讀《賣火柴的小女孩》有感【薦】

當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

在除夕當天，下着大雪。一個小女孩在街上賣火柴，可是沒有一個人買她的火柴，大家只顧着做自己的事。中午了，沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然，一輛馬車衝過來，差點把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因爲沒有賣出去一根火柴，也不想回家，家裏並不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的牆腳縮成一團，也許這樣會暖和點。

爲了讓自己更加暖和，她點燃了一根火柴，看見了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過去取暖時，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、聖誕樹……可最後它們都消失了。小女孩繼續點燃火柴，出現了她日思夜想的奶奶，小女孩爲了留住奶奶，她點燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒有飢餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方，最後，小女孩帶着微笑和奶奶一起飛走了。

讀到這，我的腦海裏出現了許多疑問？賣火柴的小女孩在街邊賣火柴，街邊的人很多，但是都沒有理睬小女孩。我就想問：爲什麼街邊的人都不理她？爲什麼沒有人買她的火柴？爲什麼沒有人給她一點吃的？爲什麼沒有人向她伸出援助之手？這些問題值得我們去深思！

讓我觸動最深的是：當小女孩點燃第二根火柴時，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那隻向她跑來的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的牆壁。此時的小女孩肯定十分着急，可是那又能怎麼辦，那些都只是幻想而已，小女孩爲什麼會看到烤鵝呢？因爲她實在是太飢餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代，會不會和我一樣，幸福的生活着……

火柴是火柴嗎？不是。火柴是美好、是幸福、是夢想。火柴的擁有者是所有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

大年夜，一個衣着單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻，寒冷、飢餓、孤獨無情地侵襲着她，最後在火光帶來的幻象中微笑着死去。悽苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。

大年夜，每家每戶都在溫暖的屋子裏吃着美味。但有一個小姑娘在街上踱着步子。她是一個賣火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家因爲怕爸爸打她，再說家裏和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風還是可以灌進來，她想燃着一根火柴可她怎麼敢呢，終於凍得不行了，她抽出一根火柴，在牆上點燃了，她看見眼前有一個大火爐，她剛要將腳伸出去時，火柴熄滅了，她又點燃了一根，這次她看見了一隻烤鵝搖擺着身軀向她這邊走來，可是火光又不見了。

她又點燃了一根火柴，她看見了美麗的聖誕樹，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。

她在牆上又點燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會不見的。”她趕緊點着了一大把火柴，奶奶抱着小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發現小姑娘被凍死了，她是帶着微笑死去的。

美麗的幻象，殘酷的現實，小姑娘的悲慘命運深深地牽動着我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無人問津。當時的社會該有多麼冷漠和殘酷!而我們生活在一個充滿愛的國度裏，當危險與災難來臨時，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個需要幫助的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

一個寒冷的冬夜，下着鵝毛大雪。人們都匆忙的趕着回家，街上卻有一個可憐的小女孩在漫無目的地走着。她的腳上穿着一雙不合腳的大拖鞋，看着像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過馬路時，一輛馬車飛奔而來，嚇得她把一雙鞋都跑掉了，找到了一隻，另一隻卻不見了。一個小男孩拿起另一隻拖鞋說：“以後我有孩子了用這做搖籃。”然後，拿着鞋跑了。

小女孩只好赤着腳走路，一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙裏兜着許多火柴，手裏還拿着一把。大聲喊着：“賣火柴，賣火柴啦！大家快來買一把吧！”可是路過的人要麼不理，要麼推開她。最後，她累得只能縮在牆腳取暖。這時，我彷彿看到了小女孩的身影，她那又冷又餓的可憐樣子讓我心如刀絞；我好像聽到小女孩賣火柴的叫賣聲，那淒涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我彷彿看到了那蜷縮在冰冷牆角下的瘦小身軀，向點燃的小火柴投去向往渴求的目光。

小女孩顫顫抖抖地點燃了第一根小火柴，她的面前出現了一個大火爐，當她剛想把小腳伸過去時，火柴滅了，火爐也不見了。接着她點燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、聖誕樹……直到她的奶奶出現在她的面前，她們在光明和快樂中飛走了。我多麼想他們是飛到我們這裏來，當她餓時，我會陪她吃烤鴨；當過節時，我會送她禮物；當她想家時，我會陪她吃團圓飯……

一根小火柴雖然照亮不了全世界，但卻可以照亮小女孩的心。看到小女孩飛走時，我心中泛起陣陣酸意，因爲沒有人伸出援助之手，一個年輕的生命就此結束。這種現象不僅僅出現在書中，也存在於我們的身邊。重慶的“公交車”事件也一樣，因爲沒人伸出援助之手，十幾條生命就此結束。如果我們能在別人需要幫助的時候伸出援助之手，將樂於助人的精神傳承下去，那麼世界就會更加美好。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

