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考試記敘文彙編15篇

考試2.28W

大家最不陌生的就是作文了吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的考試記敘文,希望對大家有所幫助。

考試記敘文彙編15篇

考試記敘文1

轉眼間,國中生活已經過去兩個月了,在我們平凡的一週裏,一次小小的動盪出現了——題記

期會考試。這是同學們最不願面對的。教室裏的氣氛一下子緊張起來,在最後兩天的時間裏,同學們都在盡着最後的努力。語文課本刷刷地翻着,有的同學正埋頭做數學習題,朗誦英語的聲音也是不絕於耳。在這緊張的氣氛中,我的心不禁也緊張起來。

考試前夕,我更是躺在牀上翻來覆去地睡不着覺。考試如期而至,既然躲不過就只有拼一把了!最先來的是語文考試,坐上考場,看着周圍同學個個胸有成竹的樣子,我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難,都是老師講過的,只要細心點就不會出錯。考試時間也還算充裕,這一點我倒算是幸運,因爲我是個做題慢的人。

考試結束,安靜的校園內頓時沸騰起來。同學們相互討論着試題答案,當然我也不例外。直到最後確定自己考的不算太差的時候我才真正鬆了口氣。

上午的語文倒算是幸運,可下午的數學就不那麼一帆風順了。當我刷刷刷地寫完我最後的答案,回頭檢查的時候竟發現自己做錯了大概一半的題,發現這一點,我只好老老實實,仔仔細細地再重新算一遍。整場考試下來,搞得我渾身暈乎乎的,由於腦細胞消耗過快,整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

第二天,在我模模糊糊的狀態下又結束了我的英語考試,期會考結束了。可等待試卷分數的日子卻更是難熬,同學們嘰嘰喳喳的也少了,一個個都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不負有心人,最後的成績總算不是太差。這三張試卷很薄,看着上面鮮紅的分數,淚水竟不自覺地在眼眶裏打轉,這是我用兩個月的努力換來的啊!這是喜悅的淚!

考試記敘文2

人的一生都在考試,一次小考,一次大考,人們都看的十分重要,到底看重的是過程還是結果,我們就不言而喻了!

在我國只看重考試成績的,大有人在!他們只認爲只有分數才最重要,一切的都不重要!現在的家長們多數只顧問,你這單元考多少分啊?類似的話語!望子成龍,望女成鳳的心情可以諒解,但是這也不能只用考試的分數來衡量孩子所學知識的掌握程度!一次小考失誤了不要緊,這並不代表已經定格終身,無法改變!分分分,人的命根多數人都這樣認爲,難道分就是那麼貴重嗎?可以使考試的過程一併刪掉,考試的內容忽略不計嗎?分,可以使以往成績差的同學找到自信!那麼,試問:一個來的不明不白的高分,豈不是就讓人得以滿足了嗎?不,這樣的高分是會讓人眼前一亮,但是這樣就會使自己滿足於現狀,失去向上奮發的動力,最終將一事無成!

我卻認爲考試的過程纔是最重要的,而分數則只是一個被寫在紙上的數字!幾個數字,又怎麼能跟無窮無盡的知識相比呢?考試的過程是一個對知識掌握理解能力的過程,滿卷的答案,便是自己的知識掌握程度!一個滿意的答覆固然不錯,但是不要長期處於一個滿足的狀態,要想着人云亦云也是一個極爲可能的是!一個不顯眼的分數,就會讓自己增加向上奮發努力的精神,感覺自己已全副武裝,等待着下一次的鬥爭!

中國傳統的教育思想,早已刻進人們的心靈深處,而西方國家的教育和我們國家的教育,則是截然不同的對比,而考試也深入了人們的心裏,所以多數人們認爲考試纔是一人走向成功的源頭!

考試記敘文3

書人成績出來了!語文成績還不錯,就是數學考的差了一點。大家來看一下我的成績單:數學86分,二等獎,語文112分,一等獎,全班第一,爲我驕傲吧!

今天一大早,媽媽就把我送到書人,找了個空位坐了下來,老師開始發數學獎狀了,我知道,獎狀是按着我們考試的分數來排名的,那是,我就能感受到我的小心臟已經在“撲通撲通”的響了,當老師報到我的名字時,我已經面紅耳赤了,我小心翼翼的接過獎狀,啊?才只有二等獎,我辛辛苦苦寫下來的卷子,爲什麼才86分?我已經無語,我只好等待語文的成績,看看語文可不可以達到我心目中的分數。我等呀等呀,終於到了語文課,老師將試卷發下來,我不禁驚喜的大叫一聲:“太棒了”!接下來,老師就給我們講笑話,猜腦筋急轉彎。

愉快的一個上午就這麼結束了,我也該回家了,拜拜!

