語文期末考試質量分析
一、基本情況:
本班在籍人數38人,參加測試38人,總分2866,人均分86.66,高分人數30人,高分率90.9%,及格人數38人,及格率100%。
二、考情分析
這次考試試卷是由東寶區教研室統一命題:共有十個大題。題目內容都能緊摳教材,只是有幾個詞語學生積累少,故普遍失分。其次是短文排序,大部分學生分析能力,寫作能力較差,因此失分嚴重。作文題型很好,讓學生有話可說,有事可寫。只是試卷上存在一個問題,看拼音寫詞語這道題中,部分拼音出現錯誤。
三、 本次考試存在的問題分析
(1)、基礎知識出錯的'原因就是極個別學生仍然不能牢固掌握字詞,尤其是學困生。
(2)、習慣方面,缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習慣。做題時有些學生不好好審題就開始做,寫完就算完了,不認真讀讀自己究竟寫的是什麼,還沒有形成良好的答題習慣。
四、今後改進措施:
(1)、繼續加大加強對學生,尤其是學困生的基礎知識的練習和鞏固,爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再紮實些。
(2)、嚴格要求,養成認真仔細檢查的好習慣。培養學生認真審題以及做完試卷後仔細檢查的好習慣,從每次作業,每次練習都要嚴格要求。
(3)、抓好閱讀,指導學法。不論是課內還是課外閱讀,讓學生仔細閱讀、認真思考,完整答題,努力答全面,培養正確解決問題的能力。
(4)、繼續加強寫作指導。從兩方面入手。一是要加強課外的閱讀積累,二是多提供練筆的機會,提倡與生活實踐緊密聯繫起來。
( 5)、對學困生加大輔導和訓練的力度。
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