範文齋

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童年讀書心得15篇

觀後感1.07W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的童年讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年讀書心得15篇

童年讀書心得1

童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束的,自由自在的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。

書中內容講述主人公阿廖沙7歲父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中時度過的歲月。其間,他也曾得到外祖母的疼愛、呵護,受到真善美童話的薰陶;卻也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架,以及家人在生活瑣事中表現出的自私、貪婪。這種普遍存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地劃痕。阿廖沙就在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己最美好的童年時光。

阿廖沙的經歷無比悲慘:四歲喪父,隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的而瀕臨破產的小染坊主——外祖父家中。自此經常挨暴戾的外祖父的毒打,幸好還有善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多親戚,包括兩個貪得無厭、爲了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,兩個叫薩拉的表哥以及深愛着阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。不幸的是,淳樸的伊凡爲了幫二舅雅科夫擡十字架,被活活壓死。從此阿廖沙的生活更加黑暗。就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆;人們貪婪、殘忍、愚昧。

殘酷的事情太多了,甚至連自己都不敢相信會發生這般事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向虛僞的社會與醜惡的人性屈膝的人。

和阿廖沙相比,我們是幸福的。我們的童年燦爛、多彩,能每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有美食佳餚,等待品嚐;想要什麼,父母都會盡數滿足……但擁有着這些的我們卻變得更加貪婪,似乎從不懂得不知足——我們總是期盼着得到更多。

在不諳世事的我們眼裏,大人們掙錢似乎再簡單不過了,總顯得不費吹灰之力。多天真的想法啊!的確,我們不用像阿廖沙那般,僅僅十一歲就到“人間”獨自闖蕩,感受人間冷暖、體驗求而不得。但讀過《童年》,便不禁開始悔過自己曾經的奢侈,明白應該學會珍惜已有的幸福。從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

童年讀書心得2

夜幕降臨了,我終於用三天的時間把一本從新華書店精心挑選來的書給看完了。這本書就是《童年》,是蘇聯作家高爾基寫的。幸福的童年是相似的,不幸的童年各有各的不幸。這本書作爲世界文學巨人高爾基的一部自傳體小說,,從中可以看到一個俄羅斯兒童、甚至俄羅斯民族成長的歷程。

《童年》謝小主人公阿廖沙寄居在玩祖父家的生活經歷。在小主人公周圍,有眼力爾暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,又漂亮而猶豫的媽媽,還有會跳舞的年輕學徒“小茨岡”,又擡起長腿踢媽媽胸脯的繼父,有“奶奶”綠老太婆,還有一羣玩草裙大戰、在冰天雪地裏帶小島上去偷木板的小流浪漢……尤其是外婆,是最動人的俄羅斯慈母形象之一。

我讀了之後心情非常壓抑。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在着,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

跟阿廖沙也就是高爾基的童年相比,我們現在的孩子真是太幸福了。就算家裏條件再差,有九年的義務教育。不會像高爾基那樣就算是吃不好的食物,,還是一樣快樂的生活下去。

往往我們總是抱怨現實的不滿足,明明已經得到了,卻還是覺得不夠,好像永遠都沒有滿足的時候。我也是如此,總以爲錢財來的是那麼的容易,以至於不懂得錢的來之不易,不懂得期間所付出的汗水與淚水。但是當我讀過《童年》後,我有有了一個新的認識,生活不應該太奢侈,樸素最好。相比別人,我們或許是相對於次一些,但是相對於那些正在受苦難的人們,我們便是富有的,不是嗎?

都說艱苦的環境是造就偉人的舞臺,而幸福的環境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是爲什麼自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90後,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機會,好好塑造一個完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應該繼承高爾基堅定立場,不說外界影響的好品質,用它去打造自己,塑造一個嶄新的自己。

