教育之責作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的教育之責作文,希望能夠幫助到大家。
教育的目的在於立人,培養人才。然而在培養孩子成才的過程中並不會一帆風順,如果教育者沒有承擔起足夠的責任,那麼就很有可能發生一些我們難以預料的事情。面對孩子,每一位教育者都應做好自己的職責,多方的協作下才能培養出一個優秀的'人。
所謂“養不教,父之過”就在強調孩子生下來,父母不只是撫養他,更重要的是教育他,要教育他接觸這個世界最基本的方式方法。原生家庭的重要性不言而喻,童年的回憶往往會影響他們的一生。孩子最後形成的性格也與父母的教育有着巨大關聯。“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”就點明瞭源的重要性。在教育上,家庭就是孩子學習的源。比如豐子愷,他是在一個充滿愛的家庭中長大,他在孩童時期備受長輩們他疼愛。這種脈脈溫情也讓他的骨子裏刻下柔。當他教育下一代時,也是蘊含着柔情,不會過早地扼殺他們的天性,“放縱”他們在自己的書房裏玩耍。正是因爲這一代一代的優良教育方式,才能讓他們有溫柔且堅毅的性格,支撐他們面對着人生中很多困難。因此家長應該先明白家庭教育的重要意義和方式,才能教育好孩子。或許可以從自身出發,自我反省、以身作則,孩子也會更上一層樓。良好的家庭教育會給孩子的內心塗上溫暖的底色。
當孩子逐漸成長,進入學校後,學習的主要對象就從家長變成了老師。老師是“傳道授業解惑”的人,是學生學習成長當中的引路人,教導他們知識和思考問題的方式。自古就對老師有要求:“教不嚴,師之惰”,老師如果沒有嚴謹務實的教學態度,那麼就是老師的懶惰了,如此還會導致學生無法改掉惡習,對他們有很大的消極影響。而糾正學生在孩童時期養成的惡習則需要花費老師大量心力。尤其是國小老師,她們常常掛在嘴邊的就是“注意小動作”“改掉小毛病”,正是因爲她們能注意細節,在壞習慣剛剛長出苗頭時,就果斷地掐斷,不給惡習生長的可能性,學生纔有了良好的學習習慣。這種嚴謹的育人態度,讓學生獲益頗多。然而當下,這種“嚴”在外界不知情的人眼中,被胡亂地認爲是老師教學過於嚴格。指責聲、罵聲一片,導致社會上有很多對老師的誤解。這使得老師在教育的過程中,要面對很多外界社會帶來的壓力,讓他們的嚴謹教學受到限制。當他們想對學生有嚴格要求的時候,又擔心被人指責,導致老師有不敢管但又自責自己不盡職的心理負擔。
解決各方的教育問題,需要家長以身作則,老師嚴謹治學,外界則應理解學校教育,以發展的眼光看孩子。孩子只有在良好的環境下,才能更有效地學習。當大家都正確看待教育問題,不再片面地指責一方,找到最合理的解決方法,很多教育問題都會迎刃而解。我們只有正確對待自己的教育之責,才能實現我們共同的教育目標。
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