小英雄雨來觀後感250字
摘要:我記憶最深刻的就是日本鬼子來之後,告訴大家下學期學日文,並提前放暑假時,孩子們情緒都很低落。放學後,孩子們都走了,雨來是最後一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師,帶着傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學,但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學,喜歡他的老師的。
觀後感一
這個週末,我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好,但是經常曠課出去玩,還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮,但是在對待侵略中國的日本人時,變得十分謹慎,他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中,我遇到困難或危險時,不能輕易放棄,要有勇氣去面對,逃避責任只是一時的,躲是不能躲一輩子的,只有面對纔是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候,可以與困難鬥爭。在別人需要幫助的時候,我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中,經歷的許多次的失敗,但是,不經歷失敗,怎能見彩虹,做任何事情都要堅持不懈,要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭,我們從下就要好好學習,長大後爲自己的祖國做出貢獻,要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心,他的好品質很多,我要學習雨來的好品質,將來要做一個有用的人。
觀後感二
前些日子,學校組織同學們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來》。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境,與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中,向教室裏探頭探腦,結果被老師抓個正着,然後就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次,居然還放了五隻癩蛤蟆在老師的鍋裏。有一回正在上課,來了一羣日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌,十分難過,決心要爲老師報仇。最後,雨來用自己的聰明才智,想出了許多怪點子,成功地救出了老師,成了“小英雄雨來”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來之後,告訴大家下學期學日文,並提前放暑假時,孩子們情緒都很低落。放學後,孩子們都走了,雨來是最後一個走的。他十分留戀的.看了看教室和老師,帶着傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學,但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學,喜歡他的老師的。
雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時,並沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關裏,半個身子卡在橋的木板裏。看着日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
雨來從一個調皮、愛逃學的孩子,變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習!
觀後感三
今天我觀看了電影《小英雄雨來》。我被他的英勇,以及智慧深深地吸引了。雨來是我最崇拜的小英雄。
起初,雨來並不是一個聽話的孩子,他調皮、逃學,並且擾亂課堂紀律,和小夥伴們也鬧彆扭。在一次課外活動中,老師告訴大家,‘我們之中沒有漢奸,只有朋友,人與人之間要互相尊重,國與國之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人,纔是真正的勇敢。’經過老師的諄諄教導,雨來終於變成了一個聽話懂事的好孩子。
本片還採用了喜劇的形式。在影片中,老師是共產黨的地下聯絡員,但不幸被日本鬼子逮捕了。雨來和小夥伴們爲了救出老師,和小鬼子鬥智鬥勇。在給鬼子送的飯中放了瀉藥,使小鬼子個個拉得屁滾尿流,走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最後,雨來他們又在船裏設下機關,終於把小鬼子都打到了河裏,救出了老師。
通過這部電影,我認識了小英雄雨來。我佩服雨來的勇氣。他讓我想到,正是有千千萬萬個像雨來這樣的英雄,我們才能過上今天的好日子。所以我們更應該懂得珍惜。
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