童年讀書心得3

當我看到這個故事標題的時候,我想,饅頭有什麼可寫的呢?但是,當我讀完這篇故事以後發現,裏面表達的不是簡簡單單的幾個饅頭,而是深深的母愛。

六一兒童節的時候,學校發了三個饅頭,爲了能讓妹妹和娘吃上饅頭,小作者經歷了激烈的思想鬥爭,但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個饅頭。你們也許會說,饅頭有什麼好吃的呢,我開始也和你們一樣想,在現在這個富裕的生活中,饅頭對我們來說確實沒有什麼吸引力,可是爸爸媽媽跟我說,在他們的童年時代,饅頭只能在過年才能吃上啊!饅頭和雞蛋對他們來說,是奢侈品,難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。最讓我感動的是最後一段,母親早就想到了作者會把饅頭吃掉,於是爲了給孩子挽回尊嚴,她提前蒸了幾個白裏透黃的大饅頭。我讀不懂爲什麼他們吃饅頭時作者哇一聲哭了,但是在我讀了四遍以後,我終於明白了作者內心的感受。他的哭中蘊含着對母親的感激和對自己行爲的慚愧,難怪作者說從那一天起,他的童年結束了。

從這篇故事中,我感受到了母愛的強大。另外,從這裏,我懂得了我們要珍惜現在幸福的生活,要愛惜糧食,孝敬父母,做一個有愛心的好孩子。

童年讀書心得4

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。因爲作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放***,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。着一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。他掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

時代在不斷進步,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。

童年讀書心得5

無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外公開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啓。這裏沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。

外公的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮鬥的希望,讓他在黑白世界中最終成長爲一名受人敬仰的作家。

童年讀書心得6

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。

而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。

外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常急躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

這就是我的童年讀後感:而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認爲那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

最後用一句話總結我的讀後感:屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。

童年讀書心得7

書城裏,我讀完了這本厚厚的高爾基的作品《童年》,心裏突然有一種莫名的慚愧與後悔,這來自於自己與書中主人公生活的巨大反差。

4歲喪父,主人公阿廖沙跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中生活。在這裏,他認識了許多東西,也看清了許多東西:兩位舅舅的粗野、自私自利、貪得無厭;第一印象中樸實的朋友"小茨岡"吝嗇、小氣;因爲貪婪、殘忍的外祖父,一家人每一天都生活在殘暴、愚昧之中,親人之間的勾心鬥角和爭吵,在善良與邪惡之間,阿廖沙明白了許多道理:看一個人,不能只看表面;殘暴,會使家中所有的人都過得不安寧……這些道理陪伴他度過了痛苦的童年。

與他比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的,沒有痛苦和鬥爭,無憂無慮地生活着。就從這一點上看來,我們就與阿廖沙有了巨大的差別。

是的,我們飯來張口,衣來伸手,父母爲我們遮風擋雨,生活快樂幸福。

讀完高爾基的《童年》,我對曾經的奢望深深地懺悔,是的,今後不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切。

童年讀書心得8

今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

但底層的艱辛與無奈不代表着地獄,每個人在承受黑暗的同時,也會想方設法給予光明,從最溫柔的外婆開始,再到小茨岡,再到阿廖沙的母親……甚至外公,這麼一個老頭子,年輕時吃了不少苦,也有意氣風發的時候,到老了性子就變得兇惡到難以相處。但令我印象深刻的是,阿廖沙被打得臥牀不起的那幾天,那個老男人有些孩子氣地討好,瓦留莎私自和男人結婚是,他最後妥協的態度。他殘存的人性如星火閃爍。也許某一日你我也會遇到這樣的困境,甚至爲了生存要小心苟且而活,你會不會找神祗來信仰?祈禱它給你帶來好運,就像阿廖沙的外婆,如果真有那樣的時候,那麼就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖,自己也要辛苦地把內心的善念維持下去,因爲你可以給予別人溫暖,就像她用溫柔的語調緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活着,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母爲自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切。從現在開始,我們要自立起來,遇到困難時別隻想着怎樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。無論身處多麼惡劣的環境,無論前途多麼黑暗,無論遭受多麼大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標,不懈努力,就一定能看到陽光普照的頂峯。

童年讀書心得9

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午。我翻開了它,情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產的小染坊外祖父家,卻經常挨暴力的外祖父的打,但是善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私,貪得無厭的爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥,樸實深愛着阿廖沙的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但是強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時,給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵,鬥毆但是在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情,但是好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,咱們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫打,因爲咱們從沒有經歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,咱們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。

天哪,如此比較,咱們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。咱們每天生活在蜜罐裏,被甜水泡着,被鮮花簇擁着咱們是多麼幸福啊!

