2017年四年級數學下學期期末考試題分析推薦
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,快來一起做四年級數學下學期期末考試題分析201x?,小編和你一起走好無數個這樣的一小步,到達理想的彼岸!
一、命題思路及試題特點
本次測試的命題思路主要是實現:以新教材爲依據,以新課標爲準繩。瞭解學生對基礎知識、基本技能的掌握情況,測查學生“數學思考”及“用所學數學知識解決實際問題”的能力。
本次測試試題,考查知識的分佈情況如下:共計50道題,純數學計算約佔38%,幾何初步知識約佔25%,解決實際問題約佔26%;實踐操作約佔16%。
本次測試試題有以下特點:
1、範圍是全冊教材,期會考試前、後知識內容比例爲3:7,遮蓋面較廣。結合本冊教材的知識特點,試題類型由填空、判斷、選擇、實踐操作、計算和解決問題等六部分測試內容組成,題型較全。
2、既注重測查學生的基礎知識,基本技能的掌握情況;也注意了對學生綜合能力的考查,凸顯了本冊教材內容的教學目標。基礎知識和基本技能佔80?以上,綜合性應用能力和操作題佔20?,且沒有高難度的題目。
3、試題體現了新課程下“轉變教學方式”的理念和要求,注重以測查學生在數學活動中獲得的“知識技能、過程方法、數學思考、情感態度”爲主,力求避免死記硬背的學習方式。題目還適當體現了對學生“數學思考”和探究意識的`考查,有利於學生思維的靈活性和創造性的發展。(如,第一大題中的10小題、第四大題中的3小題…)
4、試題的內容也注意了與學生實際生活的聯繫,考查學生分析問題和解決實際問題的能力,讓學生充分體會到學以致用的重要性。如第二大題中的第三小題、第三大題中的第三小題、第四大題中的第三小題和第六大題等…)。
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