校園廣播稿[集合]

有在廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編整理的校園廣播稿 ，希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿 篇1

開場白：

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

男：尊敬的老師，親愛的同學們.

合：大家早上好！

男：伴隨着這熟悉的樂曲女： 聆聽着這動人的旋律

男：書韻小小廣播站又如期和你見面了！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx（音樂漸收）

男：這期的校園廣播主題是：《讓書香伴隨我們成長》

女：時間過得真快，轉眼間4月又來了。在這個月裏，除了清明節，還有一個特別重要的日子，那就是國際兒童圖書日。你知道是哪一天嗎？

男：當然知道了！是4月2號，恰是今天

女：那你能爲同學們介紹一下國際兒童圖書日的由來嗎？男：可以。“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯盟發起的。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定爲“國際兒童圖書日”。每年的4月2日，他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。

女：說到安徒生，我真是太激動了！他可是我最喜歡的作家呢，特別是《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《野天鵝》、《醜小鴨》這些童話故事，寫得太精彩了，充滿了奇特的幻想，還有樂觀的精神，至今我還歷歷在目呢！看來讀書的好處真是無窮無盡啊！你可以和同學們分享一下你的讀書心得嗎？

男：是的，讀書的確能改變人的命運。自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書能改變命運，讀書能使人高尚。記得我還曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫治愚蠢，讀書能治療貧窮，讀書能激發人的鬥志，讀書能使人變得聰明，讀書能讓人知道怎樣交朋友，怎樣說話，怎樣認識人，怎樣做好一件事情，還有怎樣活着才身心健康”。

男：當然可以。我認爲讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

女：說得真好，謝謝你的分享。書是知識的寶庫，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。是它，幫助我們不斷提高，不斷進步。讀書，真好！

女：藉着今天廣播的`時間，我倆想對全體同學發出幾點倡議：

（音樂2 段終音樂漸大，段起音樂漸小）

女：一、愛讀書，根據自己的興趣有選擇地讀書，掌握正確的讀書學習方法，將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

男：二、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。把一本好書帶在身邊，利用好每一分種的讀書時間。

女：三、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學都帶上了好書，相互交換着看，分享大家喜愛的書。

男：四、珍愛每一本書。不論是自己的書還是借來的書，我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

女：希望我們學校的每位同學都能和書籍交朋友，走向成功，走向未來。

接下來請聽歌曲：（播放歌曲）

結束語：

男：快樂的時光總是那麼短暫，又該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的分別，都意味着我們再次的相見。

女：老師，同學們！

男：感謝大家的收聽，下週同一時間我們再見！

女：再見！

校園廣播稿 篇2

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好，本週校園之聲廣播站又和大家見面了！

甲：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”這是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇，再過幾天就到清明節了，今天就讓我們爲大家《解說清明》。

乙：清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕。我國傳統的清明節大約始於周代，已有兩千五百春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆。植樹造林，莫過清明”的農諺。

甲：我國古代在清明節前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節。寒食在冬至過後105日，寒食共有3天，過後就是清明，因此清明節正好在冬至後的第108天。現代寒食節基本已經併入清明節，但是二者還是有不同之處。

乙：我們先給大家講講寒食節的傳說吧。

甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳爲了躲避禍害，流亡逃走。流亡期間，跟着他一道出逃的臣子大多陸陸續續地各奔出路去了，只有剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一個人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前爲介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官。可是手下的人去了好多次，介子推就是不來領賞。

甲：晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅後，終究沒有看見介子推走出綿山。

乙：衆人上山一看，介子推母子倆抱着一顆燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏有片衣襟，上面提了一首血詩：“割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。柳下做鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。”

甲：晉文公將血書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。爲了紀念介子推，晉文公下令把綿山改爲介山，並在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。

乙：第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名爲：清明節柳，並把這天定爲清明節。

甲：聽了剛纔的故事，大家知道清明節的來歷了吧。

乙：過清明，是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光裏會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活着的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命，從而盡情的享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

甲：到清明節我們更不能忘記那些爲國捐軀的烈士，他們爲了保衛祖國，捍衛祖國尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光呢？

乙：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還！”我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書，振興中華！讓我們的國家更富強。