但是擁有着這些,咱們並不知足,咱們總是奢求更多。因爲在咱們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊。的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但是讀過《童年》之後,咱們應該悔過自己曾經的奢侈,咱們應該不再浪費,咱們應該學會珍惜。那麼,就從現在開始吧。咱們不再奢侈,不再浪費;咱們開始爲長輩着想,體諒他們;咱們更應該開始滿足自己的幸福生活。爲了以後,爲了將來,爲了咱們到人間的那一天。

在我認爲,讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣並能培養人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂,輕鬆;而在人們處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創新,結合自己的實際,靈活運用,纔是讀好書的最高境界。

書是人類進步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍讚美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要,它的價值有多麼珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峯的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但是也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊涵着的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。

在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。

我想,書籍是良師益友,精神的食糧,咱們又有什麼理由不好好讀書呢?

童年讀書心得10

暑期開始了,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收穫很大。僅從文章中的好詞語中,對人物形態描寫特別多。開始幾頁中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、侷促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫也有很多好段子,我記得有這麼一段:“那曲子激昂中含有憂傷,彷彿是從高山流下的河水,激盪在房間中。”這些樸實的詞語精練的句子,細細品味,真是收益匪淺。

高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個充滿仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。

人的童年,有快樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應此我們要珍惜這美好的時光,努力多學知識長本領,成爲社會有用人才。

童年讀書心得11

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時光,是一段無憂無慮、無所顧忌的時光,但對主人公阿遼沙而言,童年卻是一段瀰漫着自私和仇恨的時光,他的童年是不幸的。

早年喪父,本來就已經很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿遼沙就遭遇了家庭財產糾紛,舅舅們之間糾打着、咒罵着、呻吟着,家中瀰漫着濃濃的仇恨氣息。不僅如此,外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪着阿遼沙,監視着阿遼沙的一舉一動。幼年時的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打,這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對僕人們的重重壓迫......一切的一切,都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨,小小的阿遼沙已經看到了世界的黑暗,在他還沒有看到光明之前。他恐懼,於是,他對所有的傷害,不論是對別人的還是自己的,都有一種難以忍受的敏感。他孤獨,於是,他對所有的人都會有細緻的關注,並且會添加上自己的想象,融入自己的情感。他壓抑,於是,他故意搞一些惡作劇,來尋求心靈上的放鬆。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵裏,彷彿被奪去了視覺聽覺觸覺,就像一個盲人和只剩半條命的人。他的`快樂大概就是聽外婆講故事,在皎潔的月光下感受着外婆溫柔的撫摸。

童年本應該是如彩虹般絢麗,而阿遼沙的童年卻充斥着黑暗。這讓我們不得不去感慨當時社會環境的黑暗與墮落,而可憐的阿遼沙只能忍受着痛苦。願阿遼沙在這樣艱難的環境下能夠越發的堅強,勇敢的面對以後的所有不幸。

讀了這本書,我想對阿遼沙說:不要害怕影子,因爲影子的旁邊就是光明。

童年讀書心得12

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,講述了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙很小就失去了父親,母親很少回家,因爲她和脾氣暴躁的祖父不和。阿廖沙童年的親人是善良的祖母。在祖母童話故事和深刻語言的影響下,阿廖沙對沙皇俄羅斯制度充滿了正義感和不滿。不幸的是,母親再婚,繼父兇殘。阿廖沙11歲時,母親和祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。

童年對我們每個人來說都應該充滿歡笑和溫暖。但對主角阿廖沙來說,卻是如此難以忍受。他感覺不到父母的愛,經常被祖父毆打。他的生活就像地獄。給我印象最深的是阿廖沙和好事的友誼。作爲一名學者,好事在一個簡陋的小屋裏探索奧祕。不顧全家人的反對,阿廖沙與好事交了朋友。阿廖沙似乎在好事中找到了另一個自己——被很多人嘲笑,孤獨得可怕。阿廖沙學會了用美麗的眼睛觀察生活,樂觀善良地面對生活。

我很高興我沒有出生在那個時代。我的童年是美好而難忘的。想想我小時候,全家人都把我當成掌上明珠。我可以隨意提出要求,我的父母會盡力完成。三歲時,我和奶奶去購物,一進超市,悅耳的音樂就溜進了我的耳朵。我立刻跟着音樂跳舞,像一隻翩翩起舞的蝴蝶。奶奶看到了,以爲我有跳舞的天賦,給我買了很多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶起這一點,我的心裏洋溢着一絲甜蜜。多幸福啊!

