《追尋無痕教育》讀後感
當細細品完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《追尋無痕教育》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《追尋無痕教育》整本書主要從四個方面來闡述:1、無痕教育的基本內涵。2、數學教學中實施無痕教育的可能。3、 數學教學中實施無痕教育的價值。4、數學教學中實施無痕教育的策略。看了整本書後讓我感觸最深的是第四大點,每個章節他都是通過事例,來說明有的教師教三年後就不是新手教師了,而有的教師教二十年後還是新手教師,區別在於教什麼?勉勵我們在教學中要善於退,敢於進。退是退到學生的生活現實、已有舊知、思維起點;進是進到認知結構、數學本質、思維深處;勉勵我們在春風化雨中提升教學藝術。最後徐斌老師用他的教育哲學與我們共勉:爲學生數學學習服務;做學生們喜愛的老師;創造學生喜歡的課堂;享受教育成長的快樂。
對於無痕教育我的理解是:在不知不覺中開始學習,不露痕跡中理解,在潛移默化中掌握,在春風化雨中提升。在實際的課堂教學中,如果老師們都能把教學意圖隱蔽起來,達到對無痕教育這種教育本源的追尋,我想,您的課堂對學生來說,將是集智慧和藝術於一體的知識旅程。
教學其實就是教師對教材的一種演繹,都說要深挖教材,那深挖教材該怎麼挖?要把握一個怎樣的度呢?其實,這個度就體現在“進”與“退”的智慧中,進退之間體現的是一種行雲流水般的從容節奏。善於退,要退到學生的生活經驗,激起學生探求新知的強烈願望;退到學生的思維起點,激發學生思維的過渡性特點。敢於進,要進到學生的認知結構,使學生的點點知識連成串兒;進到學生的思維深處,使學生的.多種思維形式形成“思維合力”;進到學生的實際應用,使得學生能夠用數學的眼光去觀察、分析、解決生活中的實際問題。
課堂是師生人生中一段重要的生命經歷,課堂是充滿無限魅力的地方,課堂是學生充分發展的天空。理想的課堂是真實自然的師生互動過程。無痕教育理念指導下的數學課堂,是學生享受教師服務的過程,學生學習經歷是充實快樂的,學習結果是充分有效地,學習過程是充滿智慧的。理想的課堂教學過程無聲無息,無縫無形,卻有聲有色,有滋有味。無痕,是教育的自然和諧。
-
國中開學的第二週週記(優秀3篇)
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編整理的國中開學的第二週週記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國中開學的第二週週記1轉眼間,新學期已經過去兩個星期了。這兩個星期看似很短,卻...
-
高中生生命教育案例通用
高中生生命教育案例通用1課堂是學生們學習和生活的場所,但絕不是靜態、固定的場所,而是動態的生命對生命的教育過程。課堂既包括學科課堂,還應該由學科延伸到家庭、社會;既包括知識的傳遞、技能的培養,還應該有情感的培養,文化和文明的傳承。生物學是唯一以生命爲研...
-
職工教育培訓工作報告
在日常生活和工作中,報告與我們愈發關係密切,報告成爲了一種新興產業。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的職工教育培訓工作報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。20xx年上半年,職教辦堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念,突出抓好安全培訓、...
-
成長教育作文【熱門】
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長教育作文3篇,歡迎大家分享。成長教育作文篇1每個人都曾是被漠視的角色,你有什麼好怕的...