《叫我第一名》觀後感15篇

當看完一部影視作品後，一定有不少感悟吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的《叫我第一名》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《叫我第一名》觀後感1

最近我看了一部電影《叫我第一名》，這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀衆，看完以後我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

影片以真人真事改編而成。主人公佈萊德從6歲發現患有妥瑞氏症。然而，他的母親不肯放棄，四處爲他求醫。面對其他患者的逃避行爲，她選擇堅持。終於，來到景山國小後，在校長的幫助下，他有了表達的機會，人們也開始理解他。他終於實現了自己的夢想——當一名教師。

影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏症是一種目前無法治療的疾病，在人過於緊張時，就會做奇怪的動作，發出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子，他讓兒子聽從他的意見，到他的工地幹活。但是主人公卻堅持自己的夢想，他幾次去應聘，都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神，他選擇了與困難鬥爭到底。他打開地圖，跑遍了所有學校。可是，每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣後，他重新站起來。終於，他的執着感動了一所國小的校長。他們之間的應聘十分順利，是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想，不應輕言放棄，不應消極面對，而要堅持不懈，積極向上，努力進取，從而創造奇蹟。

其次，令我感動的是布萊德的教學。布萊德的教學十分樸實，也十分幽默。他總是讓學生自由提問，總是讓學生和他互動，讓學生融入到他的教學中，在輕鬆的氛圍中更好的掌握知識。學生在一次次有趣的課堂中，漸漸地接受了布萊德。

還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑，面對別人的不理解，她沒有放棄，而是不斷地查找醫學書，終於找到了病因。他來到一所所國小，遭到別人的拒絕。她便來到大教堂，那些患者已經沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂，重新爲兒子尋找治病的良醫。這部電影還告訴我們親情的可貴，在困難的時候，親情是可以化解困難的。

本片最後還寫了布萊德獲得了最佳教師獎，爲人生畫上了圓滿的一筆。

《叫我第一名》觀後感2

觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以後，給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。帶着複雜的心情觀看這部電影，心情被一點一點的感染，隨着主角的經歷開始上下起伏。主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨、而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因爲這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活着，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都爲他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。想起當初校長讓他去聽音樂會，最後他通過自己的表現贏得了所有同學的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當的理解他人對他人是怎樣大的安慰，而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關心，也曾深深的刺傷過他。

他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經過這麼多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成爲一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成爲一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校裏孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。成功的最終在於他的堅持信念、永不服輸。最後在頒年度最佳教師獎時說他能夠現在獎臺上要感謝學校的學生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學到一般人不能學到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。”

夢想總是遙不可及，是不是應該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發生了什麼，無論有多麼大的挫折，都不能放棄，一定要堅定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。不顧一切成功吧！

《叫我第一名》觀後感3

星期三和星期四的中午，老師給我們看了一部美國電影，片名是《叫我第一名》。

這部電影的主人公名叫布萊德·科恩，小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合症，因爲大腦中的神經衝動過於活躍而控制不住自己的脖子，經常甩動脖子，嘴裏喊着“汪汪”的聲音。他在學校裏被老師輕視。同學們也不怎麼喜歡他，還老挑釁他，不把他當成一個正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望，給他鼓勵。Bobo因爲曾經得到過一位學校校長的幫助，所以懷有一個夢想，他想當一位教師。這個夢想對於普通人來說也許不太難，但是對於一個妥瑞氏症患者來說幾乎就是不可能完成的任務。但是Bobo內心非常強大，爲了這個夢想，他十分努力。他曾屢次受到挫折，又屢次重新爬起。最終憑着樂觀的心態和堅定的信念，他成功了。他不僅當上了教師，而且從許許多多教師中脫穎而出，成爲了一名最優秀的教師。

其實，每個人都是第一名。因爲爸爸媽媽結婚後孕育孩子的時候，會有無數個爸爸的精子爭搶着向媽媽的卵子游去，但卵子只會與最先碰到他的精子結合。所以每一個孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子裏就夭折了，還有的生下來不久突然得了什麼疾病治不好也夭折了。所以對於人類來說能活到成年已經是一個奇蹟了。

而且每一個人都不是完美無缺的，都多多少少有一些小毛病。有些你看得見，有些你看不見。同樣，在成長的過程中還會遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴重的先天疾病，還是遇到了多大的挫折，你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道，而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會有無數的障礙迫使你返回，但是你必須挺過去。你要記得，你是最棒的!