考試記敘文4

在我成長的過程中,有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。

期末考試的前一天,晶晶姐從長春來我家了,我們已經六年沒有見面了,我真的好高興呀。姥姥;媽媽;姥爺;三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩,我們興高采烈的跑着跳着玩着,你追我趕的好不高興呀。由於玩的太累,第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡着了,交卷子時老師把我叫醒了,老師問我怎麼睡着了。我回答說我肚子有點疼,不知不覺就睡着了。老師有給媽媽打電話覈實一下,媽媽知道後非常生氣,我一回家就躲了起來,躲了很長時間媽媽纔回來,一進屋媽媽就對我說;爲什麼考試睡覺,你長沒長心呀。我心裏很害怕,媽媽打了我一頓,我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流,後來是姥姥把我抱走了,我對媽媽承認了錯誤,媽媽原諒了我。

這次童年的淚水,我永遠也不會忘記。

考試記敘文5

語文考試結束了,發試卷的日子越來越近……

今天下午眼保健操後是語文課,大家照例坐得筆直準備聽課。眼尖的同學瞅到龔老師的講臺桌放着一疊白紙,不用說,準又是給那些上課不聽的同學準備的。大家的心頓時緊了許多,龔老師嚴肅地說明了這疊白紙的用途。接着,她又點了幾個平時不認真的同學,檢查他們昨晚的預習情況,還別說,這種古板的檢查方式還真抓到了幾個打哈哈、夢周公的同學,白紙被派上了用場。

忽然,我們感覺龔老師臉上陰雲的面積正在逐步擴大。她從講臺桌抽屜裏拿出一摞試卷,說道:“同學們,這是你們這學期第一次考試取得的成績,至於分數如何?你們自己去看吧!不過,有些人的成績好像退步了……”話說着,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯着我,我一驚,頓時出了一身冷汗,心想:這次考試失誤了?

正想着,龔老師又發話了:“組長來發考卷。”說這話時,口氣不大好。看來這次總體成績挺差的。“八大金剛”(八個組長)立刻起身,我拿了一疊試卷走過自己的位置時掃了一眼桌上的試卷,心頓時涼了半截——89分!跌破90分大關!!

幾十次考試的光環因爲這次給毀了!那些平時我認爲中等的同學這次分數都和我相差無幾了!我心裏七上八下的。再看到手上的前幾張試卷的分數都比我高,我心裏真不是滋味!好在後幾張分數都比我低,我心裏才更舒坦了一些!經過林龍武身邊時,他還在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的試卷正在我手中,分數才77分!我搖了搖頭,把試卷遞給林龍武,他一看頓時像霜打的茄子似的——蔫了!

我回到座位上,瞅着旁邊的尖子生黃逸,他考試常得第一,這會該又是春風得意吧!可是我再一看,他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂得向上拱起,咱回事兒呢?我還沒來得及細想。龔老師便叫道:“70分以下的起立!”我組的楊宇軒站了起來,我心裏很不舒坦,咒罵着:“這小子,常給我們組丟臉……”又聽龔老師一聲棒喝:“黃逸,你不站起來嗎?”全班同學都被嚇呆了,只見黃逸顫巍巍地站起來,龔老師劈頭就問:“你作文是不是零分?”黃逸微微點頭。全班同學的嘴巴一致張成了“O”型,龔老師對着全班同學說:“黃逸作文名字沒寫,給他個教訓,罰他0分……坐下!”又接着說,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十個同學站起,龔老師接下來又說:“80到90分的起立!”“嘩啦”一聲密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,說這話時,眉頭稍舒展開些,“90到100分的請起立!”多了一個“請”字,六、七個女同學站了起來,眼神中帶着一絲驕傲和不屑,我心裏看得挺窩火啊!

緊接着就是發喜報。輪到我時,龔老師故意把喜報抖了三抖,說:“張炫之,你也淪落到獲得進步獎的地步了!”我心裏大不高興,嘀咕着:這次考得真差,回去又得挨批了……得!趕緊認真把考卷訂正,這樣就會少挨批吧!

