感恩教育作文5篇【精品】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的感恩教育作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩教育作文 篇1

綠葉在林中吟唱，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫像，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會;因爲感恩，纔會有真摯的友情;因爲感恩，才讓我們懂得生命的芬芳~現在，就讓我們去感恩父母，回報社會吧!

自從我們呱呱落地，我們就有恩於父母，是父母們把我們帶到這個可愛的世界上的!接着，當我們入學的時候，有人替我們拿禮包;我們餓得時候，有人煮東西給我們吃;我們受委屈的時候，有人替我們出氣……這些，這些，都是父母們對我們的恩啊~古言說：滴水之恩，當涌泉相報!父母們對我們的恩，可能無以爲報了，因爲我們欠他們的恩實在是太多太多啦!

我想大家都聽過《感恩的心》這首歌吧，裏面的歌詞我記不太清楚了，但我記得這樣兩句“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽起這首歌時，我就會想起那件事!那次，我發高燒了，而且一燒不退，接連看了幾天都沒有一點起色~最後，還是住進醫院了!在醫院的那幾天裏，我感受到了莫大的愛!媽媽和爸爸輪流來醫院給我照顧，他們怕我寂寞，就不時地給我說笑話!總之，一天到晚，他們都輪流陪在我的身邊，不離不棄~我渴的時候，他們爲我倒水;我寂寞的時候，他們陪我聊天;我餓得時候，他們立刻去給我買東西吃。這一切，一切，讓我在醫院裏面對的不再是枯燥，而是溫情，是愛的包圍!這是父母對我的愛，是我永世難報的恩啊!

現在，我已經步入九年級的.門框啦!可他們對我的照顧依舊沒變，反而加倍愛護啦!他們怕我上了九年級後，沒營養!就天天買好吃的給我，家裏吃不完的食物已經很多了，可他們依舊給我買東西吃;每天上學，他們怕我不夠睡，就遲些時候才叫我起牀，還搭我去上學，讓我有一個充足的睡眠;每天上學，放學，肯定少不了一句問候!這些，讓我覺得親情是偉大的!

感恩父母，回報社會!父母們對我的付出已經太多太多啦，或許真的我無以爲報啦!我只是希望在平時的時候，幫幫他們做做家務，聊聊天，錘錘骨，由此來減輕我對他們的負擔!或許他們是無償付出，不求回報的，可我依然要報答這偉大的愛!在這裏，請容許我對你們一聲：你們辛苦啦，謝謝你們!

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們纔會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，纔會感恩長途車上給我們讓座的大哥，纔會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝爲先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。同學們，都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報社會，從我們開始!

感恩教育作文 篇2

教育專家郭建國教授說："感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。"沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。

他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認爲許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……開展感恩教育，我們除了在學校努力營造一個良好的氛圍外，還將通過家訪，電訪，開家長會等形式，讓家長也參與到這項活動中來。有一位家長這樣說：當一向內向，從來都不懂得主動關心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來，然後爲她買了一雙涼鞋，說這是送給她的母親節禮物時，臉上流露出了從未有過的喜悅之情。她說："原來，能得到孩子的'關心與體諒，比他考試取得好成績還更值得欣慰！"在人們習慣於索取，不屑於付出的時代，同學們你們的心靈多少會受到一些影響。

開展"感恩教育"，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多太多的支撐。心存感激，才能深入體會，纔會加倍珍惜。近如父母，親人，朋友，同事和學校，單位，遠到家鄉，社會和祖國，無不伴隨我們的成長過程。

感恩教育作文 篇3

交往，如同茫茫大海上的燈塔;交往，如同無邊沙漠上的綠洲;交往，如同飢餓難忍時的食物……交往時十分重要的，是人生中必不可少的。那天，我觀看了于丹教授的講座，感觸頗深。

