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【優秀】考試作文400字

考試8.5K

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的考試作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優秀】考試作文400字

考試作文400字 篇1

語、數、英……

一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消雲散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恆的鈍痛,不尖銳,卻足以萬劫不復。

忙碌,將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得,在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜,潸然淚下。成績的巨滑,於我向來意氣風發的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木的雙眼重新審視自己:難道,唯有成績纔是人才的證明?

我彷徨着,憤懟着,期待着……

於是,當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學生會職務的競選與工作以及班級內忙也忙不完的.瑣事與要事等種種繁重事務接踵而來,我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務,盡力用努力去證明自己的價值,讓自己,也讓別人看到:剔除學習,我也並不是一無是處。

或許,我是懦弱,不敢去直面殘酷的現實。但,當期末大考伴隨着時間的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明:所謂備受推崇的“高分高文憑”,在當今各方面均迅猛發展的21世紀,扮演的,其實是一個何其孤寂的角色——

書山有路,卻不只通向唯一的方向;

學海無涯,蒼茫中要學會自主打造睿智的方舟。

成績,能力,孰重,孰輕!

考試作文400字 篇2

期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想着期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師讚揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心裏這樣囑咐自己。

試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!於是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已着手答完後半張試卷了!這意外的發現,給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

最後一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發現情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該衝刺了!”我急匆匆地離開座位,終於如願以償,交了頭卷。

第二天,老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得擡不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的`了……

老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮誇啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊着我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

考試作文400字 篇3

星期五,一場突如其來的考試到來了。考試前,大家都很緊張。

到了考試的時候,似乎大家都在想:怎麼辦啊!功課還沒有複習完呢,怎麼辦啊!考試卷發下來了,大家連忙把姓名寫上,我把整張卷子掃瞄了一遍,“哈哈!這些題目我都會做。”有人小聲地說,這一題我不會,就是剛纔沒有認真複習。又有人小聲地說......正當有同學發愁時,老師一聲令下:“開始答卷。”此時此刻,教室沒有一點聲音,安靜得就連一根針落在了地上都能聽得到,靜得還有一點可怕。

考試中,老師在教室裏“巡邏着”,就連我們最愛動的王旭東同學也一動不動,專心致志的答卷,而我們班的幾位好同學,就像椅子上有刺似的,怎麼也坐不住,他們似乎遇到“攔路虎了”,怎麼也過不去。而我自己呢,對答如流,一直到短文,這可是一個“大型攔路虎”,我又反覆的讀了幾遍,終於過了這一關。

時間過的真快,我已答完所有的題目,正在反覆的檢查,只聽監考老師說:“時間已到,開始收卷。”組長把試卷收上去之後,傳來了許多同學的`哀聲嘆氣聲,還有其他的一些同學,都信心十足,覺得自己一定能考高分,我知道:那些哀聲嘆氣的同學肯定有些題不會,在上面胡亂填的。不知爲什麼,我的心也“撲嗵!撲嗵!”的亂跳,難道是因爲我也想知道我現在的成績嗎?

大家都想知道考試成績,那也只能等到試卷發下來的時侯,才能知道啊!

考試作文400字 篇4

期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,在這次期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

首先說說我最喜歡的語文課吧,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。在我做錯的閱讀題中,其實只要仔細的讀讀那篇文章,我就可以做對了,可是我太不認真了,使那兩道題殘忍的減掉了4分,我連組詞的一道題都做錯了,實在是太不應該了。因爲我的不認真,致使我的語文成績只得了92分,不應該啊!

再說說數學,看圖列式我因爲沒有寫“解:設······”扣掉了4分,最後也是隻得了93分的成績!

至於英語呢,就更不理想了,尤其是閱讀題,對詞語不理解,又扣掉了2分,聽力部分也是,最後我只得了90.5分。

雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的.水平,我本來可以考的很好的。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和複習,平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,

數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

這次不是期會考試,如果我再好好學習,還是有時間,有機會的,下次考試。我一定認真複習,不再讓老師、家長失望!

考試作文400字 篇5

可怕的考試終於結束了,考完的心情很開心很輕鬆,現在我愛怎麼玩就怎麼玩,真的好輕鬆喔!媽媽也都不會管我了。

考試前我看了好多好多的書,好累喔!而且還寫了很多很多的作業,我的心情很煩躁、很緊張,怕我會考得很低很低。考試前一天,媽媽還提醒我說拿到考卷不要急着先寫,最好先看一下題目再寫。

第二天要上學前,爸爸說:“要加油!一定要考100分喔!”我就說“好啦!”,沒想到媽媽也跟爸爸說一樣的話。到了學校,我拿到考卷時,心裏在想如果考得 很低分,不但會被罵還會被打。考試時我有把媽媽的話記下來,先看清題目再寫,考試時我們班安靜的`離譜,連大家的呼吸聲都聽得一清二楚。

考完發回考卷時,我超緊張的,幸好我考得不錯,語文97分、數學100分,我好開心喔!這樣媽媽就不會打我了,我太開心了,眼睛都發亮了,好像中了彩票一樣興奮。

回家爸爸媽媽都誇獎我耶!我以後要多看書、多寫評量,這樣一定會比這一次考得還要好,進入班上前三名。

考試作文400字 篇6

我經歷過無數次的開心事,但也有許許多多的煩惱,其會考試前的煩惱子讓我忘不了。

每次考試的前一天,我就會坐立不安,總擔心自己考不好,受老師的批評,挨爸媽的責罵。於是老想着第二天應該怎麼去考試,可能會有怎麼樣的題目,自己會不會什麼的……

上課時,老師組織我們學習複習以前學過的.知識,本來我是打算認真的去聽,認認真真的去思考。但不知怎麼搞的,總是想到第二天的考試,以至於根本聽不進老師在講些什麼,也搞不清楚自己在想什麼……就這樣到了下課,再到放學。

晚飯後,我知道今天上課沒有複習好,於是早早走進自己的房間,可奇怪的是,我只要拿起筆和書本,就會想起明天的考試,於是我一再告誡自己,“先別去想明天的事了”,但不行啊,明天考試依然困擾着我,就像影子一樣,無時無刻的緊緊的跟着我。不知不覺很晚了,爸媽催促我要睡覺了,可是平時一上牀就睡的着的我,今天卻在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着,我在想,着不會就是“考前綜合症”吧。

第二天,我帶着疲憊的身體和一雙紅紅眼睛走進教室,由於平時沒有複習好,我真的沒有把握考好今天這門課,看看同學們,我在想,今天我一定要考好。