我學過不少文章，從這些課文中，我認識了捨己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

這是一年的最後一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了，就擦了一根火柴，出現了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶。奶奶抱着她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴裏竟然留着一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。

讀了這篇童話後，我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼溫暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏，她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習爲她增光添彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。

讀完着篇課文後，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，

想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃着各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什麼我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因爲我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過着痛苦的生活，就連一個小女孩也不能倖免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不着小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裏，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。

當我在家裏，開着空調，看着電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們全家圍在一起吃着香噴噴的飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中彷彿有一桌豐盛的晚餐，正等着她去飽吃一頓；當我們放着鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光裏，彷彿有一顆掛滿聖誕禮物的聖誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷裏撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光裏，她終於見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多麼的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

睡覺啦！我嚇得便從書裏跑了出來，依依不捨合上了《安徒生童話》眼前不禁浮現出一個小女孩出現在我眼前。心理暗暗爲小女孩的悲慘遭遇而傷心。

我記得有一次病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在傾盆大雨中把我送去醫院。想起這些眼裏的淚水在滾動。瞧，我有一個關心疼愛我的媽媽，我的生活是多麼美好啊!可是小女孩卻沒有我們這樣幸福快樂的生活。我們經常抱怨別人的衣服比我們漂亮好看，自己的衣服不好看，但是小女孩連暖和的衣服都沒有，我們的生活比小女孩幸福快樂一百倍。一千倍。每一天讓我們吃飽穿暖這一切都要感謝我們的爸爸媽媽，也非常感謝老師的精心培養，和耐心的照顧，我們才能像花園裏的花朵沐浴着陽光茁壯成長。我希望現在的世界不要像小女孩一樣有悲慘的事情再發生，希望世界的每一個小朋友，能開開心心生活、學習。

從文中我明白了，我們要懂得珍惜現在的美好生活，快快樂樂的學習，一起茁壯成長。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。只要你走進書的海洋，你就會有意想不到的收穫。

最近我讀了《安徒生童話》裏面的故事，其中，我記得最深刻的是《賣火柴的小女孩》了。文章講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

讀了這個故事，我爲小女孩的身世感到悲傷。小女孩在一年的最後一天賣火柴，她在又冷又餓的情況下一根火柴都沒賣出去，她實在是又冷又餓又孤獨，這樣她擦燃了第一根火柴，在火柴的亮光中，她看到了溫暖的大火爐，因爲她非常的寒冷，他渴望得到溫暖，讀到這裏，我的心顫抖起來，想想我現在的生活，穿得暖，無憂無慮，在長輩的呵護下，從沒有捱過凍，我是多麼的幸福啊！

當小女孩第二次擦然火柴，她看到了香噴噴的烤鵝，因爲她非常地飢餓，所以她想要得到美食。此時的小女孩已經快要餓死了，這時她是多麼想得到食物啊！想想現在的我，天天想吃什麼，爸媽就給我買什麼，從沒有缺過我什麼。

小女孩又擦燃了第三根、第四根、第五根火柴。他渴望得到快樂、得到她童年孩子應有的幸福，可是最後他還是隨着自己的奶奶離開了，“去了一個沒有寒冷、沒有飢餓、沒有孤獨的地方。”

小女孩的悲慘命運是必然的，因爲在那樣的社會小女孩是不可能得到幸福的，只有在像我們這樣的社會，才能使每一個像小女孩這樣的孩子過上自己應該有的快樂的、幸福的生活。我要珍惜現在優越的生活環境，珍惜自己的美好時光，好好學習，將來把我們的國家建設的更加美好，使每一個孩子過上更加快樂、幸福的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴爲自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊!我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，爲我們的祖國做出貢獻呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

我讀過許多的書籍，其中有充滿奇幻的《一千零一夜》，也有往往暗藏着深刻哲理的《伊索寓言》，然而，最使我感動的卻是那賣火柴的小女孩。

在那個風雪交加的除夕夜，一個披着金色捲髮，赤着雙腳，舊圍裙裏兜着火柴，手裏拿着一把火柴的小女孩，在街道上喊着："賣火柴呀，請買一盒火柴吧……"回答她的並不是顧客，而是那呼嘯的寒風與飄落的雪花，誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一分錢，給她的只有那刺骨的嚴寒。小女孩喊累了，剁到一間房子的牆角，她想要回家，但一想到她的家跟街道一樣寒冷，火柴賣不出，肯定要捱打。想到這裏，小女孩擦亮了一根火柴來取暖，在她面前出現了香噴噴的燒鵝，她想伸手去抓，火柴熄滅了，燒鵝消失了；他擦亮了第二根火柴，面前出現了火爐，她要靠近取暖，火柴熄滅了，火爐又消失了；第三次擦亮火柴，眼前出現了年邁的外祖母，小女孩想擁抱她，熄滅的火柴又將外祖母帶走了。接着，小女孩把整捆火柴一同擦亮，外祖母出現了，小女孩央求她帶走自己，外祖母只是露出了慈祥的微笑，火柴又熄滅了，小女孩凍死在街道上。