很快,龔老師講評完試卷,下課鈴也響了。大家懷着不同心情把考卷收入書包,帶回家給家長簽字……

考試記敘文6

親愛的老師,親愛的同學:

大家,早安!今天,我在標題下發言是爲了滿足中期考試。

時間太快,眨眼,中期考試一直在靜靜地接近。測試我們的半學期來了解情況即將到來,我相信我們每個學生都有自己的仔細審查計劃。中期考試可以測試學生在這個學期的知識是否堅實,我們可以總結我們的經驗和教訓。那麼我們應該如何滿足中期考試呢?

法律的記憶記憶告訴我們,忘記是不可避免的,世界從來沒有忘記過人,所以我們每個人都要注意考試的審查,孔子說:溫暖,知道新的是告訴我們學習注意審查,一個好學生肯定願意忍受艱苦,願意學習,認真審查和掌握人的科學學習方法。所以我們必須在老師的指導下,對學到的知識進行仔細總結,並進行全面系統的回顧。當老師帶領大家審視時間時,我們必須認真聽,跟上老師的想法,這樣才能實現乘法效應。

要發展良好的考試習慣,考試既是知識的檢測,也是脾氣的脾氣,只注意 嘗試技巧,注意考試策略,以免造成不小心等原因造成的錯誤。希望學生應該科學考試,仔細分析課題,不要粗心,仔細檢查,第一次容易後面困難遭遇容易的問題,一定不要忘記,一定要小心謹慎;遇到問題不要恐慌,不要害怕,認真思考,難以容易。請注意保持捲筒清潔和美觀。

學生們,讓我們以良好的態度,科學的方法,充分準備中期考試,提出了令人滿意的答案:讓自己獲得自信的快樂;讓我們期待,我們可以在這個時代在中期考試中取得好的成績。

考試記敘文7

五天,四天,三天……時間像流水一般飛快逝去,從不停留。隨着一張張日曆的飄落,離期會考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地複習,不敢有一點鬆懈。不知是誰說現在簡直就像是“在題海中遨遊”,但這一切,都是在爲期會考試做準備。老師在這段時間裏也在忙碌的備課,批閱作業,並一次又一次地爲我們講題。在知識的武裝下,我們一個個都胸有成竹。一切都準備就緒,只爲在期會考試那一天爆發。

“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經響起,我們頓時安靜了下來。監考老師一言不發地走進了教室,爲我們一人發了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名,便開始埋頭做題。因爲第一大題便是選擇題,而一題就有整整三分,我因爲怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上,我經歷了冥思苦想,經歷了疑惑不解,也經歷了柳暗花明又一村。當我一路過五關斬六將後,終於做完了選擇題,我不由得深深地呼了口氣。

只剩下一面問答題了。我在不經意間擡頭看了看時鐘,卻不由得一驚——只剩下20分鐘了!來不及多想,我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易纔鬆下來的弦,一下子又繃緊了。隨着時間的流逝,我的心裏越來越着急,寫字的速度也越來越快,試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿。“還剩最後五分鐘”,隨着監考老師的.話語,我的心情更是心急如焚,“還有三分鐘,請做完的同學檢查好自己的姓名和班級,準備交卷。”此時的我仍繼續奮鬥在前線,平生第一次嚐到奮筆疾書的滋味。“交卷。91號是誰?先把卷子交來。”“90號呢?89號,88號……”在交卷之前,我仍在做最後的掙扎,筆在試卷上飛快地挪動,看起來像是在飛,我感覺我的手都不是自己的了。“68號,67號……”離59號不遠了!還有最後一句話!“59號!”幾乎是同時,我停下了我手中的筆,快速將試卷瀏覽了一遍,然後交給了老師。

“叮鈴鈴——”,考試結束了,老師拿着試卷走出了教室。同學們立馬沸騰起來,開始三五成羣的討論今天考試的題目,而我,也是其中一員……

考試記敘文8

生活中,我們都會有一些經歷讓人難忘。然而,讓我最難忘的是一場期會考試。

那天,開始考試時,我十分緊張。因爲我一直在想:“我平時成績很好,如果考不好,怎麼辦?”在寂靜的考場裏,我眼睛雖然看着題目,可筆下卻一個字也寫不出來。這時,我突然想起媽媽的一句話:“考不好沒有關係的,只要自己努力了就行。”就在那一剎那,我頓時覺得溫暖起來,心裏也平靜了許多。我終於從緊張的小門走出來了,從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之後,我就非常順暢地把考卷寫完了,又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束後,我才完全放鬆。

很快到了下午放學的時間,這時語文老師走進教室激動地說:“這次考試,柳震林99分,徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛,簡直不敢相信自己的耳朵,心想:“這是真的嗎?這考得太好了,是99分呀!”那時別提我有多高興了,我恨不得一蹦三尺高!