在生活中,我們都有過這樣的經歷——當父母不給自己買生日禮物時,他們會對父母發脾氣,爲瑣事和朋友鬧事……但是你有沒有想過阿廖沙的生活比我們苦很多?所以,當我們遇到不開心的事情時,想想阿廖沙。他的生活是如此悲慘,但他以樂觀的態度對待一切。我們有什麼資格抱怨自己的生活?我們有良好的生活環境,接受學校教育,應該以積極的態度回報社會、家長和學校。

因此,當我們遇到麻煩時,我們不妨用美麗的眼睛觀察我們周圍的世界。你會發現有很多事情值得我們快樂。如果我們冷靜下來,仔細品味這種充滿古茶韻味的生活,我們就會明白生活的意義——無論多麼艱難,它都值得回憶!

童年讀書心得13

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經歷。

阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟着祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心裏充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家裏充滿了爭吵,後來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調的生活中,不幸就是節日,鬧火災就是娛樂,在空洞的面孔上,心裏卻有着傷痕。

阿廖沙童年是那麼痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄。我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小夥伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家裏,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那麼小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上學、放學,媽媽是爲了鍛鍊我的獨立能力,以後我離開了父母自己生活,父母就不會擔心了。

《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我很喜歡這本書。

童年讀書心得14

假期,我讀了《童年》這一本書,這本是高爾基的著作。

童年,有歡樂的,有幸酸的,還有悲慘的。而主人公阿廖沙的童年就是悲慘的。

阿廖沙在幼年時,他的父親就永久的離開了他,這不得不使他感到孤獨與寂寞,也不不時的讓人對他的童年產生了憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他,並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可與此同時,他也親眼目睹了兩個舅舅竟然爲了爭奪家產而不惜一切代價來陷害對方,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已深深的刻在了他的心中,這讓他感到了這時社會的黑暗與恐怖,由此讓他感到了陣陣的心寒。

而且外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!我們不知到比他好上多少倍,所以我們就應好好的珍惜此刻的生活。

這一本書充分的體現出了古人的一句話,就是逆境成才!

正因爲我們此刻的生活不知到比高爾基的生活好上多少倍,所以我們就應比高爾基更加的努力學習,成爲祖國下一代的棟樑。

童年讀書心得15

每個人都有自己的童年,童年幾乎都是完美的,充滿了快樂與溫馨,但是當我讀過了高爾基的《童年》一書才感覺到,他的童年竟然是這樣充滿了苦難,和他相比我感到我十分地幸福,同時對阿廖沙的堅強、勇敢感到佩服。

作者運用生動的語言、細緻的描述、反覆的襯托、層層的鋪墊,將故事中的人物性格展現的淋漓盡致,使人物“活”了起來,每個人都有每個人的鮮明個性——勇敢正直的阿廖沙;善良樂觀的外祖母;自私殘暴的外祖父;貪婪惡毒的舅舅們;活潑開朗的小茨岡;快活善良的葉芙蓋尼婭每一個人都是這樣的栩栩如生。

阿廖沙的外祖父和舅舅們是那麼的吝嗇、貪婪、殘暴、自私,整天的爭名爭利,這樣的家庭使得阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和醜惡,而他的童年中卻缺少了應有的歡樂。但是即使在這樣的環境裏,也不缺乏溫暖和光明,例如他的外祖母,她慈祥、善良、聰明,有着寬廣的胸懷,她就像一盞燈,是阿廖沙童年生活中的光明,對他的影響也十分大。這就使人們在黑暗中有望見了光明,望見了善良和人性的光芒。

作者在寫作時,運用兒童視角和成人的視角交替使用的方法來描述,而主要是從兒童的視角,使文章生動搞笑;另一方面又以成人的視角來評點生活,使文章含義更加的清晰、深刻,有思想、有哲理。《童年》的語言也十分生動活潑,場面描述惟妙惟肖,活靈活現。

讀完這本書,我受益匪淺,感受到了阿廖沙童年生活的不幸,也覺得我們的幸福生活就應倍加珍惜。

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