《小馬過河》讀後感15篇
認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《小馬過河》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小馬過河》讀後感1
今天,媽媽讓我讀了一個小故事,它叫《小馬過河》。
故事說的是:一隻小馬要過河,但是小馬不知道水的深淺,就去問黃牛伯伯。黃牛伯伯對小馬說,水很淺,剛剛到小腿那裏。可是,小松鼠卻說水很深,還淹死過它的'同伴呢!小馬就跑回去問媽媽,媽媽對它說:“你應該自己去嘗試一下,那樣不就知道水的深淺了嗎?”結果小馬就小心翼翼地過了河,結果,水不像黃牛伯伯說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。
我很喜歡這個小故事,媽媽還幫助我明白了一個道理:做任何事都要自己勇敢去嘗試,不要光聽別人的意見。
我以後一定要做一個勇敢,敢於嘗試的好孩子。不任何事情都依賴媽媽。
《小馬過河》讀後感2
寒假裏,我讀了幾篇童話故事,其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象,它就是《小馬過河》。
首先,我覺得小馬很勤勞,願意幫媽媽做事情。我們小朋友在寒假裏也應該做一些力所能及的事情。
其次,我覺得小馬很聰明,當它遇到不懂的'事情時,它會向別人請教。我們小朋友在平時學習過程中,也應該向老師、同學們虛心請教。
第三,我覺得小馬很勇敢,當它拿不定主意的時候,勇於探索,終於順利過了河。我們小朋友在平時學習過程中,也要勇於嘗試,勇於探索,勇於實踐,在實踐中學到知識和本領。
《小馬過河》讀後感3
今天我讀了《小馬過河》的故事。
開始的時候,小馬不敢過河,因爲小松鼠說水很深,把它的朋友都沖走了。但是老牛伯伯又說沒關係,安全的,河水只到小腿那裏。小馬聽了兩個朋友的'話,猶豫不決,不知道該怎麼辦。媽媽說,你自己試一試就知道了。於是小馬小心翼翼地試了下,發現河水對它是安全的,就一步一步地淌過河了。
這個故事告訴我們,任何事情都不能光聽別人說,都要自己試一試,光聽別人說而自己不懂腦筋是不行的。就像小馬一樣只有自己試了,才知道是否適合自己。
《小馬過河》讀後感4
故事講的是一匹辦媽媽幹活的小馬要淌過一條小河,他不知道水的深淺,便問牛伯伯,高大的牛伯伯說水很淺,可是松鼠卻告訴小馬河水很深,小馬犯了愁,只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想,小馬聽了媽媽的`話,終於淌過了小河。
這則故事告訴我們,要經常讓孩子自己獨立做一些事情,在做的過程中孩子就會自己動腦筋想辦法,就能在做的過程中收穫意想不到的知識,這樣對培養孩子獨立的個性是十分必要的。畢竟我們家長不能當孩子一輩子的“扶手”,要讓孩子早日獨立,以便他們早日成才。
《小馬過河》讀後感5
在寒假裏,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。
這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子裏送糧食,小馬馱着糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深,就猶豫了一會兒,就在這時,小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯,您知道這裏的水有多深嗎?“牛伯伯就說:”不深,不深,纔到我的腿。“小馬就高興的準備淌過去,就聽到松鼠的聲音說:”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的.朋友捲了進去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣,既沒有那麼淺,也沒有那麼深。
這個故事告訴了我,做任何事情只有有恆心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。
《小馬過河》讀後感6
今天,我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天,老馬對小馬說:你把麥子馱到磨房裏去磨面吧!小馬出發了。一條小河擋住了它的去路,老牛說河水很淺,小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的,回去問媽媽,媽媽說自己試試看。小馬又去了,小馬過了河,既不象老牛說的,又不象小松鼠說的。
讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理:不管做什麼事,都不能光聽別人說的,要自己動腦筋,親自去試試看。走自己的`路,讓別人去說吧。
就像以前沒有人敢吃螃蟹,後來有一個人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。如果沒有這個人去嘗螃蟹,人們哪裏會知道螃蟹的味道好呢!