回家後,我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽也樂得合不攏嘴。她說:“你真是我的驕傲!”我聽了心裏喜滋滋的。

這次期會考試,讓我真正享受到了成功的喜悅,更讓我懂得了,只要認真對待,相信自己,就會有更多的收穫!

考試記敘文9

考試,大家每年經歷幾次,每次考試都給我不同的感覺。在這期間的考試中,考慮到我的語文、數學成績,我的小心肝臟不能平靜……

記得那天剛進入考場,最初充滿信心,但遇到問題時,我感到緊張,問題小心。當你看到當天語文試卷上的作文題目時,你的心情就像掉進了萬丈深淵。全力做完所有的問題後,出校門迎接父母,看到他們不打算“”聽我的考試心情時,我有多自信地說:“太好了。太好了。”但是,我知道事實並非如此。在我心中,我想用滿意的答案報答關心我的監護人

語文考80分以上,感覺不理想。現在可能有很多同學和家長建議“一次考試並不意味着什麼,今後繼續努力。”但是,我認真看了錯誤的主題,發現很多都是因爲我的不認真。如何面對今後自己的學習

我腦子裏有白天使和黑惡魔。白天使笑着告訴我“只要知道自己錯在哪裏,今後認真學習,相信下次一定行!”黑惡魔惹怒了我:“粗心的孩子!可以對父母撒謊,說自己考100分就行了!”想想,我的頭腦混亂……

我如實地把自己的考試成績告訴父母,說出自己錯誤的原因,他們不批評我,鼓勵我,找到錯誤和差距,繼續努力。我考試後的煩惱突然變得明朗起來。

是啊,從某種意義上說,考試成績是學生的命根,但不是衡量好孩子、壞孩子的標準。今後,我一定會記住老師和家長的教導,認真學習,漫遊知識的海洋。

考試記敘文10

前天上午,馬上就要考試了,大家都在緊張地準備着——有的同學在認真複習,有的同學在上廁所,還有的同學在閉目養神……

開始考試了,教室裏只有寫字的沙沙聲和偶爾有人用橡皮的聲音。我寫寫停停,那些題目就像我的剋星,專門和我作對。轉來轉去的題數不勝數,把我弄得頭昏腦脹。終於,我過五關斬六將,用了好大的勁才做到習作題。

習作題最難了,要用一篇400字的作文來介紹自己的性格。

我的性格是樂於助人。可好像我也沒幫過別人,別人也不需要我的幫助。這可怎麼辦呢?忽然,我無意看了宋成龍一眼,靈機一動,心想:宋成龍不是有個球被祝嘉君弄丟了麼?我還爲這件事忙了一天呢。我一鼓作氣,使出吃奶的勁兒把作文寫完了。

剛一寫完,時間就到了,我只好交了上去。

終於等到發試卷的時候了,我有些激動,又有些不安,生怕考砸了回家捱罵。試卷發下來了,上面寫着的竟然是82.5分,我簡直不敢相信自己的眼睛,又把班級、姓名重新一個字一個字看了一遍,沒錯,是我的試卷。

我在心裏暗暗地想:我要努力,從每時每刻做起,認真聽課,認真完成作業,有錯就改,爭取以後不再考這麼差了。

考試記敘文11

考前開夜車

星期三早上,全班都漫着一種緊張的氣氛。詹老頭在上節課透露:“將考第一、二單元。”這一句話好比原子彈,在我們心中升起了“磨茹雲”。正在我擔心之時,詹老頭邁着正步走進了教室,跨上講臺,讓班長打開電腦,然後用目光掃射全班。小哲不由低下頭,大家都知道他心虛了。我心中也沒譜。看看我的好朋友小昀,林大傻,他們都在翻課本;再回頭看看大超,潘大叔他們也在做相同的事,看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲“看考前複習”,大家長嘆一口氣,安心了。

