翠鳥優秀教材

《翠鳥》一文，採用動靜結合，以願襯愛的手法，把一隻色彩明麗、敏捷機靈的翠鳥活脫脫地勾畫了出來，令人憐愛。

動靜結合

寫翠鳥外形緊扣一個“翠”字，寫了“頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長着一張又尖又長的嘴。”一連串的比喻，從翠鳥的羽毛、爪子、眼睛、嘴等方面進行觀察，把一隻鮮活的翠鳥描畫了出來，叫人喜愛。“翠鳥鳴聲清脆，愛貼着水面疾飛。”這是翠鳥的活動特點，然後用表示動作的“注視”、“等待”、“蹬開”、“像箭一樣飛”、“叼起”、“貼着”等詞語準確地把翠鳥在一瞬間進行的活動描寫出來，並以“機靈的小魚”作襯托，突出了翠鳥機警、動作敏捷的'特點，更顯其可愛。動態和靜態描寫相結合，互相映襯，使翠鳥形象鮮明，栩栩如生。

以願襯愛

“我們真想捉一隻翠鳥來飼養”，“在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看着它那美麗的羽毛，希望它在葦杆上多停一會兒。”“真想”、“希望”兩個詞語表達了“我們”的願望。“遠遠地看着”是怕驚飛了翠鳥，說明了對翠鳥的無比喜愛。“希望它在葦杆上多停一會”是爲了多看幾眼，襯托了喜愛翠鳥的真摯濃烈的思想感情。