範文齋

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我是貓讀後感(15篇)

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當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的我是貓讀後感,希望對大家有所幫助。

我是貓讀後感(15篇)

我是貓讀後感1

這是日本作家夏目漱石先生於1905年發表的作品。

小說從一隻貓對視角出發,小說從一一隻貓的視角出發,以窮學究苦沙彌家爲舞臺,登場的有把信口開河耍弄人作爲唯一樂趣的迷亭,學識淵博卻癡迷於古怪研究的寒月,看似看破紅塵卻也 貪生怕死的獨仙。這些人聚在一起談天說地,道古論今,將當時日本明治社會的新鮮事討論個遍,穿插鄰居資本家金田嫁女的故事,用貓君的'毒舌,嘲笑了當時知識分子空虛的精神生活,批判了金錢萬能的社會。

這部小說屬於寫生文,注重生活場景和對話的描寫,開篇常常是一些雞毛蒜皮的小事,引出的卻是一一些放諸當今社會依然不過時的深刻話題。小說構思奇巧,描寫誇張,文筆幽默犀利,讀來既妙趣橫生,又能發人深省,被譽爲日本批判現實主義文學的豐碑。

在發表觀點時藉助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點。如貓被年糕粘住嘴巴那段描述,風趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機緣,會使所有的動物敢於幹出他們並非情願的事來,是在說人遇到誘惑時總是情不自禁;所有的動物,都能本能地預測到吉凶禍福,是說人會本能地意識到危機;臨危之際,平時做不到的事,這時也能做到,這是說危險能夠激發人的本能,發揮超過平時不能發揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經歷苦難,不會感到什麼是幸福。

我是貓讀後感2

今天的語文課上,我們學習了《我是貓》一則課文,這篇文章寫得非常生動有趣。學完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一隻貓在偷吃年糕時的各種心態,並說出貓發現的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨,並對弱者給予了極大的篇課文,我想:這隻貓吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心裏的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”後的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的.各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。”

想想現在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒後行人沒有一個幹幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們爲什麼不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一隻手,以衆人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。

讓我們互相尊重,去關愛身邊的每一位同學,每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。

我是貓讀後感3

寒假裏,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一隻貓的態度和口吻講述身邊的人之間發生的事情。

作者當時生活在二十世紀初的日本中小資產階級,所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時資產主義社會的不良風氣。我當然不生活在二十世紀初的日本,更不會理解那時作者真正想表達什麼樣的情感,不過讀過這本書之後,我倒是有一點自己的想法。

其實不管處在哪個時期、哪個國家,人們的`做事方法和思想都差不多,現代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自己。人性是有弱點的,人類本來就自私,爲了自己的利益什麼都幹得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也曾經說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”,我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判着自己。

既然人類本來就是這樣,我想我們應該努力去改變,去剋制自己,而不是去避免,去欺騙自己。我們不可能成爲小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力矇蔽了雙眼。

我也知道長大以後有很多事都是出於無奈,可能必須要自私,會與我希望的偏差一些,但我希望我能夠守住底線,長大以後也能夠活得真正的快樂。也許我以後真的會變得和書中的人物一樣,但至少我現在還是很快樂的。

大家一定要去看看這本書,真的很好看!

我是貓讀後感4

鄰家貓雜毛哥也是個很有意思但只出場過一次的角色。它是律師家的一隻貓。它評論人類“不懂所有權”,人類還會“臉兒不紅不白的”“大模大洋地搶走”食物。說到這我發現了一個有趣的現象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環境換個地方的話,那麼該小說真是太有遠見性了。也就是說如果是軍人家的'貓說出這麼一翻驚世之語,真是作者深刻地歷史見地呀!

明治維新時期,日本幾乎全盤採用了西方的文化和科技成果,如同一隻螞蟻要吞掉一隻大象;國內資源的貧乏,根本遠遠不夠接納西方先進的生產技術,只好走對外擴張的道路。二十幾年後日本帝國大肆侵略中國、蹂躪我們的國土。試想,日本軍人家的一隻貓尚能有如此見解和維權意識,而帝國主義軍權的日本卻無法釋懷。真是極大諷刺!

