三年級讀後感(14篇)

當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的三年級讀後感，希望對大家有所幫助。

三年級讀後感 篇1

這個寒假裏我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，讓我知道了許多感人的故事。

這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年中在學校、家裏……的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。

這本書上，最感人的還是每月故事，其中有一篇更使我感動，故事大概是這樣：一個剛滿十一歲的'孩子，一人從熱那亞出發去美洲，尋找他的母親，經過他一次又一次的努力，終於找到了他的母親。

還有一個也很感人，故事大概是這樣：一位二年級學生爲了救一位站在街上的一年級學生，趕在車子前面救了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。

這本書不僅讓我知道了什麼是勇敢、什麼是奉獻，更讓我感受到了身邊的很多種愛：父愛、母愛、友愛……它們都值得我們去珍惜。

三年級讀後感 篇2

今天，我看完了一本《查理九世》的書。

這本書的作者叫雷歐，小時候不喜歡看書，卻因爲喜歡上了一本特別好看的`書而踏入了文學領域。信奉“想像力=創造力”，“每一個大人心裏都要住着一個小孩子，每一個小孩子的心裏在都有一個未來的成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰戰兢兢，有點好奇，又有一點危機的感覺，讓我體會到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一隻小狗，它非常可愛，還會說話呢!這讓我明白了動物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個小夥伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無所畏懼，知難而進的精神，我非常的佩服他們。

三年級讀後感 篇3

前幾天，我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書，我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳環。而且都很神奇，比如繪畫衣。

她是一位老師，總是能給同學們帶來很多神奇的.東西，她的班上有七位同學，她還有一輛很神奇的校車，這輛校車會縮小變大，也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了，弗瑞絲老師帶領同學們參觀蜂巢的故事。

看了這本書，我知道了蜂有4種，分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂，我覺得很有意思，它知道在哪裏做窩，也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪裏。我還明白了，蜜蜂是從卵到幼蟲，然後再到蛹，最後再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢裏面如果出現了兩個蜂王，這個兩個蜂王是要進行戰鬥的，只有勝利者才能呆在蜂巢裏面，享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢！

讀了這本書後，我知道了關於蜜蜂所有的知識，我愛看《神奇校車》這套書。

三年級讀後感 篇4

今天走進圖書館，我捧着《愛的教育》，跟隨着亞米契斯的描寫，走進了安利柯四年級的生活。

我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級裏。因爲帕爾博尼老師很溫柔、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友，包括有卡羅納，德羅西，波列科西。.。.。我還深深的記得一個每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學習少年鼓手那種堅持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學習一種不爲自身安全去救別人的精神。

讀了《愛的教育》我學會了什麼是愛，愛是無私的'，愛需要奉獻。也學會了要幫助別人，尊敬長輩，團結同學，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學會幫助別人，每天看到老師，爸媽們爲我幹這幹那，這就是對我愛的付出。現在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會幸福的，沒有遺憾的。

三年級讀後感 篇5

《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺，而小松鼠說水很深，小馬沒了主意，它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它：”別人的經驗不一定適合你，你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的.話，重新來到小河邊，它一步一步終於成功地趟過了河。

這個故事告訴我：做任何事情都要認真思考，別人的經驗只能做參考，因爲別人的經驗不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

三年級讀後感 篇6

這段時間老師讓我們讀了《犟龜》裏面主要講了：

主人公陶陶得到“獅子王要結婚了，他邀請所有動物來參加他的婚禮”的這個消息，之後它的旅程就開始了，一路上他遇到了它的很多朋友，它遇到了蜘蛛發發，發發諷刺它：“你的腿太短了。你不要爬太快了，不然會到達的太早了。”陶陶沒有理睬它，接着走他的路了。之後他遇到了蝸牛師師，師師告訴它，它走的`方向反了，師師讓它留下來陪陪自己，陶陶友好的拒絕了並且它調轉方向又接着趕路了。之後它遇到壁虎茨茨，茨茨說：“獅子王和老虎開戰了，所以婚禮取消了”;烏鴉阿嚏說：“獅子王在和老虎戰鬥中死掉了，所以婚禮取消了。”可陶陶還要去，它到了獅子洞口，得知獅子王沒死，最後參加啦獅子王的婚禮。