講座是關於交往的，于丹教授對中國小生交往情況進行了分析：現在的中國小生愛把自己鎖在家裏，不願與別人交往，本是該快樂嬉戲的時候，卻很少見到他們玩耍的身影。中國小生中54%的人認爲交往不重要，他們更願意看電腦與電視。36%的人更願意與父母等長輩交往。只有10%的人有自己的朋友圈子。這充分的說明了現在的中國小生不懂的交往，不願意交往。當我看到這時，我的心被深深地觸動了。我認爲，交往是人生中必不可少的，通過交往，我們能交到許許多多的新朋友。我們可以從朋友身上學到我們身上所沒有的優點，正所謂：取人之長，補己之短。可以很好的提高自己。當我們快樂的時候，把快樂與朋友分享，會得到兩分快樂。當我們煩惱的時候，把煩惱與朋友分擔，煩惱會減少一半。當我們需要朋友時，朋友也會給予我們：在我們成功的時候，朋友的一句真心的鼓勵，會告誡自己不要驕傲;在我們失敗的時候，朋友的一句安慰，讓我們不氣餒，給予我們溫暖與希望。愛因斯坦說過：世間最好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。這說明了交往是人生的'重中之重。

這使我忽然想起一個故事：一位科學家爲測試交往的重要性，找了學習相差不大的兩個中學生，同時轉到陌生的環境上課，其中一位性格很外向，很喜歡與人交往，而另一位則有一些內向，也沒有什麼朋友。當他們兩個轉入這個陌生的環境上課時，都十分的不習慣，成績也快速滑下。過了一個月後，令科學家所震驚的是：那個外向的學生在下課時身邊聚滿了人，和他有說有笑，他的成績也提高很快;而那個內向的學生下課時孤零零的坐在那裏，沒有一絲生機，他的成績也在繼續下滑。當科學家問那個外向的學生爲什麼成績上升的那麼快時，他笑了笑，說：“在我成績下滑時，我結交了許多好朋友，他們給我講解我不會的問題，還給予我許許多多的鼓勵，我的成績自然開始提高。”而問到另一個學生時，他含着淚，說：“沒有一個人願意和我玩耍，當我感到傷心難過與無助時，沒有人安慰我，我感到十分自卑……”通過這個故事，也告訴我們交往的重要性。

傑利密·泰勒說過：友誼是我人哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛炬和改進。我們要學會交往，結識一些良友，會對我們的成長有很大幫助。因爲交往是人生中的重中之重。

感恩教育作文 篇4

父母的愛是無私的，偉大的，可敬的，我們不能辜負他們對我們的期望。自從那一天，我聽過那位先生的感恩教育演講後，我的'心被震撼了，感動了。因爲，我從沒想過父母在我們的背後付出了那麼多，而我們卻從沒有去珍惜、愛護它，使它發芽生長。以前，我總以爲父母爲我們做事是理所當然的，因爲我是他們的女兒嗎，爲自己的孩子服務那不是應該的嗎？可聽過“感恩教育”報告之後，我發覺我錯了，而且錯得是那麼的離譜。

父母爲我們付出，那不是理所當然的，那是他們對我們的愛，對我們的期望啊！現在，我醒悟了，所以我要好好的報答他們。爲了不讓他們的希望落空，我給自己定了一個學習計劃：

1、每天課前要預習，課後要複習，上課時還要專心聽講；

2、作業要按時完成，不能欠帳；

3、“知之爲知之，不知爲不知。”知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂裝懂，要不懂就問。

我之所以要給自己制定學習計劃，是因爲我要好好學習，報答父母對我的付出和養育之恩。同學們，你們現在是否也在報答父母呢？

感恩教育作文 篇5

家家有老人，人人都會老。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。在20xx年重陽節來臨之際，我們學校組織了九九重陽節感恩教育實踐活動，要爲那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽老人們講一個真實的故事。

這個重陽節的下午，我們五年級一班和二班的全體同學，懷着激動的心情，在老師的帶領下，排着整齊的`隊伍，一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

大約半小時以後，我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開始表演節目。同學們表演得很認真，節目也很精彩，老人們看得津津有味，不時地爆發出開心的笑聲節目演完了，老師讓我們三人一組去爲那些孤獨的老人們梳一梳頭、說一說話，聊聊天。我和姜爽、於瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，並把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說：奶奶，您渴嗎？老奶奶說：我不渴呀，你們是來幹什麼的？姜爽說：我們是來爲您服務的，您有什麼事情都可以吩咐我們做。我說：奶奶您進屋吧，我們攙扶您進屋。老奶奶說：呵呵，我的腿不好。現在不想進屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們三人齊聲說。你們吃水果嗎？老奶奶又問。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說着話，不知不覺，快四點半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不捨地揮手告別。

從這次感恩教育實踐活動中，我深深地體會到，這些老人是那麼的孤單，那麼的需要幫助。我們應該關愛他們，讓他們開心的度過幸福的晚年。