甲：剛纔講到清明節的來歷，那清明節的習俗也是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐上身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日！

乙：用清明禮讚生命，彷彿是一種溫暖。願這種溫暖像陽光一樣照進每個人的心田。

甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

乙：下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”，請欣賞美文《幸福的柴門》

甲：假如通往幸福的.門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

乙：我們千里迢迢而來，帶着對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求，帶着汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩乾，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望着絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會徒然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我絕不會收回叩門的手。

甲：歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什麼是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在裏面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

乙：幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

甲：本期“校園之聲”廣播站就到這裏，在此真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們會繼續努力，將“校園之聲”做得更好！咱們下週三同一時間再見！

校園廣播稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!今天，我廣播的題目是《人生路，信爲本》。

作爲一名五年級的國小生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這裏，我想說如果我有什麼值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。

“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。因爲誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因爲誠信，共產黨八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙。

從小我們都在接受着“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的遊戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成爲誠實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成…

可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，考試時左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業卻撒謊說忘在家裏，借了同學的東西遲遲不肯歸還……種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上?

也許有的同學會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀於蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的.蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?

一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作爲班幹部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們纔會不斷地進步。

我覺得作爲一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養外，更要有較好的品德修養。“誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們爲做一個新時代的驕子而努力吧

我的廣播到此結束，謝謝大家和我一起分享，祝大家身體健康，萬事如意!!

校園廣播稿 篇4

A:用心吐字，用愛歸音，發現身邊好榜樣，傳播校園正能量，這裏是鎮平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻，我是今天的主播——

B:我是主播——小故事大道理，今天的節目是幾則有趣的小故事。

A:第一則故事是：被殼所害的海螺

海螺的殼相當堅硬，它生活得無憂無慮，因爲它深信，只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說：“螺兄，你的要害實在保護得相當嚴密，只要蓋上外殼，誰也無法傷到你，這的確是十分美妙的構造。”

B:海螺很自信地說：“只要我這樣，就不會有任何苦惱。”此時，突然傳來“叮”的一聲，海螺立即緊閉外殼：“到底是什麼聲音呢？難道是魚鉤嗎？以前曾經有過這種事情，千萬不可大意。也許，蝶魚已經被捉走了，不曉得它現在如何了？幸好，我還能平安地活着，真該感謝我這堅硬的外殼啊！”

A:經過一段時間，海螺心想：“現在打開外殼，應該沒問題了吧！”於是就把頭伸出來，看看四周，可是覺得周遭的環境相當陌生。仔細一看，原來自己身上已經貼着“50元”的牌子，被擺在海鮮店的`攤位上。

B:【啓示】人生無常，沒有永遠不變的事物，守着固定的觀念，則永遠無法突破自我，臻至完美。我們應該騰出頭腦的一角，用以接納朋友的意見。

A:第二則小故事呢，是：咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產響尾蛇，那裏毒蛇咬人的事情時有發生。響尾蛇有劇毒，如果傷者不能立即接受治療，便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統計，意外發現很多病人是被死蛇咬傷，甚至喪命的。

B:那些死蛇有的是被槍打死的，有的是被刀砍死的，蛇身已經被砍成兩截，沒有經驗的人用手一碰，死蛇的頭卻突然彈起，狠狠地咬他一口。在醫學上這叫“條件反射”。實驗證明，蛇頭被切下一個小時後，它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

A:【啓示】沒有經驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習、對手也像死去的毒蛇，看似被剷除，卻暗藏着最大的危險，我們一定要提高警惕。

B:接下來是：錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發現自己少了一隻雞崽，經過分析，最後斷定是小白兔偷吃了。理由是：

一、小白兔離它很近，顯然是爲了偷雞崽；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，它草都不吃，當然是吃肉的；

三、它耳朵那麼大，便於傾聽八方，這正是行竊的需要；

四、它有一雙紅眼睛，紅眼當然不是什麼好事情；

五、它尾巴很短，肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時，它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面遊玩時迷了路，沒能及時回來。老山雞悔悟了：“我真冤枉了小白兔！它是一個被強暴凌辱的小動物，我怎能懷疑它呢？”