當然,很多人會反駁我的觀點,認爲這個小細節也許只是作者無意安排的;但我想,就算作家在這沒有明確提出日本社會存在根本問題,而是需要等待馬克思主義理論的驗證,作者對當時社會狀態的深刻理解和透析的能力是無庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會感受力也是特定歷史條件給予個別人物的。此時的作家,應該說,至少也是隱約地預見到即將到來的衝突。

我是貓讀後感5

日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀後都認爲寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真,與的文化積澱及對動物的細緻觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在必須程度上折射着人類社會的點點滴滴。

仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心裏的`真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”後的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說並非難題)無法自拔時的窘相嗎?

同學,你可曾記得:當杜瑞峯等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和夥伴的“笑”有何異同?同學之間,我們就應互相尊重,不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。

“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們爲何不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句並非專意說出的話,包容……包容一切能夠原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負職責!

“一顆沙裏一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這隻貓的遭遇就是一個人間社會!

同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試着讀出它背後的情感和內涵吧!

我是貓讀後感6

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發表於1905年。作者在書中以貓的身份來觀察生活。這是一隻善於思索、有見識、富於正義感、但至死也沒有學會抓老鼠的貓。它觀察着當時的人們,發出了自我對人類的看法,以及對自我的男主人——當代的一名知識分子的一些看法。

這隻沒有名字的'貓,在一位窮教師居住着。它是一隻在主人眼裏並不重要可是還是在主人家生活的貓。它十分想學會捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊塗,最終主人驚醒了,還以爲來賊了呢!雖然在貓咪的世界裏顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來十分棒,它總是在客人來的時候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會悟出道理。

這隻貓確實傻呼呼的,可是在傻呼呼的幹傻事的過程中,會得到一些教訓,就不會去幹這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這隻貓在廚房裏偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎樣也拔不掉。到最終,它只好站起來,前爪把碗往外拽,後腳站了起來。最終還是被主人的兩個小姑娘看見了,母親讓女僕幫忙貓把碗拔了下來。

這是一隻哲理貓,也是一隻“蠢貓”(捉老鼠方面)。書中字字句句讀下來,還包含着哲理,還生動趣味,不死板乾燥。我很喜歡這本書。

我是貓讀後感7

日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀後都認爲寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真,與的文化積澱及對動物的細緻觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射着人類社會的點點滴滴。

仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心裏的`真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”後的尷尬不也正是人們遇到難題無法自拔時的窘相嗎?

同學,你可曾記得:當杜瑞峯等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和夥伴的“笑”有何異同?同學之間,我們應該互相尊重,不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。

“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們爲何不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句並非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負責任!

“一顆沙裏一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這隻貓的遭遇就是一個人間社會!

同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試着讀出它背後的情感和內涵吧!

我是貓讀後感8

我非常喜歡看小說,今天我走進書店就看到了一本書,叫做《我是貓》。

《我是貓》是日本作家夏目漱石於1905年創作的第一本小說。說是小說,其實並沒有什麼情節。這是一隻窮教師家裏的貓。這隻貓剛出生的時候因爲長得太醜,被人拋棄,後來被貧困的好心的窮教師收養。它沒有名字,在家裏還經常受到主人家女僕的氣。

我印象深刻的一幕是有一天有一個人到那個把窮老師家裏的東西偷了。事後,教師和他的老婆吵了起來。他們列出貴重物品清單,相互指責對方。而這時對於這隻貓來說感覺非常不屑。小偷固然可恨,但是事後兩人卻沒有靜下心來。這種感覺和我們現實生活是多麼像。

據說寫這部小說是日本的明治時期,當時,資本主義思潮興起,日本全面學習西方。但是,東方固有的價值觀、文化觀與風俗尚存。主人公是貓,以一隻貓的眼光看人。當時的日本面對新的思潮,既順應,又嘲笑;既排斥,又無奈。

小貓看了那麼多的人,它觀察人類,品評人類的生活。直到後來,落入酒缸中被淹死了。這隻貓很富於哲理,精幹辭辯,對人類的.弱點諷喻得十分透骨。

《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強烈的諷刺了日本當時的腐敗社會。今天我們同樣處於變化的時代,我們應該怎麼面對社會的發展呢?我覺得《我是貓》給了我們一劑強心針。

我是貓讀後感9

作者長篇小說書中隱含着,夏目漱石自身的種種痛苦與積鬱。作爲敘述者的貓,所有的故事都要從背後結合夏目漱石的個人經歷。

以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢、虛情假意、世態炎涼;每個角色都被刻畫的那麼細緻。

敘述的不僅僅只有諷刺,它對種種世相吐露絕妙評語,甚至對自己的主人也毫不客氣極盡調侃,又可謂是世間少見的刻薄之貓,因爲被知識分子收養,它也成了貓中的知識分子,說這隻貓博覽羣書一點也不過分,學者貓先後引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。

