養成好習慣教育的主題班會提綱
養成好習慣教育主題班會提綱
一、目的:
1、充分意識到好習慣對成長的重要作用,提高培養好習慣的自覺性。
2、讓學生能辨識好習慣,發現並改正不良習慣,提高自我控制能力。
二、班會準備:
讓學生以小組的形式,收集組員的意見,寫出他們身上存在的.好習慣不良習慣,並歸納成幾個方面,如學習習慣,生活習慣,衛生習慣,上課習慣等等。
三、班會的過程:
1 、由主持人提出主題:養成好習慣,迎接新學期。養成良好習慣的重要性。主要是舉例子說明良好習慣與成功之間的必然聯繫。
2 、列出學生所寫的習慣,將這些典型的習慣寫在黑板上,讓大家討論,哪些是好習慣,哪些是不良習慣。並說明理由。
3 、拓展討論,該如何克服不良習慣。有則改之,無則加勉。
4 、樹立榜樣。請一些學生談他們身上的好習慣。可以請學習習慣比較好的學生談他們的學習習慣,請平時熱愛勞動的學生講講他們的衛生習慣,還有一些熱愛運動的學生說說他們的生活習慣等等。
5、提出下一階段目標,學生重點要養成的學習習慣(針對班級的實際)如何培養良好的上課習慣,提高上課效率。
6、主持人小結。
1、主持人發言
2、主持人做小調查
3、分小組收集學生的習慣,組長進行整理(學習習慣,生活習慣,衛生習慣,上課習慣)
4、歸類哪些是好習慣,哪些是壞習慣。
5、討論如何克服不良習慣
6、樹立榜樣(學習好的談學習習慣,勞動積極的談勞動習慣,衛生習慣良好的談衛生習慣)
7、提出目標:養成良好的衛生習慣,不隨手扔垃圾;養成正確的學習習慣,對不會寫的作業要用心探究,力求按時交作業)
8、主持人小結
9、班主任總結
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