B:於是，老山雞又有了新的思路和判斷。

一、小白兔離我這樣近，大約是它害怕豺狼，想和我做伴；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，連“窩邊草”都不吃，這正是它的善良；

三、它的大耳朵一定是爲防止強盜傷害它才長那麼大的；

四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的；

五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

A:【啓示】不難看出，老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實，小白兔的一切特徵都是兔類適應生存環境，一代一代演變而成的，與老山雞沒有什麼必然的關係。老山雞僅以自己的得失、好惡爲尺度去分析事物，它也就必然找不到問題的實質。

B:最後一則是：變成雄鷹的小鳥

一隻受傷的鳥盡力地從籠子裏面飛了出來。它徘徊在天空中，憂鬱而彷徨，堅定而快樂。它拍着自己久已不用的翅膀，尋找一種最佳的飛行方式，但很快就發現另一種痛苦替代了籠中之苦。於是，它停止了飛翔，停歇在一根樹枝上。

A:“你想在這兒搭窩嗎？”樹枝說話了。

B:“哦？”鳥兒吃了一驚。

A:“對不起，請你到別處去停留吧，這兒已經有隻鳥住下來了。”樹枝沒容它解釋，或許它也沒打算解釋什麼。

B:“唉！”鳥兒嘆了一口氣。

A:“一隻會嘆氣的鳥兒，一定是與衆不同的吧。”樹枝想。於是，它說：“你可以歇一下了，我同意了。”

B:“唉！”鳥兒又嘆了一口氣，心想：“原來樹枝是不可以停歇的呀，那麼，也許只有天空纔是我最後的家園了！”

A:於是，鳥兒裹緊它的傷口，奮力飛往天空。據說，這隻鳥兒最後終於變成了一隻雄鷹。

B::【啓示】遇到困難時，不要寄希望於別人，不要把自己的命運交在別人手上，“求人不如求己”。裹緊傷口，飛往天空，你也能變成一隻雄鷹。 A:好了，今天的故事講完了，我們的節目也要和大家說再見了！拜拜??

校園廣播稿 篇5

第一環節：開場白（播放音樂兩分鐘）1分30秒時開始播音：

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家中午好！我是來自八年級一班的肖鳳。我是來自八年級三班的劉月月。

您現在正在收聽到的是雙土學校廣播站爲您送上的精彩的校園廣播節目——《校園之聲》，今天是20xx年11月1日，星期四。歡迎大家的收聽我們今天的節目。

在學校領導、老師的精心指導、組織下經過近一週的積極籌備，我們的“校園之聲”廣播站終於如期開播了。在此我們代表全體同學向尊敬的領導、老師們致以最誠摯的敬意！我校廣播站旨在加強我們的思想教育，陶冶我們的情操，增進師生交流，給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

第二環節：節目介紹

親愛的同學們，下面就由我們來爲大家簡單介紹廣播站的一些具體信息。

一播出時間

我們廣播站播出的時間爲每週二、週四的中午：12：30——12：50和晚上：17：30——17：50希望同學記住播出時間，在學習、玩耍之餘小憩一下，聆聽我們的廣播，它定會給你帶來輕鬆、愉悅！

二欄目設置

我們廣播站現有五個欄目，我們會根據情況播出兩、三個欄目，各欄目一週內穿插進行。具體欄目如下：

《校園採風》：報道校園新聞，捕捉學校裏發生的好人好事，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。《文學藝苑》：學生美文欣賞。

《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的`一些思想、心理、情感問題，進行心理輔導。

《輕鬆一刻》：播放幽默風趣的故事、小品、和校園歌曲等。接受學生點歌，爲老師和同學送出祝福。

《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

三徵稿要求

1、徵稿面向中心校3-9年級所有同學。

2、投稿一律用整張紙，字跡工整，不能有塗抹。

3、在稿件第一行寫上班級、姓名、指導教師。

4、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習生活緊密聯繫，可參照廣播站欄目編撰

5、收稿時間：週一、週三下午零節自習課前各班宣傳委員將所收集的稿件交到廣播站，播音稿在播出前一天必須交團隊辦公室。

第三環節：結束語

親愛的同學們，以上就是我們廣播站的一些基本情況，希望老師、同學們多提寶貴意見，讓我們的廣播站更好更快地成長起來！校園之聲友情提醒同學們“用心學習，一份耕耘，一份收穫，享受每一刻的人生”，一首音樂送給大家，祝老師們、同學們快樂每一天。播放音樂

