應該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心裏一直認爲這次考試的分數擔憂，萬一考得不好，不但會被同學嘲笑，而且會挨媽媽的批評，還會使自己失掉信心，沒有勇氣迎接下次考試。

同學們，你們有沒有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？

考試前後作文 篇4

上個星期老師說要月考，我聽了全身發抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的複習，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱着課本沉沉入睡。

月考的日子終於到了，早自修時大家七嘴八舌討論着功課，直到老師抱着考卷走進教室才安靜下來。此時同學們各各都膽顫心驚的看着考卷，有的.面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認真的寫着自己的考卷。

終於考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語討論着月考題目，迫不及待想知道自己的成績。考卷發下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。

這次月考讓我體驗到平時就要養成“課前預習、課後複習”的好習慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！

考試前後作文 篇5

時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家後好好複習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好複習，一定考個好成績。回到家裏，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的複習起來。

我先照着語文課本，把老師講過的每篇課文認真地複習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎麼組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，並知道意思；把課文中老師要求背誦的'段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接着，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查後，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直複習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目並不是很難。

於是，我拿起鋼筆開始答卷。由於複習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急於交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然後就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心裏非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今後，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。

考試前後作文 篇6

俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對於這句話，我雙手雙腳贊同，因爲，我不止一次體會過這樣的經歷。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁着似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室裏就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最後階段沖沖刺，爭取獲得好成績。”老師說着，眼裏流露出希望的.光芒，“爲了使你們更加努力學習，只要考了等於或高於九十六分，就能免語文作業。”頓時，教室裏沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎麼辦？我坐在位置上覆習着，非常緊張。

幾天的複習之後，終於迎來了期末考，我懷着激動的心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經“戰場”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會出什麼差錯吧！

試卷發下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕鬆起來。前面的試題並不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕鬆解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！

到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行雲流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！爲了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望着周圍還在抓耳撓腮的同學，我心裏泛起了一絲絲小得意。

收了試卷，我徹底放鬆了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什麼禮物呢？

結業典禮了，語文試卷發下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業了！我興奮得差點兒蹦起來。

回到家，媽媽也誇我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續努力，爭取再得好成績。”“嗯！好的！”我點了點頭。以後，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。

考試前後作文 篇7

這次考試改變了以往的規則：一個上午語、數、英全部搞定。就連老師都發出一連串的驚歎。回想起這次三連考，還真是累了，收穫了。

第一場，考的是語文。卷子一發到手，我就迫不及待地去看這次考試的習作，我本以爲會考寫事的，要不就是寫人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學過！我頓時信心十足。

可做到一半時，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接後半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫裏卻總也找不到。我又想了想我們學過的課文、課後題、語海拾貝，好像也都沒有出現過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之後一位老師過來救了我們的急，說是超出了範圍，改成了我們學過的知識。要不然還真得等着改卷老師在這道題上畫一個鮮紅的叉子呢！

第二場考的是英語。同學們覺得都很納悶，按理說，第二場考數學是比較合理的，因爲做計算題是需要一個清醒的頭腦。儘管這樣，我還是很輕鬆地完成了英語考試。因爲英語是我的強項，所以做的還比較順利。

第三場到了數學。我們在課間都加了點自帶的“營養餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對付精確的數學計算。我一向害怕數學，因爲數學必須認真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數學，我非常認真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現了，當我熟練地做着那道題時，真慶幸自己聽完了媽媽的'“嘮叨”。

回到家之後，我打開電腦，向“百度老師”詢問了語文捲上那道不會的題。原來，這句話出自林則徐之語。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，意思是大海可以容納千百條河流，因爲有廣闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因爲它沒有過分的慾望，不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學會放棄無謂的享樂欲，修身養性。看來，我以後還得多看書，多收集這種名言，提高自己的知識水平。

這次緊張的考試算是畫上了句號，不管畫的圓與否，我都展現了自己的水平。或許是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎麼樣，我都會以一顆平常心面對新的開始，不驕傲，再接再勵；也不氣餒，找出錯誤，努力改正，迎接下一個挑戰。

考試前後作文 篇8

考場裏充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那麼考場裏的同學們的心情地是怎樣的360度大轉彎呢！讓我們一起看看咱們班期會考試是怎樣的吧！