從另一個意義上來說，這些疾病和挫折會使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想，你的生活就會變得無色無味，也就失去了意義。

每一個人都要有自己的夢想，並且朝着夢想堅定地走下去。讓我們朝着燦爛的明天努力吧，奮鬥吧!

《叫我第一名》觀後感4

《叫我第一名》是根據真人真事改編的。情節概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞症患者，經過不懈努力，最終實現夢想成爲一名教師的故事。看了這部影片，深深的被主人公不認命的精神感動着，也讓我意識到：沒有什麼是來不及的，夢想在路上！

“不認命”說起來很簡單，但是又有多少人能真正地做到呢？在我看來，布萊德?科恩所演繹的“不認命”不單單是在遇到困難時的不氣餒、不妥協，更是一種從骨子裏散發出來的魅力，是一種勇於反抗的、用無聲的言語和實際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己，我爲什麼要屈服於時間的壓迫之下呢？

突然意識到：我不是沒有時間，而是自己讓時間溜走了。大一、大二時明顯的浪費時間就不用說了，大三雖然事情很多，但是這不能是我不去做我想做的事情的藉口，時間都是擠出來的，如果自己都不主動去尋找時間，我們的夢想也許不是死在路上，而是根本沒上路就夭折在起點了，這樣纔是最悲涼的。

再次觀看《叫我第一名》，很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達。布萊德?科恩會時不時的發出怪聲，我時常想，當他發出怪聲的時候，他是憑藉着什麼纔有勇氣面對別人異樣的眼光的，如果是在現實中而不是在虛擬的戲劇中，他真的能做到如此從容嗎？我不知道。但是，可以肯定的是，我做不到。這就是問題所在吧。

這樣想想，其實，我們還是要幸運的多，我們不必擔心自己在說話的時候發出不合時宜的怪聲，也不必擔心自己會因爲生理缺陷而受人嘲···可是，這樣不就更顯得我們的無能嗎？我們擁有健全的身體，爲什麼不能堅持自己的夢想，總是以各種藉口來搪塞我們的未來呢？所以，該醒醒了，不要再爲自己的失誤找藉口，不要丟失了自己的夢想，否則，就真的是一無是處了。

《叫我第一名》觀後感5

《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人，從不言棄，最終實現自己的理想，用自己的實際行動告訴身邊的人，沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。

他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯羣。這種病十分奇特，是由於精神壓迫了神經系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐併發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲，老師認爲他是故意搞惡作劇，影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育，被學校勸退，還經常被趕出公共場所。爸爸心裏一直認爲他是個正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他剋制自己，改變自己的怪行爲。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啓了新世界的大門。

溫暖慈愛的媽媽一直陪伴着他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時，媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿希望。

麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生，簡短的話語，簡單的教育，卻給布萊德開了一扇窗戶，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿希望。

他憑藉着對人生的樂觀心態和執着，儘管當老師的機會很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個學校面試，終於成爲了一名國小教師，他珍惜機會，用心工作，不讓妥瑞症成爲他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了“最佳教師”獎項。

這部電影教會我很多道理，沒有誰的人生是一帆風順的，只有自己克服困難才能實現自己的夢想，相信我也會像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協、不放棄，第一名，永遠屬於最努力，堅持理想的人。

《叫我第一名》觀後感6

在生活中，用不着爲一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎樣會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經常的事，在觀看電影《叫我第一名》的過程中，使我受到了啓發。

電影中的主人公佈萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中，患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自我時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音，有時總會自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校裏發出怪聲音時，同學們都用異樣的眼光看着他，教師也不堪其擾經常批評他，甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校，他的童年幾乎都是在轉學中度過。

生活在這樣環境裏，他對自我也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時，一位校長使他的生活產生了重大轉折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬於自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經過了26次面試，他才找到了一份教師工作，並拿到了年度最佳教師獎，其後還順利拿到了碩士學位。

布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自我的'信念，應對困難不退縮，敢於追求自我的夢想。不怕別人的否定，敢於應對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

在實際生活中，類似的事情同樣也經常發生在我們自我身上。當我剛開始學舞蹈的時候，由於太累了，受不了嚴格的訓練，常常哭着不肯進去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，纔有瞭如今的成就。