校園廣播稿 篇6

親愛的同學們:

大家早上好！

美麗乾淨的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待着你，美好的未來也在期待着你。爲了更好的生活和學習，”安全”兩個字，請永遠記住！讓家長放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學校建設成安全文明的校園。爲此，鼓勵學生做以下工作:

1.注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

2.過馬路時遵守交通規則，環顧四周。主動避讓機動車輛，防範事故。3.安排好自己的作息時間，不僅是爲了好好學習，也是爲了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。

3.愛護校園，保持環境整潔。保護環境，淨化校園。同學們，讓我們攜起手來，創造一個安全文明的校園。

同學們大家好，我今天播出的內容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學發生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄杆上的同學可能沒有想過，爬欄杆可能會導致終身殘疾或生命損失……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什麼事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

所以我們要珍惜生活中的`每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。

在道路上行走時，遵守交通規則，走人行道；過馬路時，綠燈行，紅燈停。

上學放學路上要注意交通，不要在路上追着玩，要走路邊。不允許摩托車，12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄杆和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。

課間不要在走廊追着玩，沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西，欄杆上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。

不要亂動教室裏的電器、插頭和開關。不要亂動學校的消防設備。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險遊戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。

玩的時候，不允許做危險的動作或者違反規則的動作。

不吸菸，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛生的食物。

不要欺負年輕或外國學生，也不要打架。學生髮生矛盾時，要及時向老師彙報，請老師解決。

不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。

如果你因病或生病不能上學，你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學校時間出去玩。

如發現異常情況，及時向老師或相關管理人員彙報。好了，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡單，安全永遠記在心裏。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說污言穢語，要快樂進取。室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器，愛護消防設施。室內易燃物品較多，學校內嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都誇自己。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強自我保護。學生處處自律，文明之星屬於你。

耶！這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

時間過得真快。在這裏，我們再次提醒所有學生，他們必須注意校園安全。

校園廣播稿 篇7

同學們好！

今天是我們的節日——國際兒童節。國際兒童節是爲了保護兒童的生命權、健康權、受教育權和監護權，改善兒童生活，反對虐待兒童和兒童中毒而設立的節日。

每年，我們都伴隨着許多節日，只有兒童節是我們自己的節日。在這個快樂的日子裏，首先送上我們的祝福，表達我們對節日的祝賀，向所有努力培養我們的老師表示衷心的感謝。6月1日國際兒童節是全世界兒童的節日，也是爲兒童爭取生存權、健康權、受教育權的日子。它始於1949年11月，將6月1日定爲國際兒童節。1949年12月23日，新中國決定將6月1日定爲兒童節，毛澤東主席親自爲“慶祝兒童節”寫了賀電。同學們，在節日的歡聲笑語中，讓我們一起來談談文明、禮儀、新格調；讓我們一起讀經典，在優秀的民族傳統文化中徜徉。讓我們參加豐富多彩的校園文化活動，開闊視野，讓我們沐浴在歷史悠久的文明之風中。同學們，在節日裏，讓我們快樂學習，蓬勃成長，在爭創三好少年的活動中展示自己的.才華。讓我們每一個人都珍惜美好時光，強身健體，全面發展，不負社會、老師、父母的期望。同學們，在節日的喜悅中，我們應該意識到我們肩上的重任，因爲我們是祖國的未來，是民族的希望。我們要努力學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、講道理守法、勇於創新的祖國接班人。

同學們，在這歡樂的日子裏，讓我們用優美的歌聲唱出快樂與喜悅，用悠揚的琴聲奏響純真與活力，用優美的舞蹈唱出理想與追求，用質樸的語言表達勤奮與進取。最後，再次衷心祝願同學們節日快樂，不斷進步，祝願老師們青春永駐，童心未泯！今天的廣播就到這裏。再見！

校園廣播稿 篇8

合：老師們，同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX，我是主持人肖XX。今天我們爲同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

陳XX：同學們，安全重於泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因爲只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