讀了這個故事我知道了：人只要堅持不懈，就一定會成功的。

三年級讀後感 篇7

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數困難，改變了自己的`生活狀態。他挖了一個山洞；蓋棚馴養山羊，種穀物，做獨木舟，烤麪包，就是過着豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的僕人。後來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，並拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

三年級讀後感 篇8

《昆蟲記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時候，看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

甲蟲忙碌地向後推着個圓球似的東西，裏面裝的.是甲蟲的食物，甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后，必須搬到適當的地方去，於是，甲蟲推着球開始旅行了。

這固執的傢伙推着很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心，辛苦就全白費了，圓球會滾落下去，連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因爲一點兒小故障就會讓它前功盡棄。

三年級讀後感 篇9

《海底兩萬裏》這一本書居然寫於1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多麼的豐富啊！通過這本書使我知道了許多課本上學不到的`知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經歷了這麼多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現代人的環保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經意識到了，是多麼值得我們學習啊。

不得不說，這本書豐富的想像力把我深深地吸引住了。

三年級讀後感 篇10

我讀完了《雪豹》這本書，書的內容主要講的'是作者在山林中找到一隻受傷的小雪豹，因爲母豹不在身邊，小雪豹無法生存，所以作者每天給他餵食。當他因小雪豹不會捕食而感到絕望時，北斗母豹出現了，北斗母豹教小雪豹學本領，可他已經錯過了學習的黃金期，所以沒學會多少本領。爲了生存，小雪豹一次又一次向豺討食，一次豺趁小雪豹不注意將其咬死。看到這我很難過。這本書裏我最喜歡小雪豹，他又堅強不屈的精神，他追獵物的時候，直到累得跑不動爲止，我以後做事情也要學習它堅強不屈、不怕困難的精神。

成語堅強不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“堅強而不屈，義也。”又如：蓋剛是堅強不屈之意，便是卓然有立，不爲物慾所累底人。——宋·朱熹《朱子語燈》卷八

三年級讀後感 篇11

今天媽媽讓我看一篇文章，叫《少年茁壯》，並讓我寫一點讀後感。 日記

我認真看完後，覺得最讓我感動的是馬鵬飛說的'一句話“我是奶奶的大樹，奶奶不要怕；今後我就是奶奶的眼睛，幫奶奶看東西；我就是奶奶的柺棍，給奶奶帶路。”

《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個男孩，他剛出生不久，爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他，爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依爲命。5歲，他就開始學習做飯，第一次，他不熟練，老是做不好，漸漸地，他越來越會做飯了，還懂得了營養均衡，粗細搭配。

馬鵬飛平時不愛吃熱飯，喜歡吃冷飯，知道爲什麼嗎？因爲他覺得冷飯可以吃得特別快，這樣就可以省下很多時間來照顧奶奶和學習了。

和馬鵬飛比，我簡直太舒服啦！我只有更努力學習，才能向馬鵬飛那樣做一個好孩子！

三年級讀後感 篇12

《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的`晚餐。

我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。

這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！

三年級讀後感 篇13

《時代廣場的蟋蟀》

在這個暑假裏，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉於那隻蟋蟀，老鼠和貓咪之間的.友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經典中的經典。

一個風和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳進了一直野餐籃裏，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……

我想，柴斯特之所以在音樂事業的高峯期退隱，回康涅狄格州，很可能是因爲它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一隻有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不捨的情形，使我的心深深震撼……

三年級讀後感 篇14

寒假裏我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來自我們非常熟悉的《安徒生童話》。

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的.衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，爲了表示自己的聰明、稱職，大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上”衣服 “出去了，百姓都誇 耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

讀了這個故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無疑列外。我還感受到小孩子的純真，當大人們都在裝模作樣時，小孩子卻說出了真相，我覺得這期中有一個非常重要的原因，之所以小 孩能說出真相，是因爲他沒有任何顧慮，而大人們說不出口是因爲他們考慮的太多，既想會不會失掉面子，又想該怎樣裝。所以，大人經常很有心計，而小孩則是想說什麼就說什麼。因此，我們不管做人，還是做事都要腳踏實地地去做，一步一個腳印，千萬不能有萌發愛慕虛榮之念，否則就是自作自受。