如果在一條陰溝裏翻了船，發怒、不找原因，那麼你的人生絕不會生動。如果敗了能夠從頭再來，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，纔是成功的要領。

《叫我第一名》觀後感7

我，或許很渺小，也絕不逃！——題記

今天我觀看了一部十分勵志的電影《叫我第一名》，片中主人公佈萊德是一個殘障的人。從小到大，他與身邊的人顯得格格不入，十分另類。因爲它每次說話或安靜時總是搖頭晃腦，還發出汪，汪的聲音。許多人不理解布萊德，就連他的父母有時也受不了，布萊恩十分無助，更十分無奈，但幸運的是他遇到了一個改變他一生的好校長！

布萊德小時候學校校長讓他參加一個音樂會，布萊德本不想去，怕自己的怪病影響大家，但校長堅持讓他去。布萊德在人羣中坐下，怪症使他不自覺的發出怪聲，引得一片鬨笑，就在這時，校長把布萊德叫上臺，問了一些問題，其中令我印象最深是，布萊德那句我不想大家以異樣的眼光看我，如果我放輕鬆，我的怪症會好些。布萊德失望的走下臺，但是，臺下卻響起了掌聲，回頭望望校長，校長笑着點了點頭。

我想就是這一刻改變了布萊德的一生！是校長讓布萊德重拾信心，也是校長，讓布萊德銘記於心。成爲日後布萊德追逐夢想的方向！

但他因爲怪病，一路碰壁，找不到一個欣賞，能理解的學校。但布萊德從未言敗，哪怕每次都會有人嘲笑。終於，一家學校校長認可了布萊德爾，試用一年。這位校長的選擇是對的，布萊德是一名優秀的教師，雖然校長說孩子們可能嘲笑他，但布萊德仍然充滿信心，對孩子抱有很大的期望，他毫不猶豫的答覆校長，他可以。

許多調皮搗蛋，不受管教的孩子被其他老師轉到了布萊德班裏，布萊德收下了這幾個孩子，並說我不會放棄任何一個孩子，無論他們怎麼樣。布萊德的教學方式很獨特，不像其他老師一樣中規中矩的教，布萊德總是能在孩子歡樂，興趣中接受知識，將心比心，耐心教導，無論這個孩子有多麼厭惡學習，布萊德無是不肯放棄的去引導！

布萊德成功了，他並沒有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢堅強打敗了怪症。哪怕從小被叫做怪胎，卻依然活出了屬於自己的精彩！

人的一生會有許多坎坷，會有許多事情讓你苦惱，但只要你不認輸，像布萊德一樣不向命運低頭，等來的便是那風雨後燦爛的彩虹！我們要像布萊德一樣勇敢的走向遠方！

《叫我第一名》觀後感8

《叫我第一名》是一部充滿了正能量的勵志片。該電影講述了一個患有妥瑞症的人克服嘲笑，最終成爲了一名最受學生歡迎的老師。

主角布萊德6歲便得了妥瑞症，一種不時會讓人發出怪叫的精神疾病，無藥可醫。他在成長道路上受盡冷眼嘲笑，好幾次差點要被要求強制退學。後來，是一位和藹的校長幫助他緩解了這種排擠現象。可以說，這位校長就像黑暗中的一道光，照亮了布萊德，讓他有了生活的希望，也在他的心裏埋下了一顆夢想的種子。十幾年的逐夢過程中，布萊德受到過百般嘲諷和無數道異樣的眼光，人們都諷刺他癡人說夢。可儘管如此，布萊德依舊沒有放棄追逐夢想。長大後，他跑遍了每一所學校，可是校方都表示不會錄用一個發出狗叫的老師，並且婉拒了。在逐夢路上，布萊德遇到了很多坎坷，很多困難，可他仍懷着一顆初心，朝最初的夢想前進。而最終事實也證明，布萊德的堅持沒有錯，他如願以償成爲了一名老師，有更多的人接納了他。

這部影片主要還是想告訴我們，不畏衆人各色的眼光，做好自己，堅持到底，不忘初心，一定可以成功。

讓我印象最深刻的，是布萊德最後說的一句話，“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成爲你放棄夢想的理由。”這一句話是他對自己一路走來所做出的感悟，更是對我們來說最爲重要的人生啓示。想做什麼就勇敢地去做吧，不要顧忌太多，等到來不及時再後悔。