起初看並未深入感受,但看完卻有不捨、意猶未盡的.感觸。

書摘:嚐遍人生甘心味,言外冷暖我自知。

我懷疑人類是自己說的那樣深情,那樣富於同情的動物,更多還是生成了是個人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過是一種義務,爲了交際纔不得不做做樣子罷了。

沒有人比承認自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。

我是貓讀後感10

最近我看到了一本有趣的書,名字叫《我是貓》,作者是日本的夏目漱石。這本書很有趣。作者是通過貓的視角來寫的,整本書可以用“當局者迷,旁觀者清”這句詩來形容。人活在世界上心中摻雜着太多感情,辦事時容易混進私人感情,誰對誰錯,用感情判斷。而貓不是,它們沒有私人感情,貓看事情是從動物的角度看的,對任何事物瞭解得十分透徹,誰對誰錯一目瞭然。

《我是貓》這本書也是對知識分子做了批判。因爲作者自己是屬於知識分子的一員,他深知知識分子都有什麼缺點,他們大家做在家裏作學問,不喜歡拋頭露面。每天只是說得很激烈,讓人很沸騰,但是他們沒有一點實際行動去改變這亂世。這本書分別寫了我主人的.弟子寒月先生和主人的好友迷亭先生,寒月經常來找主人發牢騷,不管主人願聽不願聽他都是等自己說夠了才離開,迷亭是一位美學家,而且特別能胡攪蠻纏,即使被人拆穿,也能胡編下去。

本書寫的雖有些誇張,卻揭露了日本20世紀初的基本社會狀態。

《我是貓》告訴了我們那時社會的腐朽,人們都爲了追求利益而損壞友情,也顯示出知識分子的無所事事,遊手好閒,同時流露出作者心中的苦悶。

我是貓讀後感11

按照中國人的認識,明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統的國家,分化出去,爲亞洲第一個近代工業化國家的重大歷史事件。中國文人一度所期盼的就是,也在中國複製一次維新運動。事實上,中國歷史上真有一個“百日維新”。

我們對於日本的明治維新,給予了正面的用心評價。但是本身在這個歷史時期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達了與我們的一貫認識不一樣的意見。在社會鉅變時期,人們的思想與認識需要有一個從不適應到緩慢順應,同時實現新文化構建的發展過程。而且,最初社會輿論會嚴重對抗,以爲這種演變是不爲本國文化相容的`;說重話的人,以爲這是離棄祖宗文化。

夏目漱石以前在英國留學,他對於發生在歐洲與日本的資本主義發展,兩者的不一樣有所認識。他以爲,歐洲的資本主義發展是內化的產物;而日本引進來這個資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所衝突。這個決定,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以爲這是名著,作者極有才華,卻不能看到那隻貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

我是貓讀後感12

日本著名作家夏目漱石的小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一隻平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這隻貓從生到死的故事。

二十世紀的時候,這隻貓出生了,現代文明在貓們的口中嘲弄和不屑。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解,這隻貓終於受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃着年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結果摔了下來……但它有一個信念就是:我是貓。

不要以爲它很愚蠢,它可是一隻善於思考,有見識,富於正義感有具有文人氣質的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是爲這一點生氣。小貓也有問題,爲什麼人要分成“窮人”和“富人”?爲什麼事物總是會遇到危險?每天它無憂無慮不是跑到這裏就是跑到那裏,終於有一天它掉進了河裏,到了它夢寐以求的太平世界。

我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多麼不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的'事,未來不可能的事就是想象給我們的,這隻貓就是最好的典範。

我是貓讀後感13

前幾天,我讀了《我在天堂遇見貓》這本書。我整理出兩個道理:

1、保護動物,不要傷害它們,是每一個人類該遵守的自然規則

2、幫助和溫暖別人,再冷酷的人都會被你的善良打動。

光光是這兩個道理就能使人受益無窮,當然我也帶着好奇去網上搜索了柯簡簡搜過的“熊貓陵陵”和“熊媽媽殺死小熊,自殺”。結果,百度上真的跳出了“中國贈於日本熊貓陵陵因心力衰竭和腎臟發生故障而突然死亡,日本希望胡錦濤訪日時再次出借大熊貓給日本”和“親眼所見,熊媽媽殺了孩子並自殺”。

