天宮課堂第二課直播觀後感
看完某一作品後,你有什麼總結呢?寫一份觀後感,記錄收穫與付出。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,下面是小編整理的天宮課堂第二課直播觀後感,希望對大家有所幫助。
天宮課堂第二課直播觀後感1
這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,也大大增加對科學的興趣,在心中埋藏下探索宇宙的種子。直播中,我們不僅學習到各種知識,同時也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨遊的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載着中國無數青少年的夢想。
天宮課堂第二課直播觀後感2
從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲遊蒼穹、“羲和”追日……
一次次突破、一步步前進,中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波,未來的中國,必將邁向星辰大海。
天宮課堂第二課直播觀後感3
在泉城抗疫、居家學習這樣特殊的日子裏,看天宮課堂別有一番滋味。
液球結晶成冰球、水連接玻璃板形成液橋……如此魔術般的課堂,背後是科技的力量和祖國的強大。
太空是人類科技的高度,也是民族精神的海拔。“因熱愛而執着,因夢想而堅持”,王亞平的一番話,當成我們的座右銘。“天宮”之門已經打開,吾輩當自強,奮進耀中華。
天宮課堂第二課直播觀後感4
自從看了“天宮課堂”第一課,我就期待着第二課的到來。今天,我認真看了航天員們展示的小實驗,在家也拿出道具跟着一起實驗起來。“天地”連線,真是有趣極了。“頂流”冰墩墩作爲實驗助手參與了“天宮課堂”,我一下子就明白了什麼叫“牛頓第一定律”。
天宮課堂第二課直播觀後感5
我很喜歡今天的“天宮課堂”,太空實驗都非常有趣,有太空冰雪實驗、太空拋物實驗、太空水橋實驗及水油分離實驗。太空中的很多實驗結果都與在地面上做的不同。
讓我覺得科學真奇妙。雖然很多知識我不太明白,我也會去查詢書籍繼續學習。我也希望我國的航天科技不斷進步,長大後我們都可以去太空旅遊。
天宮課堂第二課直播觀後感6
今天老師帶我們看了天宮課堂,航天員老師做了太空拋物實驗和水球變雪球的實驗,都很有意思,我們要向航天員們致敬,我要向他們學習,就像翟志剛老師所說:“未來是屬於你們的!”
是的,未來是屬於我們的!讓我們現在一起努力學習,增長才幹,爲實現航天夢、強國夢而貢獻自己的力量!
天宮課堂第二課直播觀後感7
今天,我在家裏觀看了直播課《天宮課堂》,從航天員老師那兒學到了很多和太空有關的知識。王亞平老師是我最崇拜的偶像,她不僅長得漂亮,知識淵博,而且講課生動有趣,是中國女性中第一個太空漫步的人,實在是令人欽佩!我好喜歡她,我希望長大後也能成爲她這樣的人!
天宮課堂第二課直播觀後感8
與學校同學一起在線觀看了“天宮第二課”的直播,在王亞平幾個老師的操作下,給我們演示了在太空失重的環境下地面上很難見到的物理現象,受益匪淺。看到航天員們的爲人類打開了我們對宇宙認知的大門,無比敬佩。
你們能飛多高,我們的頭就能擡多高!張開夢想翅膀,向宇宙出發,天宮課堂不是夢,是精神!
天宮課堂第二課直播觀後感9
“天宮課堂”第二課開講了,航天員老師們給我們上了一節生動有趣的實驗課。他們展示了很多太空實驗,其中讓我印象最深刻的還是太空“冰雪”實驗。通過觀看“天宮課堂”,我不僅學習了物理知識、航天知識,也感受到了科學技術的魅力與力量。
天宮課堂第二課直播觀後感10
期待已久的天宮課堂今天如約而至啦!留給我印象最深的是“油水分離”實驗,可真是太神奇了!
通過宇航員的實驗講解,我發現太空真是一個充滿奧祕的空間,作爲新時代的少年,我一定要努力學好本領,長大後也當一名宇航員,去遨遊太空,探索宇宙的奧祕!
天宮課堂第二課直播觀後感11
兩千年前,屈原在《天問》中發出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因爲有第一個仰望星空問宇宙有多大,問星辰爲何運行有序,問地球是什麼形狀,我們人類的`文明才能一步步拔高。
觀看了《天宮課堂》後,讓我對神奇的宇宙產生了更多的好奇和疑問。太空細胞學研究、太空轉身、浮力消失實驗、水球光學實驗等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的思維和認知的邊界,也讓我對科學有了更新的認識。
今天我們又開啓了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,羣星璀璨,它等待着我們去探索。
天宮課堂第二課直播觀後感12
一堂生動的“太空課”,足以讓一中明發的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神座標,清晰“腳踏實地”的方法結論,從而讓他們發生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大海”越發成爲一句流行的熱詞,我們更要讀懂這其中所承載的奮鬥歷程、所激發的壯志豪情。在“天宮課堂”上,讓我們一起心懷宇宙的浪漫祕密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
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