上午放學，鄭老師宣佈中午到學校就考試這個消息時，彷彿有一個大鐵錘重重敲在我們心頭，小心臟承受不了啊！不過，現實是充滿“洗具”和“懷具”滴。

中午，那麼飛快地趕來。我們開始準備考試。

鄭老師將試卷分給每組，然後開始傳試卷。隨着一陣“窸窸窣窣”的聲響，我們翻着試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！大家不由得輕嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做題。

教室裏靜悄悄的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去，鄭老師一會兒出去，一會兒進來。同學們則有的手託下巴，側着腦袋，緊皺雙眉思考；有的抓耳撓腮，肯定是因爲做不來題，着急着；有的目不斜視，嘴角微揚，眼神裏卻溢滿了勝利的.喜悅，估計是突破難題了；有的愁眉苦臉，神色迷茫，想來會是錯題連篇了；有的眼睛裏閃過一絲狡黠，眼珠子一轉一轉的……

當然，同學們不管是會做，還是不會做，都在爭分奪秒、奮筆疾書，因爲可不會憐憫我們。

唉呀！我也得加快做題速度了。“嗯，這道題是這樣做的。”“呀！字寫錯了。”“不對，答案可是在短文裏找出來的。”……忽然，一道題難住我了。我急得直跺腳，眼前飄着一層層愁雲，心裏像塞了一團亂麻，嘴裏不停喃喃自語：“怎麼做！怎麼做！”同時，我也轉動腦子，分析着句子。“哈！我知道怎麼做了！“興奮地光芒從我眼神裏透射出來。我急急忙忙地寫了下來……

時間一分一秒流逝，只剩下20分鐘了。我們立馬寫起了作文。作文是寫一件讓你快樂或憂傷的事，我一邊寫一邊臨時構思，當剩下3分鐘時，我就能結尾就結尾，再把一些剩下的難題按照想出來的答案做了，最後緊張的交了試卷。

第二天，鄭老師發試卷時說我們考得很差，嚇得我心一下緊縮起來，好像有冰涼的蛇爬上了脊背，嘴脣也哆嗦着。

我接過考卷，定睛一看，大大的90分讓我既失望又慶幸。回到座位上，我看了看做錯的題，不由得挺胸跺腳，直叫可惜。環顧四周，留神觀察，我發現同學們神態各異，面部表情好比一張張成績單：成績最好者面帶微笑又含着一絲興奮；馬虎者做着鬼臉，看來是錯題多；幸運者再怎麼鎮定也看得出一絲喜悅……但是，那些錯了不該錯，漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了！

考前、考時、考後可真是精彩紛呈！

考試前後作文 篇9

今天，老師說要語文、數學的考試，同學們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。

老師剛發下試卷來，有的在快速的答卷子，有的則咬着筆頭看着天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個大水坑。那些基礎題不會的我全都空着了。就這樣交了上去。到了發試卷的那一天，老師叫到我的.名字時，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心裏直接是火山爆發，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學試卷發下來的是時候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在後面叫到：“我的語文97分，數學96分。”在回家的路上，我想因爲語文試卷，媽媽和爸爸一定會打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家，媽媽問我考了多少分，我說：“數學99分，語文還沒有發下來。”媽媽說：“數學考得不錯，媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣，我不安的過了一個下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我說：“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話，讓爸爸給我送來。爸爸說沒有語文試卷，不是沒發嗎。回到家，爸爸大發雷霆。說：“說，你爲什麼要說謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我說：“我考的……不好。”爸爸說：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎不太好，沒關係，我們可以下次考好，記住，以後不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會像我這樣。

考試前後作文 篇10

今天早上，我一改之前睡懶覺和賴牀的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以爲我是要改掉這些壞毛病才起這麼早的，那是永遠都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。

到了學校，老師讓我們複習，我心裏像懷揣一隻小兔一樣不安，生怕沒考好，“丁零”——考試鈴響了，數學老師進來發試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會，於是，我拿起筆，“刷刷”的寫了起來，考場安靜極了，時而發出“沙沙”的寫字聲，時而發出翻試卷的響聲，就在無其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上纔想起自己還沒有檢查，我只好自認倒黴，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過了多長時間，二三年級的'同學考完了，老師讓我們寫完的先出去，我急忙趁着這會時間和同學對答案，我一道填空題沒寫，最後一道題還寫錯了，就這樣因爲自己的粗心就丟了7分。二十分鐘後，我回到教室，只見，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，彷彿往前一步就是“鬼門關”。接下來該考語文了，我也就不多說了，但一定要認真檢查再交試卷。

考試，其實就是這一年的一個總結，分數不重要，重要的是你有沒有認真的看待它，去體會它。