《開學第一課》2017觀後感850字

導讀：《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。這一節目針對中國小生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。

　　《開學第一課》2017觀後感850字

2014年《開學第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護着我們無怨無悔。“開學第一課”節目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風化雨，偉大而深沉呢!

啓蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園裏的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至關重要的作用，他們就是我們的——父母。

父母是我們的啓蒙老師，因爲從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的導師。家長是孩子最重要的啓蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響着孩子。

每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴厲，無時無刻管着孩子，不給一點自由的空間，這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養，一定會培養出許多壞習慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需求但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點、融合其中，就會變成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。

媽媽，用“嚴母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學習、生活等等的一系列東西要求都很嚴格。平常還經常讓我多看課外書。當時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終於明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎爲什麼開心同時他會抓住我的每一個一點進行表揚與激勵，使我更有上進心，更加渴望進步!

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地裏，她無數次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現如今，我已經徹底明白了這種在狂風中依然穩定而沉着的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前衝的動力，讓我無時無刻都充滿信心。他們經常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實、不可以說謊、要學會寬容、友善、學會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿……雖然有時候聽到這已經重複幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是爲了什麼呢以前的我總很天真的認爲，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事。現在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛，不容置疑。

父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。

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星期一,老師讓我們看電視開學第一課我想開學第一課會說些什麼

回到家,我帶着好奇心看起了電視.電視的一開始就是“地震救災小英雄”和“奧運女孩”唱起的奧運主題歌我和你瞧,他們唱得真是有模有樣,手裏還揮舞着旗子!唱完了,主持人王小丫、李佳明、方瓊也來了,他們各個精神抖擻的樣子彷彿也給我帶來了精神.

第一小節是王小丫給我們上課,“奧運女孩”是班長。在觀衆們的掌聲中,我們迎來了舉重冠軍們：夢八隊。他們各自講了潛能的話題,最後總結出來: “潛能”是每個人都有潛在的能量，得到激發後釋放出的.一種神奇力量，同時潛能很易被忽略。爲了更能體現主題:知識守護生命。王小丫還請了桑棗中學的學生來演習當時地震時的情景,因爲他們平時經常訓練,有了緊急避險的知識,因此創造了生命奇蹟:他們在 1分36秒內讓兩千多名學生逃生了,而且沒有一個人傷亡。這就是知識創造生命奇蹟啊!學了這一課我知道了像舉重隊的運動員們，難道他們天生就是冠軍嗎?不是，他們是靠着自己的努力，挖掘自己的潛能，並且不斷超越自我，纔有了今天可喜可賀的成績。

第二小節開始了,話題是堅持,李佳明是班主任,北京的第一棒火炬手是班長.在這個小節上,最重要的還是講了一個故事,是這樣的:有一個姐姐在上學路上不小心掉進了有40多米深的天坑裏,可是,她想：我要堅持我一定可以出去的。就這樣,經過7天6夜她終於爬上來了……堅持創造了生命奇蹟!聽了這個故事我非常感動。我決定要向這個姐姐學習再困難面前不退縮，咬緊牙關堅持不懈就能創造的生命奇蹟。

當然有了這些也還不夠，更需要團隊精神。這屆奧運會上，團隊精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒有奪得冠軍，但他們有着高尚的團隊精神。男籃中的隊員說的好：“我加入了這個團隊，就是這個團隊的十二分之一，團隊的利益高於一切。”記得上個學期吧，我們學校進行了一次三十二步舞的比賽。同學也很努力地練習做三十二步舞，終於獲得了團體第一名!這就是團隊精神。

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夢想造就完美，夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實，因爲夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花，給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機，讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峯上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峯頂充滿靈性。

古人對夢想的追求可謂是如癡如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑，是對笑的永恆的追求。

一個人可以無志，但不可無夢。

有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不爲苦盡甘來的展翅高飛，不爲弱小生命的驚歎不絕，只爲心中的一個夢想，一個用自信與腿緊密交織在一起的夢想。廖智——一位災區的倖存者，她用自己的雙手傳遞着發生在自己身上的夢想，她用自己生命的倖存來書寫光輝的餘生，她用自己堅定的夢想朝着那一抹光亮的舞臺，她用自己的行動證明了夢想的強大動力。

有夢想就要堅持。人們並不羨慕小溪，而它堅持;人們也不羨慕小鳥，但它堅持;人們依然不羨慕小草，可它堅持。正是因爲這種堅持，小溪匯聚成人們心中的嚮往，小鳥成爲人們的自然樂師，小草成爲人們初春之行。一個被診斷爲智力低下的‘‘無助兒’’，硬是在母親千辛萬苦的努力下成爲一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血築起了一曲又一曲愛之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。

有夢想就能出彩。有心之人可存活，無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創作了一個又一個美夢，用自然的靈氣將之串聯在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在於你夢想的信念。着名的?肭俅笫Α??世牛?晃荒暱嵊炙??男』鎰櫻?米約浩嫣氐氖種稈菀鎰龐琶賴睦終隆Ｔ諉看渭枘訓奶娌溝卻?校??榪嗔廢?在每次觀看演奏中的美妙時，他苦苦奮鬥。終於，他實現了屬於自己的夢想——活出光彩，創造輝煌。

夢想是一個人前進的不竭動力;夢想，是一種追求幸福的渴望;夢想，是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，爲自己的人生奠定基礎;有了夢想，彷彿自己融化於冰雪的世界，感受夢的無限力量;有了夢想，自己的人生纔不會是單程旅車，只能前行不能後止。

讓我們高舉夢想的風帆，鷹擊長空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。

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度過了兩個月的暑假，迎來了新的學期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認爲幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網，自己需要什麼就可以有什麼，這就是幸福。看了開學第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。

幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習，就可以揚長避短，打好乒乓球。”正是由於她的刻苦鍛鍊，終於拿到了奧運冠軍的獎牌。以後，她又面臨着退役的問題。退役後是當個兵乓球教練，還是幹別的什麼，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學的學生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。

幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩傑三歲父母雙亡，被人收養。八歲時，養母癱瘓，養父出走。孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子，連續十二年，一邊照顧養母，一邊學習，最後還考上了大學。爲了照顧癱瘓的養母，她還帶着養母一起上大學。主持人問她，什麼是幸福，她說：“幸福就是讓養母的病快點好起來，過得健健康康。”你能說孟佩傑不幸福嗎!

幸福需要奉獻和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨遊藍天，實現了中國人的飛天夢想，這需要多麼的的勇氣和奉獻精神。可他說：“我一下飛船，就想起了無數人爲飛船上天，默默無聞地工作，使他們成就了他的飛天夢想。”他還說：“每個人都需要有人幫助，每個人都可以幫助別人，提供方便。從幫助別人中收穫快樂和幸福，這就是楊利偉的幸福觀。

對於幸福，各人有各人的想法，作爲我們國小生，祖國的未來和希望就是要樹立正確的幸福觀，好好學習科學文化知識，長大了報效祖國，服務人民。爲人民服務而學習，爲人民服務而工作，這就是我們的最大幸福。