國小生讀後感14篇

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的國小生讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生讀後感 篇1

我們在慢慢脫去稚嫩的外殼，也在不知不覺中遺棄了一些能讓我們人生髮光發彩的東西，那就是——激情、夢想和勇氣。我們習慣了對生活習以爲常，好像就要習慣生活千篇一律的樣子，對所有的改變和新奇事物都充滿了警覺和懈怠，不願意找麻煩事，怎樣簡單怎樣來。其實一切都還來得及，請不要抗拒改變和挑戰，就從現在開始，不要懼怕，對於有追求的.人來說，生命的任何時候都是及時的，來得及的。

國小生讀後感 篇2

《活着》，餘華著。福貴的一生真悲慘，我沒讀過《悲慘世界》，但讀了《活着》，我覺得它就是一部《悲慘世界》。我是覺得人的一生能夠做到平平淡淡就好，卻不知道平淡的生活是奢侈品。

福貴是地主的.兒子，做了幾年紈絝子弟，吃喝嫖賭樣樣在行，他的前半生是個十足的少爺。然而，老天給了他一個好的出生卻忘了給他一個好的一生。當他敗光家產以後，立馬從少爺滾到了佃戶。龍二算個好地主，他沒有落井下石，對福貴還是和和氣氣的。地主的天下被推翻後，龍二被當成地主槍斃了。看到這裏，我傷心了一陣。

國小生讀後感 篇3

我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。

在一個大年夜裏，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看見了烤鵝、麪包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了聖誕樹上掛滿了禮物。她又擦着了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。

她真可憐，什麼都沒有。我什麼都有，我要好好學習，天天向上。

國小生讀後感 篇4

人類和人類之間有友情，動物和動物之間也會有真誠的友情嗎《浣熊和鵝小姐》的'故事就告訴了我們。

《浣熊和鵝小姐》主要講述了浣熊一心想吃鵝小姐，每一次都想好怎樣樣去吃，可是，三次都失敗了，反而在一次次陷害中誤傷自我，最終都是鵝小姐來救他，幫忙他，最終他被鵝小姐的真誠所感動，成爲了農場裏形影不離的好朋友。

經過這個故事，我覺得只要真心的對待別人，就算別人對你有別意，到最終他也會被你的真誠心所感動的。

國小生讀後感 篇5

今天，我讀了《動物世界》這本書，書中的內容很有趣。給我留下深刻印象的'是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。

美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護環境，讓這些瀕臨滅絕的動物繁殖、興旺起來 ！ 我很喜歡看這本書，有時間的話你也買來看看吧！

國小生讀後感 篇6

新年到了，蕭老師做了99件新年禮物，還差1件，蕭老師東湊八湊，湊成了一個小布頭。蕭老師多麼有愛心哪！我們的小布頭雖然是最小的布娃娃，卻是蕭老師最用心做的一個。愛是無形的.，禮物的大小衡量不出愛的多少，要用心感受愛。

國小生讀後感 篇7

今天，我們學《檢閱》這一課，這一課主要講了一個叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。

博萊克是一個很堅強的'孩子，當他走到主席臺前的時候，他並沒有把自己看成是和別人不一樣的人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認爲博萊克很堅強，我要向他學習。

這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛心，因爲他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。

國小生讀後感 篇8

王二小是一個放牛郎，他也是八路軍情報的小情報員。

有一次，敵人來掃蕩，在山溝裏迷路了。忽然發現了放牛的王二小，並把他捉住要他帶路。王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈裏。八路軍在一剎那開槍了，敵人一個接一個的倒下，當敵人發現中計時就把王二小挑在刀尖，重重的摔死在了石頭上，。而敵人也被八路軍消滅了。

後人爲了紀念王二小的事蹟，就寫了一首歌，名叫《歌唱二小放牛郎》這首歌馬上一傳十，十傳百，一迅雷不及掩耳之勢傳遍了全村。

王二小雖然是個比我還小的孩子，但是，他冒死給敵人帶路，並把敵人帶進了八路軍的`包圍圈的勇敢精神值得我們學習 。

國小生讀後感 篇9

今天我讀了溫州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的道理，其中印象最深的'是邱永飛的名言他說；‘將教育視爲製造人才的流水線，那真是偏離了教育的本質，最多也只能‘生產’出所謂的高低能思想的人才。實在說 的太好了以前我只以爲只要考了高分就行了，現在才明白學了以後一定要懂得它的意思。我以後一定要好好學習，天天向上。

國小生讀後感 篇10

今天，我看了一個叫“水母救猴子”的故事。故事說龍後想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然後烏龜來了。海蜇對烏龜說:“猴子的肝臟還在樹上，請帶他去取肝臟吧。”烏龜剛爬上岸，猴子已經爬上了樹。烏龜明白，當他上當受騙時，他抓住了水母，而龍王把水母的'骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不後悔，因爲他救了陸地上的朋友。

我非常喜歡水母的精神。

國小生讀後感 篇11

今天，我讀了一篇文章《買櫝還珠》：有一個商人得到了一顆珍珠，準備到市場賣個好價錢，訂做了一個很漂亮的盒子。叫賣不一會兒就引來很多人，其中有一個人很有錢，二話不說買了那盒珠寶。商人準備離開的時候，買寶的人又回來了，把珍珠還給了商人，卻留下了盒子。

我的.感想是：人不能光看外表美麗，也要看事物的本質。

國小生讀後感 篇12

說來愧疚，從小至大，學過這麼多的古詩，只是因爲要考去記憶它們，從未有過像白落梅那般深刻的感悟。詩詞的韻味早在無數次麻木地機械地朗讀背誦中消怠，那“言盡意無窮”的.境界未曾達到過。詩詞的精華需要慢慢地汲取，汲取的過程要創造自身的感悟。這不僅是品詩，而是提升自我素養和內涵的必經之路。不必急於求成，知識經過歲月的沉澱亦會洗滌你的靈魂。我向往她的文字，嚮往她的知識涵養，嚮往她筆下的“踏雪尋梅”“幽溪詠竹”“寒山訪鬆”的種種心境。

國小生讀後感 篇13

你聽過新版《小貓釣魚》的故事嗎？

今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的故事。它講的'是一隻貓咪釣起一條大魚，魚張開大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水裏去！”貓咪嚇了一跳，它從來沒有聽見過魚說話。把魚帶回家後，胖頭魚一直在求饒，媽媽出主意把魚尾巴去掉，它就沒勁了。可是心地善良的貓咪聽見胖頭魚苦苦哀求，就把它放回了河裏。胖頭魚又可以在河裏自由快樂地生活了。

胖頭魚真可愛，遇到危險會想辦法自救。小貓咪更可愛，連最喜歡的魚也放生了，她是一個善良慈悲的好孩子。

國小生讀後感 篇14

今天，我讀了《動物世界》中的'海馬—爸爸生寶寶。

讀了之後，我知道了原來海馬爸爸不會生寶寶，只是海馬媽媽把卵產到海馬爸爸的育兒袋裏，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會裂開，小海馬就鑽出來了。

以前我以爲海馬爸爸會生寶寶現在看了這本書，我才知道海馬爸爸不會生寶寶。