2017年國小生端午節活動方案

　　國小生端午節活動方案

一、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

2、端午節的來源之一是爲了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。

3、端午節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　二、認知：

技能：發展學生利用網上平臺互相交流的能力。

情意：通過此次活動讓同學更好的瞭解我們中華民族的傳統文化，從中知道以前所不瞭解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。

　　三、活動準備：

1、組織調查：

將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查瞭解有關端午節的知識，並把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交流。

2、明確本次活動的目的和作用。

3、制定活動計劃。

　四、活動安排：

1、舉行一次有關端午節的主題班會。可以讓學生準備些龍舟的圖片貼在牆上，以及一些屈原寫的名詩名句作爲教室的裝飾，既美觀，又給節日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節日相呼應，讓人一看就知道這是爲了慶祝什麼節日而裝飾的。

（1）同學互相交流所知道的端午知識。

（2）開展端午的知識競賽活動。

（3）以小組爲單位，進行古詩文的交流或賞析。

（4）談談對端午節以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節，以及對愛國主題的擴展，進一步深化其意義。

2、要求學生繪製設計有關端午節的小報。

3、開展爲四川災區的孩子寫慰問信活動。

4、出一期有關端午節的`黑板報。

5、端午節是爲了紀念屈原這位偉大詩人，所以也稱爲“詩人節”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以藉此紀念死去的屈原，同時也可以讓同學們互相切磋有所長進。

6、在家與家人一起包糉子，有條件的話可以開展學生進行包糉子比賽，或到敬老院與老人一起包糉子過端午節。

7、開展我與端午的徵文活動，讓學生談體會、寫感想。

　五、活動的意義：

1、端午節吃糉子是一箇中國的傳統習俗。但並不是每個人都會包糉子的，我們可以趁端午的機會向長輩們學習包糉子的方法，我們作爲一個富有想象力的中學生，也可以發明一下糉子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

2 、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日爲我們的辛勞。