我覺得布萊德和《聽見聲音的女孩》裏的美樂笛特別像。對他們來說，我們平時再正常不過的舉動對於他們來說是一種奢望，奢侈到甚至只能在夢裏完成。不過還好，布萊德努力向妥瑞症抗爭，最終爲自己正名，擺脫了衆人異樣的眼光。

在旁人眼裏，他走了十幾年才走到今天這一步，可在他心裏，這個時間比十年更長遠，其中的艱辛也只有他自己才懂得。

正是因爲逐夢的執着，讓布萊德抹去了塵埃，讓自己散發出屬於自己的光輝，同時也收穫到了愛。就像一句話說的：一個人，要成爲生活的主人，主宰自己的生活，而不是成爲生活的奴隸，相信所謂的聽天由命。

“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成爲你放棄夢想的理由。”布萊德的這句話，我已將它烙在心間。

《叫我第一名》觀後感9

這是一個普通的夢想——成爲一名國小教師。 然而對於這個先天患有妥瑞症的男孩，這可以說是mission impossible。 妥瑞症是種罕見並且至今無任何醫治手段的精神控制失調疾病。 片中的主角就是妥瑞症裏的聲音痙攣患者，從6歲開始，無法抑制地反覆發出巨大的“Bi Bo”響聲，從此被周圍的人羣另眼相待。在餐廳裏，課堂裏，在音樂會上，在不得不安靜的任何場所，他都被厭惡和不解的眼神包圍着。

他同周圍的人們一樣厭惡着自己和自己的疾病。不願出現在任何需要安靜的場所。直到有一天，他國小的校長，請他出席學校音樂會，並在被他無奈地破壞整場音樂會的氣氛後，將他請上臺，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。他膽戰心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的症狀反而會緩和一些。”於是同學們掌聲四起，理解萬歲，男孩充滿幸福地走下臺。我想，正是這次掌聲給了他一生追求教師夢的勇氣。從此勵志成爲一名教師。充滿了熱忱與關愛。

每次看見單純如他，習慣了取笑與辱罵，並總是包容地一笑而過。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球，卻被工作人員趕出，都只是理解地笑笑作罷，還阻止要爲他打抱不平的弟弟。又有誰能明白，布萊恩是以什麼心態包容着現實的種種不公。

一次又一次地去各大國小面試，一次又一次地期待這回音，終於又落空。他的教師夢總是在世俗的既定概念裏被冷酷地駁回。只能去從來都不看好他的父親那裏在工地當臨時工討活。

父親，母親，這兩個人同是在愛着布萊恩，卻用着截然不同的方式。父親只是現實地勸他放棄做老師，不想看到他受傷害。而母親卻說，我相信你可以，你不能輸給它。

對於質疑自己夢想的父親，溫和的布萊恩顯得那麼暴躁易怒，是的，那個夢想，讓所有人看着都心疼的夢想，是他不容置疑的信仰。

終於，在一次機智幽默的面談後，布萊恩獲得了一個國小的任教機會。那份激動！讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍着！

《叫我第一名》觀後感10

這部影片給我留下深刻的印象的場景很多，比如科恩小時候因爲不知道原因的失控行爲被爸爸誤解，被同學老師誤解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。爲了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行爲，他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行爲。科恩有個好媽媽，還遇到了有一位好校長，是這兩個人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因並鼓勵她，所以說：家長是孩子的第一位教師。校長：當科恩因不時發出怪叫聲，科恩以爲會被校長大罵一頓，但是校長卻問他：“你認爲來學校做什麼的？”“是來教育學生的？對嗎？我們要用知識來打敗無知。”然後讓科恩去參加學校的樂團匯演，在會上科恩理所當然的發生怪叫。匯演結束後校長請科恩上臺來問了科恩幾個問題，讓大家知道科恩並不是上課喜歡怪叫，而是他得了一種病，這種病是無法自我控制的發出怪叫，當科恩放鬆時，這種怪叫就會少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學們和老師們的認可。科恩也從此找到了自信。