讀了這篇文章，我的眼睛溼潤了，想到人們過除夕夜，吃着豐富晚餐，看着聯歡表演，多麼幸福呀！我們在冬天都能穿上大棉襖，而賣火柴的小女孩卻在冰天雪地裏穿着破衣！她是多麼嚮往那些美好的事物啊，她還沒能吃到烤鵝，沒能靠近火爐取暖，沒能嚐到自己盼望的東西。

假如我是當時的一個路人，我一定會買她的火柴，好讓她回家，不再受那寒風的折磨。假如你也是當時的一個路人，你會對她起憐憫之心，伸出你的救援之手嗎？

讀《賣火柴的小女孩》有感10

一個寒冷的冬夜，下着鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個乖巧的小女孩在街上行走着，她的腳上穿着一雙不合腳的大拖鞋，穿過馬路的時候，一輛馬車飛快地衝過來，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤着腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙裏兜着許多火柴，嘴裏喊到：“賣火柴了，賣火柴了，先生，買一根火柴吧！”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊，對小女孩說：“走開，不要擋我的路。”小女孩繼續喊道：“賣火柴啦！小姐買一根火柴吧！”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發抖地走着，她走向轉彎處的牆角，蜷着腿縮成一團取暖。

這時，我彷彿看到了一個赤着腳打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我彷彿聽到那有氣無力的聲音，在喊：“賣火柴了！賣火柴了！”那淒涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我彷彿又看到那個蜷縮在冰冷牆角下的瘦小身軀，點燃了一根根小火柴……

小女孩顫顫抖抖的點燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現了一個大火爐，當她剛想把腳伸過去的時候，火柴滅了，大火爐也消失了。接着小女孩點燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、聖誕樹……直到奶奶出現在她的面前，她點燃了所有的火柴，最後和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多麼想她們能夠飛到我們這裏來，我一定會讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當時那個社會，只有冷酷與無情。

這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢想。現在這個世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻出來，這是不是值得我們深思呢？

讀《賣火柴的小女孩》有感11

今天我讀了《賣火柴的小女孩》這本書，對於小姑娘的悲慘生活，深感同情。她所有的只是幻想，而我擁有的一切都是現實。

聖誕節晚上，小女孩又冷又餓，她點亮了第一根火柴，想象自己正在火爐旁，可是火柴滅了，溫暖的感覺不見了。然而，我卻從來沒有嘗過挨凍的感覺，每天穿得暖暖的。小女孩餓極了，她好像吃點兒東西。她覺得有一隻香噴噴的烤鵝，向她搖搖擺擺地走來，可是火柴滅了，她又回到現實中。然而，我卻從來捱餓的感覺，每天吃得飽飽的。小女孩沒有快樂，只有痛苦。她幻想有一顆美麗的聖誕樹來寄託她的美好願望。

然而，我每天想要什麼有什麼，想吃什麼有什麼，想去哪玩去哪玩，每天生活在幸福中。最後小女孩在溫暖的火柴的光亮中，幻想着見到了親愛的奶奶，我也好像看見小女孩好她的奶奶坐在暖和的屋子裏，吃着香甜可口的晚餐。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室裏，手裏拿着一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在鞦韆上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這麼美好嗎？

不，不可能在那個富人便是天的社會裏，她這個窮苦的小女孩只能過着連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多麼想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發達與繁榮的國家，課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什麼不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜裏被凍死的人們中的一個吧！

在大年夜本應該是一個家家團圓的日子裏，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的`家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