李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣,他親自給病人看病,積累經驗。還親自試吃了很多藥,終於寫出了醫學鉅著。如果李時珍沒有這樣做的話,恐怕也不會有今天的《本草綱目》了。
讀了《小馬過河》使我明白:不能光聽別人說的,要有自己的腳步。
《小馬過河》讀後感7
今天看了小馬過河的故事,覺得很有啓發性。
這個故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱着一袋麥子磨臉。在路上,小馬必須經過一條河。河水流得很快,河上沒有橋,小馬過不去。他問在河邊散步的牛叔叔。牛叔叔告訴小馬,這條河很淺。樹上的小松鼠趕緊叫小馬說:“水太深了,過不去。我朋友前兩天淹死在這裏。”小馬聽完,非常害怕。他不知道自己過了沒,就跑回家問媽媽。母親說:“孩子,你得自己試試,知道河水深不深。”。後來小馬才知道,這條河既沒有老牛叔說的那麼淺,也沒有小松鼠說的.那麼深。
我覺得這個故事裏牛叔和小松鼠沒什麼不好,因爲他們都想幫小馬。但是牛大爺大,河對他來說不算什麼,小松鼠小,過河當然有生命危險。小馬比松鼠大,比牛小,自己試試就知道河是深是淺了。
這個故事告訴我們,無論做什麼,都要學會獨立思考,自己嘗試。因爲別人的經驗和建議不一定完全適合我們。凡事都要先想,想好了再去嘗試,才能成功。
《小馬過河》讀後感8
有個非常有趣的故事《小馬過河》,小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊,媽媽讓小馬去磨坊磨面,小馬興高采烈,蹦蹦跳跳的出發了,來到小河邊,小馬發愁了,不知道水有多深,他禮貌的問牛伯伯:“牛伯伯,請問這水有多深??”牛伯伯說:“水很淺,纔到小腿。”小馬剛要過河,一隻小松鼠蹦過來說:“別過去,你不要命了,我有個同伴就是在這條河裏淹死的.。”小馬猶豫了,牛伯伯說河水很淺,松鼠弟弟說河水很深,小馬決定還是自己去試試,他慢慢的向河中間走去,最後安全的過了河,飛快的向磨坊跑去。
這個故事告訴我們,做什麼事情不能道聽途說,只有親自試試,纔會明白,才能成功。
《小馬過河》讀後感9
今天,我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了:有一天,馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋麪粉,可是面前有一條河擋住了小馬的去路。於是,小馬就問站在水裏的老牛:“牛公公,您知道這條河有多深嗎?”“可能只到你的膝蓋吧!”小馬聽了,剛想把蹄子踏入水中,樹上的松鼠看見了急忙大喊:千萬別去,這條小河很深。小馬這下沒注意了,只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然後小馬又跑到小河邊去試一下,河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那麼淺,也不像松鼠說的.那麼深。這個故事告訴我們:當我們遇到困難時,只要自己親自去實踐,才能成功。
在學習上也一樣,要相信自己有克服困難解決問題的能力。
《小馬過河》讀後感10
老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結果,一條小河擋住了去路,小馬問老牛,老牛說:“水很淺”。小馬又問松鼠,松鼠說:“水很深”。這樣一來,小馬左右爲難,不知怎麼辦纔好,於是,它又回到家問媽媽。媽媽告訴它:“你應該自己去試一試,就知道河水是深還是淺了。”
小馬試着過河,它順利地過了河,並完成了媽媽交給它的任務。我覺得小馬長大了。
當我們遇到疑問時,不要一味尋求別人的想法,因爲他們的.經驗並不一定適合自己,只有親自體驗,對事情有比較深刻地瞭解,才能得到自己的真理。
《小馬過河》讀後感11
小馬要過河,不知深淺,問牛大伯,能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它,水很深,不能。小馬沒注意了,它的媽媽讓它想想,試一試。於是小馬按着媽媽的話終於過了河。由此,我不禁聯想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿製作爲觀察植 物,誰也不敢試着吃一吃,認爲有劇毒。終於有位畫家,鼓起勇氣吃了一個西紅柿,他沒有被毒死,反而第一個嚐到了西紅柿那甘甜的`滋味。