熬過兩節課,老師才說考試改在週五。週四,熬過整個早上和下午,晚上,早早的完成數、英作業,就鑽進了那“知乎者也”的世界,東看看方仲永,西看看木蘭詩,讀一讀拼音。到了10點準備上牀睡覺,趁着父母還在客廳看電腦,打開臺燈繼續奮戰。希望在考試的“戰場”上,成績單能“出將入相”。

考場乾着急

星期五考試,發下考卷,看到正面,大家發出了“切”的聲音。這真的很簡單,一翻到反面《最後一課》的閱讀題時,大家馬上變了臉色。我的同桌,提筆就寫。我湊到她耳邊說:“喂,大姐,留點空讓我抄一抄。”她邊寫邊說:“朋友間的幫助是又原則底線的”。不愧是政治科代表,居然用課本里的知識反駁我。後來她還是留下了一點空給我,但寫的字實在太小了,估計只有顯微鏡纔看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書,寫到了最後一道閱讀題,就像關公在過五關斬六將後遇到了十個呂布,打不過啊。現在才知道“書到用時方恨少”是什麼滋味了。看看同學們個個不是表示嘆息,就是用手勢表示“我們死定了”。再看看詹老頭,捧着我們剛寫好的作文“抑揚頓挫”地默讀着,可能是某個學霸寫的好文章吧。我最後一道不會做,在那裏乾着急,好在詹老頭大發慈悲把最後一道閱讀題當附加分算,纔沒有“放白卷”。

考後遭翻車

星期一下午,我們還沉浸在體育課上的“速度與激情”中,無心聽課,詹老頭生氣了,一連點了三個不專心聽課的同學。何宇軒轉過頭來想和小昀說話,結果詹老頭讓他站到後面去。詹老頭接着說了一句話讓我毛骨悚然:“考卷我沒看完,有一半同學最後一題基本沒有得分。前面的填空東錯西錯,這有讀書和沒有讀書一看就知道啊!”他批評了小哲、小戴和豬妖,說他們考不好,上課還不專心。又表揚了潘大叔,說他最後一題寫得好,但還有缺漏。我嘀咕說:“他就那水平吧。”周圍的人笑了笑,詹老頭便叫我起來讀《孫權勸學》,接着又用課文中的話狠狠的批評了我們一頓。

星期三,經過一個星期的煎熬、等待,考卷發下來了。大家好像都很高興,互相擊掌慶祝沒有掛科,我跑回座位,“74”兩個數字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了,可詹老頭不高興。讓我們回家寫關於這次考試的作文。大家垂頭喪氣,想破腦袋也想不出來寫什麼。後來詹老頭給衣禦寒“開後門”特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說:“誰讓她有一個骨折的同桌。”

考試是檢查我們平時學習情況的手段,平時不認真學,想通過突擊複習就考得很好,那是不可能的哦。我們真得學學《孫權勸學》中的呂蒙。

考試記敘文12

小時候常聽哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個萬年不變的真理,上了學之後果然是深有體會,不知各位如何看待。

考試前,當然要做大量的準備工作。翻書,查資料……就算自己不想幹,也會被爸爸媽媽塞進書房,一句“明天就要考試了,今晚上好好複習”的話語堵得你無從辯駁。而在複習時,也會因爲“明天要考試”而靜不下心來:要是明天生病不用上學多好;要是明天考試被取消了多少……各種不切實際的幻想也應運而生。

考試時,既要擔心題目會不會做錯,又要擔心時間來不來得及。隨着年級的升高,試題已不像以往那樣能答得得心應手。而是要通過思考與醞釀才能寫出答案。稍一緊張,可能連簡單的題目都會做錯甚至漏做。考試時間也不能超過,否則就會在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰”。

考試後——纔是真正的痛苦時期。心理期待分數比期待任何東西都重要。一旦分數下來了:考得好,就算躲過一劫;不好,那就……完了。

總之,真希望自己有一天能唱着“來來,我最喜歡考試……”走進考場。

考試記敘文13

今天是我校期末考試的日子,早上第一節是考數學課,第二節是英語考試,下午是語文考試。隨着考試時間越來越近,我的心裏有一種說不出的緊張,因爲我平時成績差,所以我擔心我考不好。雖然昨天晚上我看了好長時間的書,但總覺得時間不夠用。這也怪我平時沒用功學習的原因。媽媽說我這是臨時抱佛腳。