科恩的畢生夢想是想當一名老師，但是他的症狀卻讓他屢試屢敗，他面試了很多家學校都因爲他這個症狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴重的打擊。他的媽媽一直支持他，對他說你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症狀，不向病魔屈服。最終在第25次面試的學校決定聘用他，他也向其他人證明了他能行。並獲得了年度最佳優秀教師獎。在追求事業的同事，科恩也收穫了愛情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了這樣的他，害怕自己受傷也害怕傷害了別人，但最終還是得到了愛情。相信只要堅持努力，就能讓事情往好的方面發展。

他是一名好老師，用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢想，不被任何事物打倒。這是他的信仰，也是我們值得去學習的一件寶貴的信念。

《叫我第一名》觀後感11

《叫我第一名》，看了這部電影后，我被感動了。

電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨着故事情節的發展，慢慢地沉靜了下來，心情也變得越加沉重。電影的主人公佈拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上國小的時候常因爲發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。甚至老師還認爲這是一種愚蠢的小丑行爲。老師不經意的幾句話深深地刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行爲的還有自己幼時的父親，也開始辱罵他。記得影片裏有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。

父母對待孩子的行爲真的會影響孩子的心靈成長，同樣，老師的一個舉動對學生的影響也是很大的。看到校長在音樂會上，讓科恩到臺上去講述他的疾病，讓所有人瞭解他的行爲背後的原因，我在心裏爲這位校長鼓掌，臺下同學們的掌聲是校長帶着學生科恩最珍貴的禮物。從此，科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，他不希望別人別用異祥的眼光去看他，他希望有一個人能真正地理解他……於是他開始爲了自己的夢想而奮鬥了。

接着，他長大了，他去面試了許多學校，但都一無所獲。記得有一個小片段說，科恩去了一所學校，學校的校長看了他的資料還挺認可他，可聽了科恩有妥瑞氏症的時候，校長開始疑問，說他可以來學校教學生，但不能發出古怪的聲音，科恩生氣了，回到車上，他不受控制的砸方向盤，可以看出他很悲痛。但她的繼母來看他的時候，給他了鼓勵。他也越來越自信，從地圖上圈出沒有去過的學校，再次去了面試。

功夫不負有心人，科恩當上了二年級的老師。這時，他才真正意識到，這些孩子能夠帶給科恩快樂。終於，他被評選爲了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，是他們教會了自己要永不放棄，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能放棄，生命，就應該永不放棄。

我沉浸在這樣一股力量裏，默默鼓勵自己：不要害怕困難，不要放棄努力。

《叫我第一名》觀後感12

今天，我懷着迫不及待的心情觀看了一部電影一一《叫我第一名》，看完後陷入了沉思之中：殘疾人難道不可以有志向嗎?志向的力量到底有多大?

影片講了布萊特。科恩患上了先天性妥瑞症，從此，他不能正常聽課與讀書，因爲他經常發出怪聲音，做出怪動作，而他卻控制不住自己，所以小時候經常招來異樣的目光。課堂上，老師從不正眼瞧他，在圖書館或電影院裏，別人總會將他趕出來。長大後，他找工作時也經常會遭學校嫌棄。功夫不負有心人，他終於找到了一份工作，當上了老師。在學生面前從不避諱妥瑞症，於是他成了最受歡迎的老師，考上了碩士學位，評爲了最佳教師，過上了正常人的生活。

每個人生下來都不是十全十美的，會有這樣或那樣的瑕疵。布萊特。科恩的瑕疵便是妥瑞症侯羣，以致招來很多異樣的目光投向他，這些目光使當事人很自卑。其實這種異樣的目光是具有殺傷力的，在片中科恩說了一句讓我久久難以忘懷的話：“我只是想讓你們用正常的眼光看我。”是啊，我們爲什麼不能用正常的眼光看身有殘疾的人呢?但這並沒有阻擋布萊特的遠大志向一一做一名好教師，並且一直爲這個志向而努力。

志向，彷彿一束光，照亮了布萊特的內心世界，激勵着他不斷前進;志向，彷彿一杯水，洗滌了他的心靈，讓他變得樂觀向上;志向，彷彿一粒糧食，哺育了他的生命，讓他健康成長;志向，彷彿一把鑰匙，爲他打開了成功之門……是布萊特的志向激勵着他勇往直前，從而戰勝了疾病所帶來的困擾。雖然沒有辦法不讓自己發出怪聲，但他志向的力量是不容小覷的。

布萊特之所以能夠走上成功之路，與他的遠大志向不密不可分。志向的力量促使他忘記了自己的疾病，一心只顧努力學習，樂觀向上的生活，不向命運卑躬屈膝，不向命運低頭認輸，逆流而上，這是值得我們學習的。

“有志者，事竟成。”是對這部影片的最好詮釋，這短短的六個字說起來容易，做起來難，而布萊特做到了，這怎能不令我們爲之驚歎呢?