肖XX：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區裏噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，纔給他人的財物和生命帶來了危險。

陳XX：所以，國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

肖XX：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個古老的話題，爲了安全人類進行過艱苦拼搏。

陳XX：安全是一門奇妙的科學，爲了安全，人類經受過長期探索。爲了安全人類戰勝了無數災禍。

安全關係你，關係我，關係祖國，爲了安全，人類經歷了多少戰火。

安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在爲我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關

陳XX：接下來我們爲你播出的欄目是《世界拾零》

你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩雲，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

肖XX：你知道世界上最有名的.歷史學家是那些嗎？我現在就告訴你吧！他們是：司馬遷，班彪，班固，班昭，陳壽，范曄，劉知幾，杜佑，司馬光，洪邁，周去飛，趙汝適，馬端臨，汪大淵

陳XX：我們只知道動物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠縣，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起，她大多數都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

肖XX：更奇怪的是世界上突然改變膚色的人，非常罕見，就在1980年，巴西有個名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩，高燒幾天後，竟變成一個金頭髮，白皮膚的孩子了。神奇吧

陳XX：給你爆料一個出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水裏，身體就會自動浮在水面，側身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

肖XX：下面進入最後一個欄目《你點我播》

同學們，你們喜歡聽什麼歌曲呀？

陳XX：現在春天已經到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪裏啊。

肖XX：你想知道春天在哪裏啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪裏》

（合）：歡樂的時光總是那麼短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧！老師們，同學們再見！

校園廣播稿 篇9

合:校園紅領巾廣播站，現在開始播音

A：在這裏，我們爲您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

B：這裏有飛揚的夢想

A;這裏有溫馨的

合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

B：敬愛的老師們，

A;親愛的同學們，

合：大家下午好!

B：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站，又和大家見面了!

A：我是四年四班的播音員——曲浩華

B：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

A：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨

提示》，

B：接着是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

A：最後，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

B：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

A;新聞之後，爲大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)

B：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

(讀文章，伴着音樂，音樂《二泉映月》)

A：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。

B：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那麼清脆。

A：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上，將青春播撒在三尺講臺上的`老師的故事。

(音樂聲起，伴音樂朗讀)

B：這學期我們來了一位新英語老師———miAA花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like gameA, we like engiAh, we like miAA hua .

A：在新曉的這塊熱土上，也有着一羣在“學習、生活、行爲”方面暫露頭角的小星星，他們散發光芒，感染着別人。《星星譜》欄目爲您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

B：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，

A：讓歌聲爲你送上深情的

B：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

A：一首《幸福拍手歌》爲大家送上，願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

結束：B：伴着輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!

A：謝謝大家的收聽，下次節目再見!

B：再見!(幸福歌再次響起)

校園廣播稿 篇10

甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。

乙：我是四(5)中隊的周熠愷。

甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨着冬日裏溫暖的陽光。

乙：滿懷着激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。

乙：回首20xx年，我們驕傲!

甲：回首20xx年，我們自豪!

乙：回顧過去，我們熱情洋溢!

甲：展望未來，我們鬥志昂揚!

乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱爲“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山爲了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級爲春節，而以西曆的1月1日爲新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年爲我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的'，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂爲法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦爲法定節日放假一天。

慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變爲聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味着一天的假期。

慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更爲濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結束語:

甲：元旦拉近了我們成長的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因爲，我們始終相信：明天會更好!

乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》

校園廣播稿 篇11

同學們、教師們：

今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷着喜悅的心境，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的學校。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，歡迎你們回到學校。同學們，新學期，我們每一位教師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也必須會用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的學生更可愛了。

過去的一個學年裏，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的.結果，更是教師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我們同學們必須會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在那裏，向同學們提議：

第一、樹立一個信心，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

第二、創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤爲勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三、培養一個習慣：自覺學業提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養自我良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創設一個環境：安全、穩定、禮貌、有序。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸學校都代表學校面貌，同學們要做到語言禮貌，行爲禮貌，在學校內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最終預祝同學們在新的學期學習提高、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