叮鈴鈴,校園裏響起了考試的鈴聲。大家在教室裏都安靜了下來。我坐在位子上,把要用到的工具拿了出來放在桌子上。不一會兒,老師時來了,老師髮捲子下來了,我們每一個學生都拼盡全力的答題。很快,三門考試都考完了,我覺得我英語和語文考得好。

下午的時候,英語成績發下來了,媽媽告訴我分數後,我的心是崩潰的。英語居然沒有考好,我有點蒙了,自我感覺我應該考的不錯。等卷子發下來,我一定要認真看下我錯的地方。

考試記敘文14

一場轟轟烈烈的期會考試總算結束了,心中不禁一陣輕鬆。長嘆了一口氣後,愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個週末,什麼定律啊,單詞啊,暫時靠邊站吧!

可是……

一大早,我的第六神經像接到命令似的,一骨碌從睡夢中驚醒。一看鬧鐘:5點30分。“該死,這鬧鐘怎麼沒鬧!”我麻利地裹上衣服,衝進衛生間,雷厲風行地梳洗完畢,很快坐回書桌邊。伸手剛要拿書,手指在空中畫了個弧形又停住了。今天該複習什麼?今天要考……想了半天,嘿!今天什麼也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,罵道:“真渾!今天是星期天,期會考試剛過,還那麼緊張幹什麼?!”再鑽回被窩,卻怎麼也睡不着了。

“豔子,幫媽媽去廚房拿兩個蘋果!”我來到廚房,伸手拿起兩個大大的紅蘋果。“這個捏起來有點軟,那個要硬,蘋果內含果肉細胞,說明這個失水,那個吸水,不對,不對……”“豔子,快點!拿個蘋果怎麼這麼慢!”媽媽衝進廚房。面對媽媽的責備,我沒辦法,只得苦笑,習慣了嗎!

吃午飯了,媽媽讓我擺筷子。拿着筷子擺弄着,不由地算起了幾何。“三條邊圍成一個三角形,∠B與∠C的內角平分線相交於點D……”“你到底怎麼了,是不是得了‘考試後遺症’了?”

唉,難道我真的得了“考試後遺症”嗎?

考試記敘文15

黑板左上角寫着“離期末還有×天”,我們是對日子麻木了,總之考試日子很進了就是。

早自習,一大批人在覈對昨晚的練習,有的麼在討論題目,等等等等,值周的老師來了,看我們三三兩兩的,也就沒多說什麼,反正也快放假了,我想大概沒人會去在乎幾分紀律分吧。

下午數學課照例考試,題目照例又多又難,我們也照例不緊不慢的做,第二天成績照例一塌糊塗,老師照例暴跳如雷,一切照例,沒有一絲激情,而我總算熬過來了,總算快結束了。

終於等到考試這一天,輕輕一笑,釋然或是自嘲,瀟灑地走進考場,一條不能後退的不歸路,我已經走到了盡頭,前面就是出口,有什麼理由讓自己步伐沉重?

座位在中間,但可以看得見教學樓對面或有或無的居民樓,或有或無的花兒,樹兒在笑我們的癡,還在考試,爲何不與它一起做樹,可這是我們的選擇,想做樹,旁邊就是路,我爲什麼不出去呢?

做好了,檢查,我只檢查兩遍,在查最多隻不過是把對的改成錯的了,然後,看教學樓對面的人笑談風聲,懷中的孩子好奇的望着我們,他們一定不知道幾年後也會像我們這樣緊張;看落葉舞蹈,聽風兒歡笑,樹葉間還漏下了幾縷金燦燦的陽光,偶爾吹過幾絲風,我能感覺的到,樹葉趁機絮語幾句。很不錯的感覺。

“交卷”監考老師一聲。

結束了,我們飛一般地衝出教室,沒有人對答案,沒有人來抱怨,科學中的瓶瓶罐罐,數學中的增增減減,語文裏的詩詩詞詞早已給我們煙消雲散了,一個個都背起書包,有幾個激動的,還把一些複習資料撒滿了一地在上面踩。

我們考完了。

以前說要染頭髮,以前說要畫國旗,以前說要造反,以前說要……

太多的以前想要,可現在呢,卻覺的無聊,我們經歷了太多,我們都已經長大,我們眼裏多了一份堅毅,多了一分成熟,原來幼稚的想法不想再提起。

一切已終止,一切都已飄散,只剩一點苦苦的味道,在我們的心裏,好不容易適應了國中的生活。

明天還會升起明天的太陽!寒假快樂,702班。