我認爲,熊媽媽娜娜殺死小熊貝兒後自殺的.新聞可以使人類深刻體驗到一些人的兇殘和暴戾,可是我又認爲應該先讓逼娜娜殺死貝兒並撞牆自殺的人領悟到他們這樣做到底還有沒有人性。以至於娜娜去了動物天堂還是對人類有很大的反感和厭惡感。

除了娜娜的事,犀鳥雷蒂嘎嘎的犧牲精神我也覺得不錯。因爲一開始的時候,雷蒂嘎嘎很開心又能見到她的孩子們了,但是當柯簡簡順着自己的心意告訴雷蒂嘎嘎:她如果送柯簡簡回人類世界,雷蒂嘎嘎自己就有可能灰飛煙滅。於是雷蒂嘎嘎又後悔了。但是當雷蒂嘎嘎聽見了柯簡簡和單單的對話時,又同意帶簡簡回家。可是這時的柯簡簡已經開始變得透明,娜娜因爲貝兒終於肯叫她媽媽,所以不計前嫌抱着柯簡簡和貝兒去小溪邊。最後柯簡簡回到了人類世界,但是雷蒂嘎嘎並沒有灰飛煙滅而是浴火重生,變成了鳳凰。

我是貓讀後感14

經友人推薦,我看了夏目漱石的處女作《我是貓》。讀完後,掩卷長思,感悟甚多。(.)

小說的主人公是一隻被擬人化的貓兒,無名。在經歷一場生死劫難後,它來到中學教師苦沙彌家。苦沙彌爲人懶散、固執。一從學校回來就躲在書屋睡大覺,苦沙彌的興趣廣泛,卻一事無成,他常和一些朋友如“理學士”、“寒月”、“美學家”、“迷亭”等一起談古論今,吟詩弄文,賣弄風騷,而這一切,全被貓兒看在眼裏,不時加以嘲諷,因爲金田女兒的婚事,苦沙彌遭受無端辱罵,老同學鈴木也上門警告,一些不明真相的學生還到他家門前肆意少鬧,但貓知道一切都是金田夫婦搞的鬼。貓經歷了這麼多人與事,感到很苦悶,想喝點酒散散心,不料喝了半杯啤酒後,暈暈乎乎中不慎掉到了水缸中,淹死了。

此書構思獨特,以“貓眼看人”的角度諷刺了當時社會的.小資分子,鞭辟入裏的剖析與辛辣,入木三分的譏刺,十分巧妙,不由令人拍案叫絕、大快人心,故事十分有趣,既有貓的特徵,又有人類的情感、觀察力與思考的能力。它可以自由自在的進出,無拘無束地思考,隨心所欲地調侃,把人引入一個奇特的天地,享受到一種奇妙的閱讀情感。

我是貓讀後感15

貓,是一種可愛的動物。起初看到這本書是在手機上看到的,看到書皮很好看,書的名字也很有趣,於是央求媽媽給我買了下來。

聽朋友說,這是描寫的關於貓眼睛裏的世界,作者是日本的作家夏目漱石。打開書本一看,第一句話就吸引了我:“在下,貓也。名字嘛,尚無。”可以看出這是以貓的視角來寫的,將貓擬人化了。

貓的主是一個整天遊手好閒,經常生病的人。他對貓的態度並不那麼友好,也總是會沒事給自己找事做。比如一頭扎進書房裏,擺出一幅發奮用功的架勢,讀書讀上三兩頁就到頭而睡了。這不就是貓在諷刺主人弄虛作假,裝模作樣嗎?有一次,貓的`主人竟一時興起,開始學起了畫畫,每天都在追着貓做他的寫生對象,還會自以爲是的認爲自己過得很好,貓卻覺得連基本的搭配顏色都沒有做好。

小花妹妹的主人卻不是這樣的,你很喜愛小孩。把小花當做人一樣看待。小花死後,還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進行了對比,突出了第一位主人的令人討厭。

這本書寫出了不同性格的貓對自己生活的評價,給人清楚的展現了。日本當時的社會狀況。但是書中一些句子會引人發笑,十分幽默。書中的貓是一個悠閒的貓,雖然生活在不好的環境中,但是依然悠遊自在。

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