國小法制教育總結範文

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的國小法制教育總結範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年我校以科學發展觀爲指導依照教體局20xx年工作意見把法制教育作爲學校德育、師德教育的重要組成部分。制定翔實的工作計劃認真做好法制教育的各項工作，使人人做到了學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高了師生法律素養。現將一年來的工作總結如下：

（一）加強對教師的法制教育。

1、學習黨的方針政策。充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、24字社會主義核心價值觀使全體教師樹立正確的思想價值取向。

2、學習法律法規。學習《教育法》、《教師法》《義務教育法》等有關教育的法律法規。20xx年x月新學期開學後學校組織教師學習了教育部“中國小安全工作指南”，極大地提升了學校和教師安全工作的水平和能力。11月份根據區安委辦的要求學校組織教師進行了《安全生產法》的學習，通過一系列的學習，統一了教師的思想，提高了依法治教、依法治校的自覺性。

3、加強職業道德學習。學習中國小教師職業道德規範、洛陽市教育局師德師風建設十條禁令不斷提高教師的職業道德素養。學習國務院關於教師隊伍建設的意見，增強教師自覺提升業務、師德素養的意識。

4、把教育法律法規的學習與心文化、心教育、心管理理念的學習結合起來。在法律法規的條文中尋找心文化、心教育理念的思想基礎從而體會我區區域課堂改革理念的正確性和前瞻性。

通過這些形式多樣的教育活動，使教師領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的行爲。

（二）加強對學生的法制教育

1、法律常識教育。通過專題法制講座、觀看法制教育視頻，等形式對全校學生進行了《道路交通安全法》《消防法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。20xx年x月x日是中華人民共和國第一個憲法日學校組織師生進行了憲法的學習活動。開展法制教育徵文活動、法制小報，營造學法、知法、守法的氛圍。認真落實“法制教育”主題班會制度、對學生日常行爲中存在的問題進行專題教育。一年來利用升旗儀式進行法律知識普及8次利用班隊會進行法律知識講座8次，發放告家長書800餘份；法律法規普及校訊通10次，各班辦法制普及班報2期。學生辦法治小報800餘份。落實好教師訪萬家活動通過家訪把握學生的校外表現情況，有針對性的把法制教育落在實處，使法制教育真正能指導學生的學習、生活。

2、落實好法制教育校外輔導員制度。從交警大隊，工商局，消防支隊等執法部門聘請校外輔導員爲學生進行了一次交通安全，一次消防安全以及一次食品安全的講座和培訓培訓教師40餘人次培訓學生家長800餘人次培訓學生1200餘人次。

3、以弟子規的學習爲抓手，豐富行爲規範教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《守則》和《規範》爲切入口，以“與好習慣同行”爲養成教育主題，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求學生能記、會背、能遵守。貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，積極探索新形勢下對未成年人進行禁毒教育、安全上網教育。

（三）營造法制教育氛圍

1、加強校園環境建設。加強校園淨化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗佈置，使校園環境更具有激勵作用；開闢法制教育專欄，使學法於日常之中；利用紅領巾廣播站定期播出法制宣傳教育內容。建設規範化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

2、充分發揮少先隊的組織作用，對學生進行了紀律法制教育；通過紅領巾文明示範崗對學生進行文明禮儀教育。通過請等待、請歸位等文明用語的教育使學生養成良好的課堂規範。開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到組織的周圍，充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵禦各種不良現象侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

3、通過豐富多彩的課外活動如學生太極活動、籃球社團活動、葫蘆絲、麪塑等使學生鍛鍊實踐能力、友愛同學、熱愛學校，爲法制教育奠定情感基礎。

一年來通過以上工作，提高了師生的法律意識，爲學校的和諧發展奠定了基礎。