《叫我第一名》觀後感13

在生活中，用不着爲一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎麼會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經常的事，在觀看電影《叫我第一名》的過程中，使我受到了啓發。

電影中的主人公佈萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中，患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自己時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音，有時總會自暴自棄，就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校裏發出怪聲音時，同學們都用異樣的眼光看着他，老師也不堪其擾經常批評他，甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校，他的童年幾乎都是在轉學中度過。

生活在這樣環境裏，他對自己也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時，一位校長使他的生活產生了重大轉折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬於自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經過了26次面試，他才找到了一份教師工作，並拿到了年度最佳教師獎，其後還順利拿到了碩士學位。

布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自己的信念，面對困難不退縮，敢於追求自己的夢想。不怕別人的否定，敢於面對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

在實際生活中，類似的事情同樣也經常發生在我們自己身上。當我剛開始學舞蹈的時候，由於太累了，受不了嚴格的訓練，常常哭着不肯進去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，纔有瞭如今的成就。

如果在一條陰溝裏翻了船，發怒、不找原因，那麼你的人生絕不會生動。如果敗了可以從頭再來，如果勝了，我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，纔是成功的要領。

《叫我第一名》觀後感14

在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當週六閒暇觀看時，隨着影片劇情的深入，我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼。

這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認爲他是故意的，而他媽媽堅信着是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成爲老師，於是他開着車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

我很感動，他給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因爲這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活着，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都爲他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。

在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對布萊德的歧視，治癒了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。“簡短的話語，簡單的教育，卻好像爲廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成爲一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明瞭。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。

無論是這位校長，還是成爲教師後的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學生的包容，才能真正成就孩子的未來。

《叫我第一名》觀後感15

《叫我第一名》名字聽起來就很自信，觀影之前我的猜測是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。

看到科恩的好夥伴，我很緊張，面對妥瑞氏症，我會怎麼樣？最近的狀況就是面對小小的失利都會低沉很長一段時間，別說是這種一輩子的疾病。如果是我，我沒有勇氣去要求別人的平等對待。我可能會像其它病友一樣被疾病打敗。

積極的人格底色是何等重要和珍貴，在爸爸、班主任、同學們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時候，他未曾攻擊過自己。他的媽媽和弟弟也一直接納他，和他形成共同體來對抗妥瑞氏症。雖然目前還沒有治癒方式，但是他們相信可以找到與之相處的方式。

正是這種信念和當教師的夢想，一直帶着科恩向前走，甚至是衝！校長在認知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪後，他在全校師生音樂會上的對話，讓科恩得到了大家的平等對待，找到了力量！爸爸在科恩真誠地告白之後也接納了他。在整個過程中，科恩不卑不亢，直面自己的問題，妥瑞氏症也是自己的一部分，切割不出去，要學會和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實是未曾接納真實的自己，尤其是自己不喜歡的那部分。

我想到弟弟的不良狀況，我和爸爸媽媽都未曾接納他，他現在和我們的對抗也是異常激烈的報復，我們的不接納導致了他不能接納自己。此刻很自責！接下來可以做什麼？我還沒想好！媽媽現在也不接納自己化療，我也很是無力……好像我不接納我的家庭。但是能覺察和表達，還是要鼓勵自己的。想改變先要覺察到。

科恩在經歷了25次面試失敗，雖然有等待、有哭泣、有情緒，但是未曾放棄。他始終相信學校是他的舞臺，只是還沒有遇到合適的伯樂罷了。最終達到了“第一名”！他教學的專注調用了所有可以調用的資源，卡車路線，專門示弱，用孩子的視角去教學，孩子們非常喜歡他。

這裏不得不提那位戴着藍色眼鏡的家長，因爲科恩的狀態而把女孩子帶走，而不曾相信孩子的感覺給她轉班。我們是不是相信老師？自己是不是戴着藍色認知眼鏡的家長？是不是也曾不信任自己的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言傳！