我想,誰都怕死,而那位畫家爲了真理的驗證,勇於實踐,爲人類的食物中,增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的,他必須要理論的指導。
《小馬過河》讀後感12
今天我讀了一個故事,故事的名字叫《小馬過河》。
森林裏,有匹小斑馬,小斑馬每天早上起來練跑步,跑得非常快。一天,小鴿子給小斑馬送來一封信,信上說:大草原上要開運動會,邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子:“到大草原怎麼走?”小鴿子說:“一直向東跑,過一條小河就行了。”
小斑馬跑到河邊,河水正流着。小斑馬問大黃牛:“河水深嗎?”大黃牛說:“不深,不深。”小斑馬又問小山羊,小山羊說:“不淺,不淺。”
小斑馬問小松鼠,小松鼠說:“你自己想一下。”小斑馬想了想:“大黃牛個子大,山羊個頭小,所以它們說的'不一樣,我最好小心試一試。”
小斑馬一點點過了河,它好高興啊!
這時候,小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了,大草原上的運動會開始了!
我們無論做什麼事情不能光問別人,只有親自試一試,才知道到底怎麼樣。
《小馬過河》讀後感13
遇到問題,我們不僅要有自己的判斷力,還要勇敢去嘗試,這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的.就是這樣的事:馬棚裏住着兩匹馬,馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊,小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路,突然一條小河擋着了它的去路,它不知道怎樣才能過去,小馬問了松鼠,松鼠說水非常深,問了牛伯伯,牛伯伯又說水很淺,小馬不知道該怎麼辦,只好回家了。馬媽媽告訴它:“不要光聽信別人說的,你要自己去試一試。”小馬終於還是慢慢的趟過了河,河水既不像松鼠說得那麼深,也不像牛伯伯說的那麼淺。
這篇故事讓我明白了一個道理,我們遇到事情,也要自己動腦筋多想一想,還要親自去試一試,而不要光聽別人說。
《小馬過河》讀後感14
今天,我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問道:”河水有多深“。牛伯伯說:”河水很淺“。
又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說:”河水很深“。
這時,小馬不知道聽誰的`,就跑回家問媽媽。媽媽說:”遇事你不先動動腦筋,就去問別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來到河邊,一步一步地蹚過了河水,到了磨房。這個故事讓我懂得了,無論什麼事情都應該自己試一試。
《小馬過河》讀後感15
今天我讀了一篇“小馬過河”的故事,這個故事很好看。
這個故事講的是,在大森林裏,有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面,在去的路上,小馬要過一條河,河水流的很急,而河面上有沒有橋,小馬過不去,他就問在河邊散步的老牛伯伯,河水深不深,老牛伯伯告訴小馬,河水不深,很淺。小馬謝了老牛伯伯準備過河,這時在樹上的小松鼠急忙喊住小馬,說:“水太深了,過不去,前兩天我的'朋友還淹死在這裏。”這時小馬犯難了,不知道怎麼辦,就有跑回家去問媽媽,媽媽批評了小馬,你做事要自己動腦經,要自己試試,小馬紅着臉又回到了小河邊,它自己試着過小河,原來小河既沒有老牛伯伯說得這麼淺,也沒有小松鼠說的那麼深。
這個故事告訴我們做任何事情都要自己多動腦子想想,想好在自己試試,不能光聽別人說得,這樣纔可以做成每件事情。
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