成長教育作文經典(3篇)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的成長教育作文3篇,希望對大家有所幫助。
成長教育作文 篇1
受人滴水恩,當涌泉報。“又何況是父母,他們爲你付出的,一片無限的大川。
父母爲子女撐起一片藍天,當你傷心時,難過時,哭泣時,你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關懷。
學會感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會,去報答。
感恩老師
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。
感恩老師,指引我前進的方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進的動力……
老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發着沁人心脾的'味道。
老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人,他磨鍊了我的能力;
感恩丟棄我的人,他磨鍊了我的意志;
感恩打敗我的人,他磨鍊了我的勇氣;
學會感恩,當落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。
成長教育作文 篇2
一個平常的日子裏,我正要回家,一個聲音叫住了我......
“董梟昶!”我轉頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過來,“徐老師!你有什麼事麼?”“其實也沒什麼事。”徐老師似乎不好意思的抓抓頭,“我想向你借10元錢。”“啊?你要幹什麼用?”“我要給三年級的同學買科學用具。”“哦……那好吧,給你。”我從兜裏掏出錢,遞給他,“謝謝你,你回去寫張借條,我明天還給你。”他笑着對我說。“好的',老師再見!”“好,再見。”他轉身走進辦公室。我在回家的路上,越想越覺得奇怪,老師爲什麼要向我借錢呢?難道真的只是爲了買三年級的科學用具嗎?…….我想着想着,腦子都快炸了,算了,大人的事用不着小孩子操心,我又想起媽媽經常和我說的這句話,別操心了,我對自己說,快回家吧…….
第二天,快放學了,老師還是沒有來還錢,我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚着臉皮,走到辦公室門口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢,多不好意思呀……就在這時,門打開了,我一見是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺着眉頭對我說!“你這借條沒寫好,不僅沒寫日期,也沒寫清楚是哪個老師借的,有可能是數學老師,英語老師…….還有這上面也沒有我的簽字證明,你怎麼證明我借了你的錢呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓啊!那,還給你。”他笑眯眯地說,我頓時醒悟,“明白了,老師。”“好,回去吧。”
我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對不會借給你錢啦!
成長教育作文 篇3
今年開學,我就是五年級的學生了。開學第一週,我們就要接受繫個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰濛濛的,下着小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認真練習。那天,我們學習的是正步走。教官說:“正步走其實跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個人一組,試一試。在試的時候,我發現正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的.表揚,就在這時雨也停了。
那天教官說,由於我們表現好教我們玩一個新遊戲,名叫:找零錢。這個遊戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學的:轉體、向右看齊……複習了一遍,我們剛要練習正步走的時候,又開始下雨了,我以爲又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的訓練就結束了。
經過這次的國防教育我學到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。
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