校園廣播稿 篇12

青春是藍色的，

像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠遼闊，富於幻想。

青春是綠色的，

像滴翠的青竹，

像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，

像燃燒的`火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，

願把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的，

似雪似浪，如雲如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，

愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。

像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；

駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，

擁有了它，

便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，

是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，

讓青春之花綻放四季。

校園廣播稿 篇13

甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶着春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲。

甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放鬆一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績，加油。

乙：母愛是慈祥的，父愛是深沉的'，但他們都是深厚的，請欣賞由四二班袁圓同學寫的《發現父愛》。

人世間有一種愛，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性；；是厚重而無言的愛；是震撼心靈的愛；更是純潔明淨的愛……這種愛，有一個偉大而神聖的名字—父愛！

風，無影，吹綠了大地；光，無聲，照亮了人間；愛，無言，滋潤了我們的心田……我曾經認爲，父親是個感情遲鈍的人，整天沉默寡言，擺着那副令人望而生畏的臉。但是，如今我長大了，發現，我錯了，而且大錯特錯！因爲，我竟然把十幾年來，爸爸對我的愛忽略了！直到今天，我才知道父愛的真諦：

今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證，一路上，爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等，“奇怪，爸爸今天怎麼那麼囉嗦啊！”我嘀咕着。剛下車，我便急着找袋子，你猜怎麼着？暈車！“又暈車了啊，拿去吧，我早有準備！”爸爸說着，遞給我一個塑料袋。待舒服些，我們便來到交警大隊，天公真不作美，偏偏今天交警大隊的網絡出故障了，無法檢查，害我們白跑一趟，又暈車。真是賠了夫人又折兵啊！正打算回家時，我忽然心血來潮，想到新華書店去逛逛，可又不敢說，因爲我一向很好面子，要是當這麼多人的面被拒絕了，不是很丟臉嗎？爸爸彷彿看出了我的心思，說：“要不要去看書？”“去新華書店看看！”我迫不及待的說。於是，我們便乘車來到新華書店，逛了許久，終於看中了幾本書。剛走出店門，我便聽見肚裏傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來。糟了，肚子在抗議了，這可如何是好呀！“走，去吃麪。”爸爸說。

下午，在回家的路上，我望着藍天，心想：爸爸真是場及時雨啊，不管我素要什麼，他都在第一時間給我，看來，父親也不是那麼遲鈍啊……漸漸地，我睡着了。夢見了以前和爸爸發生的事情。發現，其實父親不是不愛我們，只是他們不善於表達罷了，我還發現，父親對我們所說的每一句話，都包含這它們對我們的愛！並不是父親感情遲鈍，而是我們愚笨，是我們沒有體會到那沉默背後所迸發出來的愛啊！

回首往事，有太多太多的眷戀，太多太多的虧欠，太多太多的愧疚啊，我們應該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中，永遠不忘記那手心的溫暖；不忘記那斑白的雙鬢；不忘記那臉上的皺紋；不忘記那額頭的汗水……

我想，父親留給我們的的應該不僅僅是沉默，還有那大山般的父愛吧！

讓我們一同去發現父愛，尋找父愛，享受父愛吧！

校園廣播稿 篇14

什麼才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想，我們這些零零後的青春是以另一種形式表現出來的。

我們叛逆。學好語文，只爲沒完成作業想好理由;學好數學，只爲在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語，只爲和別人說話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘敵來我躲，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的.朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋爲什麼回家很晚，和老師辯解作業本爲什麼是空白的。上體育課時，跑到廁所躲起來。上語文課時，寫昨天的數學罰寫。上英語課時，吃早上買的棒棒糖。上物理課時，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。有一羣最顯眼的，最特殊的一羣人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。

校園廣播稿大全400字彷彿，時間如初。

擡頭望着漸漸清亮的藍天，我們屬於同一個年代裏的少年，躺在寬大的草坪上，分享着自己幼時懵懂童年。三年了，三年的友情，已經在心裏生根發芽，怎麼也不會忘掉。我相信，十年後的我們，怎麼也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我捨不得你們，捨不得，這團結的三班。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海裏閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得聖誕節那一天，班長買了個大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。

友誼萬歲，朋友友誼

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個同學唱起了《小時代》裏的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業了。

但我卻堅信，即使青春未在。

三班，還是會永不畢業的，猶如，三年前。