大學聯考生必讀之如何利用暑假通讀教材
一、制定周密計劃
把要學習科目的課本(或是自選的教材詳細輔助材料)的目錄通覽一遍,寫出自己的初步打算,計劃多長時間看完,幾天看一個章節,看到什麼程度,達到什麼樣的水平等等,都要給自己設定一個標準與目標。
二、章節自學程序
1.全面閱讀教材:瞭解本單元或是章節所講的內容及相關知識點的分類,明確本節要學習的內容。
2.精讀教材解讀:(也可以選一本詳細解讀教材的配套資料爲藍本)
①明確本節的重點內容,難點內容以及要掌握的知識點或是規律。
②結合教材(課本)詳細地認真地研究每一個知識點模塊,並有重點、有順序地摘抄整理在筆記本上(模式可以參考現有的博主(甘霖豌豆)總結的化學筆記本樣式),在整理時要注意在每一個知識點模塊後留有2-3行空格,以便在以後學習時進行補充;摘抄整理學習筆記時,一定要有條理性、重點性和簡潔性,不可寫的太緊湊,以防止以後再補充時,沒有空白而導致筆記本雜亂無章,顯得很亂以至於到後來自己都不想看了。
③結合對知識點的理解,詳細看資料中知識點總結之後的每一道例題及解析,並畫出或是寫出解題的規律與方法,然後試做對應的跟蹤練習題,最後再結合其答案進行研究,分析解題的規律與方法,以便對規律、方法進一步加深理解與應用。
自學資料時要注意三種境界的心態控制:
①在自學過程中,知識點不明白或是似是而非的地方要用筆作出標記;看不懂的例題或是規律也要作上標記,然後硬着頭皮繼續往下看,看不懂的地方就做標記,以便第二遍時有的放矢的學習,直到全部看完後,你會發現不會或是不懂的地方很多,這時你的心裏都會有想放棄的感覺,這時一定不要放鬆,不要緊的。
這叫讀書學習的第一境界:衣帶漸寬終不悔,爲伊(知識點)消得人憔悴。
②待到把每一個章節都看完後,發現不會的或是直接看不懂的雲裏霧裏的不懂得太多了,這時一定不要放棄;要繼續硬着頭皮回過頭來再讀第二遍,這時你會發現第一遍不明白或是不理解的地方有一些會突然明白、豁然開朗,此時,你的心情甭提多高興了,你會有一種勝利的成就感。但仍然還不夠,因爲不會的還會有不少的,這時你的心裏會想,我要堅定信心繼續研究下去,我一定能夠成功的。
這是學習的第二境界:獨上高樓,望盡天涯路(泛指見到了所有的困難)。
③待開學後,把最後遇到的困難帶回學校,帶回到課堂上,老師在講授新課時,會把每一個章節逐一講解的,這時你要有重點地、有針對性地聽課,然後有選擇地補充筆記本,再進一步理解規律,做大量的針對性練習,這樣你的疑惑或是困難就會迎刃而解的。做大量練習題的`目的就是來驗證規律的正確性與靈活性,以便總結出在使用規律或是方法時的注意事項與特別技巧,這時,你會發現學習原來這麼簡單,學習原來也是這麼有趣啊。哈哈,學習本來就是一件快樂的事情嗎。
這便是讀書學習的第三種境界:驀然回首,那人(學習成功)卻在燈火闌珊處。
三、再讀課本教材:
你會發現教材課本太好了,編寫者專家就是專家啊,每一個知識點都在教材上,但你在第一次看教材時卻什麼都看不出、看不透。在教材上的知識點都是蜻蜓點水或是提綱挈領式的敘述,可以說是由繁到簡的精華總結啊。能夠看出這個問題來或是發出這樣的感嘆的話,這就說明你已經超越了課本,學會了學習。
總之,整個讀書自主學習的過程實際就是把書由薄讀厚,再由厚讀薄的一個淨化、洗滌的過程,這就是我們常說的厚積而薄發的真正含義吧。
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