國中班主任教育感悟
又送走了一批畢業生,其中幾多辛酸,幾多歡喜。
張珍源,我們班挺文氣的一個大男孩。上二年級時,他的父親因爲工作調動來到了中牟,他也隨之進入我們學校讀書。
在開學之初,我就發現他的父母對他特別關注,只要有時間,晚自習期間,他的父母總要暗地裏去看看兒子地學習狀況。
開學一週之後,他的父母找到了我,把他的故事講給我聽:珍源在鄭州讀國小時,學習成績非常好,特別是英語,在全年級都是佼佼者 。孩子的母親原來一直在家照顧他,在他五年級時,他的.母親開了一個小商店,由於孩子母親忙時就無暇顧及孩子,孩子就是在那個時候逐漸學壞的,總是拿母親抽屜裏的錢去上網,父親發現這個情況之後,讓孩子的媽媽拋開了一切,專門照顧孩子,在父母的嚴加管教之下,他沒有機會再去上網,隨後就迷上了網遊小說,開始一本接一本地看, 癮特別大。
知道了這個孩子的情況之後,我就特別留意他,剛開學的兩週時間裏,雖說不是太用功,他學習還說得過去。第三週一天中午,我到班察看,學生安安靜靜地都在寫作業,只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說書,我把他從教室叫出來,問問情況,我讓他給我講講所讀的故事及從中的收穫,並詳細的給他講解了看這些書的危害,當時的張珍源痛哭流涕,並保證不再看這類書籍,我看他態度挺誠懇,也就沒再追究。
事情之後的第三天,一節自習課上,我又發現他在偷偷的看網遊書,我走到他跟前,讓他把書拿出來,他死活都不承認他看了,後來才一張一張把撕爛的書拿出來,我特別生氣,把他叫出來狠狠訓斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母,他堅決不讓,並向我保證這真的是最後一次,我對他又是一場思想教育,希望他能把壞習慣改過來。誰知出不了幾天,他又故伎重演,真是癮太大了。後來我和他父母結合,座位調到了第一排,在家父母嚴格管理,情況纔有所好轉。但是我知道暫時的壓制解決不了根本問題,於是只要我有時間,我就會做張珍源的思想工作,希望他能夠認清其危害,把心投入到學習中去。
後來的實踐證明,效果還挺好,漸漸地,他的思想轉變了很多,學習也漸漸有了起色。
人非聖賢,孰能無過。青少年階段的孩子們,經驗不足,犯錯頻繁。而他們潛意識裏,自尊心、榮譽感、羞愧感特強。此時,班主任所持的態度及採取的措施,對教育的效果至關重要。正確的態度和方法,不僅可以教育孩子,而且可以贏得孩子們的理解和支持。反之,錯誤的觀點和方式,可能會適得其反。
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