我看了許多課外書，但是令我感受最深的文章還是安徒生童話――《賣火柴的小女孩》每當我讀這篇文章時，視線就開始模糊起來，心裏久久也不能平靜。

《賣火柴的小女孩》寫了一個小女孩，在大年晚上，因爲又冷又餓，所以眼前浮現出幻覺，而慘死在大街上的故事。

當我從文中瞭解到：一天，賣火柴的小女孩在大街賣火柴時，幾個小男孩看見了小女孩，就諷刺她，還拿小女孩的鞋子，一個小男孩說他拿回去給他以後的兒子當搖籃，小女孩非常傷心。那時，我真很不得走進書裏，痛斥那個小男孩一頓。現在，我們同學與同學之間都非常團結，誰也不欺負誰。不信的話，你就來聽：一個同學有一道課間作業不會做，他就去問其他同學怎樣做，同學給他講了一遍，他沒聽懂，那個同學又給他講了一遍，他還是沒聽懂。而那個同學不會因爲下課了我做完了作業，該我休息了，給你講了兩遍就已經不錯了，你聽不懂就算了，而是耐心的爲那個同學講解，直到他聽懂了爲止。你看，現在不只同學與同學友好，我們人與人之間也非常友好。比如說：那天，我看見了一個戴着墨鏡，手拿着柺杖的叔叔。一看就知道他是一位盲人。紅領巾見盲人要過馬路，就連忙跑過去扶這盲人過了馬路。那個紅領巾不會因爲他是殘疾人，就去譏諷他。

當我讀到“小女孩眼前浮現出了烤鵝，火爐時”我想：小女孩那時該有多餓呀！多冷呀！要是她不冷不餓，他眼前怎麼會浮現出烤鵝，火爐呢？如果，，我在她身邊，我一定會把吃的給她，穿的也給她，讓她得到溫暖，得到食物。我和小女孩比起來，真是一個在天堂：一個在地獄呀！我穿的是名牌，只要有件衣服小了一點，媽媽就會帶我去買新的衣服。我吃的食物也是十分豐富，有時，食物根本吃不完，還要這要那。我真生在福中不知福啊！

現在，我們的生活是多麼美好，而文中的小女孩是多麼的貧困。我和她比起來。我真應該珍惜現在的美好生活，好好學習呀！

讀《賣火柴的小女孩》有感14

《 賣火柴的小女孩》的這個故事主要講了：一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕前夜，冒着風雪在大街上賣火柴，因爲一盒也沒賣掉，所以不敢回家，最後凍死在街頭的故事。

當我讀到小女孩幾次划着火柴取暖，幻想美好生活的這一段時，我從心裏就爲他的悲慘命運感到難過。到富人們全家團聚歡慶聖誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒着刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的烤肉，和美麗的聖誕樹，還有疼愛她的奶奶。她多麼嚮往這一切啊！可這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

當我讀完的時候，我想比起那個女孩，我是多麼的幸福。從小到大，我都是吃得飽、睡得香，在家裏有爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心。如果她生活在像我們這樣的家庭裏，那麼她一定會和我們一樣，吃得飽、睡得香，那該有多好呀！可是在我們班裏有一名同學，他卻不一樣，從來都不會去珍惜生活中來之不易的幸福，這位同學就是我們班的同學小彭同學。他就是不會去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認真聽老師講課，害得老師經常利用他們的課餘時間來給他補課。然而他有的時候卻不領情。例如：有一次葉老師時要小彭同學大課間去她的辦公室補課，可他卻當沒聽見，非跟老師對着幹，逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒看見人影。在此我想對他說：“小彭同學請你珍惜生活中的幸福。你應該知道《賣火柴的小女孩》這個故事裏面的那個小女孩。當其他人在全家團聚、歡慶聖誕的時候。她卻在冒着刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什麼滋味嗎？請那你還有什麼理由不努力地去學習？所以希望你應該懂得今天來之不易的幸福。

通過這個故事我想我們在同情她的同時，更應該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊！

讀《賣火柴的小女孩》有感15

《賣火柴的小女孩》是我聽的第一個故事，所以至今難忘，還記得小時候老師給我講這個故事，我每次聽完都會笑嘻嘻地拍着手掌，不懂裝懂，可長大以後才慢慢體會到小女孩的辛酸，還有她的痛苦和可憐。

這個故事主要講了一個小女孩在聖誕節穿着破破爛爛的衣服，到街上賣火柴，她一直走，一直走，點亮了一根又一根的火柴，她可愛的小手凍得紅通通，也只是希望能夠掙一點錢，她只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，結果在一根蠟燭中，美好的幻景不停地出現， 她看到了最疼愛自己的奶奶，但是一直都沒有人買她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街頭。

我的外公也去世了，媽媽有一直在遠方工作，我能體會到小女孩思戀家人的感受，甚至在睡覺時也會不禁流下眼淚，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊！我也希望有人能夠給小女孩一點溫暖。不過，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我還有爸爸，媽媽一有空就回來陪我，即使時間不多，但我已經足夠了，我現在吃好睡好，可小女孩就沒東西吃，沒漂亮的衣服，沒家人的疼愛與關心……，生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，爲我們的祖國做出貢獻呢？

《賣火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學會珍惜。