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《老人與海》讀書筆記彙編15篇

當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的《老人與海》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《老人與海》讀書筆記彙編15篇

《老人與海》讀書筆記1

《老人與海》是美國著名作家海明威的代表作。在小說中,他塑造了一個有着頑強毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在於鯊魚的奮力搏鬥中,桑提亞哥從未放棄過。雖然最終失敗了,但他仍是精神上的強者,是“硬漢子”。他那堅忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無數人折服着,也許正是桑提亞哥着一文學形象歷來受到人們喜愛的真正原因。

希臘作家贊卡基斯曾說,勇敢還在於靈魂之中,而不單純一個強壯的軀體。如果桑提亞哥沒有面對困境的勇氣,沒有戰勝對手的願望,那麼他也許早已敗下陣來,然而,事實是桑提亞哥憑藉那股勇氣,與鯊魚進行了頑強的鬥爭,也正是他不懼一切的勇氣,讓我覺得他更加可敬。

可是單憑勇氣就可以戰勝一切困難,採摘到勝利的果實嗎?我的答案是否定的,除了勇氣,還得有頑強的毅力。毅力就像 ,能促使人去克服困難,爲實現最終的目標而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣,沒有毅力的雙重作用下,桑提亞哥才得以堅持到最後。

在現實生活中,海明威也是一個有着“硬漢精神”的人。他曾在非洲草原上闖蕩過。兩次世界大戰他都上過戰場。在創作上,他終於在9年摘取了諾貝爾文學獎。正是勇氣加上毅力,使他登上文學的高峯。

人生之路不可能一帆風順,也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒,而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中,以“硬漢精神”鼓舞自己,勇敢面對風雨坎坷,永不言敗,永不言棄。只有這樣,我們才能在通向成功的路上走得更遠,才能無愧於自己的人生。

《老人與海》讀書筆記2

牆上一度掛着幅他妻子的着色照,但他把它取下了,因爲看了覺得自己太孤單了,它如今在屋角擱板上,在他的一件乾淨襯衫下面。

老人如此貧窮,乾淨的襯衫對他而言應該十分少有,他用它來蓋着妻子的照片,充分體現老人對他妻子的愛。

這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡着了,腦袋向前耷拉着的時候,皺紋也不大明顯了,對老人身體的描寫暗示老人將會獲得成功,老人知道自己要駛向遠方,所以把陸地的氣息拋在後方,划進清晨的海洋的清新氣息中。

文中多次提到老人調整釣索在肩上的位置,利用這一細節充分說明了魚的分量與力氣;同時,老人要不斷地調整,一來說明老人抓住魚的決心,他反覆告訴自己要吃魚也是出於這種必勝的決心,老人調整釣索、早上感到背部僵直等等,表明老人上了年紀,身體並不足夠強壯,但他並不服老。他相信自己一定能釣到大魚。

男孩子從5歲開始就跟着老人學打漁,老人是他的恩師,他愛老人,願意爲他做任何事情,哪怕是偷東西。另一方面,由於老人妻子早已去世,他常常感到孤獨,孩子的出現讓他再次感到家的溫暖,所以老人在遇到孩子以後有了自言自語的習慣,他再也耐不住寂寞了,他渴望孩子在他身邊聽他說話,哪怕根本沒人在他也忍不住要說些什麼。老人與男孩子之間的感情貫穿了全文,是文章的第二條線索。

他這時感到非常疲乏,他知道夜色就要降臨,所以竭力想些別的事兒。他想到棒球的兩大聯賽,就是他用西班牙語所說的granligas,他知道紐約市的揚基隊正在迎戰底特律的老虎隊。

這是聯賽的第二天,可我不知道比賽的結果如何。但是我一定要有信心,一定要對得起,他即使腳後跟長了骨刺,在疼痛,也能把一切做得十全十美。骨刺是什麼玩意兒?他問自己。西班牙語叫做unespuela-dehueso。我們沒有這玩意兒。它痛起來跟斗雞腳上裝的距鐵刺扎進人的腳後跟時一樣厲害嗎?我想我是忍受不了這種痛苦的,也不能象鬥雞那樣,一隻眼睛或兩隻被啄瞎後仍舊戰鬥下去。人跟偉大的鳥獸相比,真算不上什麼。我還是情願做那隻待在黑暗的深水裏的動物。

借用運動員的傷痛和鳥獸、魚表達老人的心情,顯得自然而容易讓人理解。他渴望像深水裏的動物一樣自由自在而安全地生活,他更充滿了戰勝大魚的決心、鬥志和信心,他要向”那了不起的迪馬吉奧”學習,但是他反正把它結束了,而且趕在任何人上工之前。

此後好一陣子,人人都管他叫'冠軍',第二年春天又舉行了一場比賽。不過打賭的數目不大,他很容易就贏了,因爲他在第一場比賽中打垮了那個西恩富戈斯來的黑人的自信心。此後,他又比賽過幾次,以後就此不比賽了。他認爲如果一心想要做到的話,他能夠打敗任何人,他還認爲,這對他要用來釣魚的右手有害。他曾嘗試用左手作了幾次練習賽。但是他的,不願聽他的吩咐行動,他不信任它。

在描寫與魚的抗衡的過程中,加入了對老人年輕與人比賽掰手腕成爲”冠軍”的記敘,屬於插敘的敘述方式。加入這段往事,可以使文章擺脫一味敘述與魚抗衡的沉悶,更可以結合正在描寫的老人的手自然地交代老人的過去;寫”左手一向背叛他”使行文連貫,讓讀者的心思一直停留關注老人與魚之間的戰鬥,不至於離題萬丈,偏離文章中心。

《老人與海》讀書筆記3

看《老人與海》這本書的時候,我會經常性的感覺到老人彷彿是海中一條久經沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。

老人與小孩都時常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,並不斷的激勵着他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小。可老人那常年積累的經驗和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚的信心。老人始終做着與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。

他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷起來,經過兩個多月以來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一樣不好的事,這彷彿成了所有出海漁人的一種品德。

可老人卻由於孤單,或者其他的外在因素。而後老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見走失的人羣們。因爲大魚肯定在其中。老人在八十五天的時候用大青花魚做誘餌,太陽在他的腦後,海岸遠離了他,在他的眼睛裏只有一片一望無際的海與青青的大山。

經過老人的努力,一條馬林魚吃下老人的誘餌,老人靈活的握着鈎絲,用他那經驗與技巧同時在海下六百英尺的大魚相較量,老人可以感覺到大魚的重量,慢慢將手中的線放下去,經過好長一段時間,老人決定收網,可魚也是很精神的,在那平靜無波的海上,老人與大魚做着無聲的較量。

老人的汗幹了,全身冷冰冰的,雙方都拿對方沒辦法。讀到這的時候,我感覺在我們人生中,耐性其實是非常重要的,誰的耐性好,誰就能在最後一個笑。當然信心也是基礎,我從老人的身上看到,不達目的決不罷休的氣勢,那條大魚身上我也看到絕不服輸的精神。而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情。

說得準確一點,應是同情,魚並沒有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人耗着,它彷彿通人性,也許是殘酷的現實,讓它不得不學會一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒有辦法。在魚的身上我看到人類身上難以看到的忠誠,當兩條公與母的魚其中一條被捉住後,而另一條卻在旁邊靜靜守候。

直至最後看了一眼對方而衝進深海,這在我們的現實生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無數次的希望自己的孩子在那裏,老人將帶有血的手放進海里,看它與海水慢慢融合,彷彿要將它自己與海化爲一體一樣。

老人與海進行了自言自語的談話,過了很久,魚進行了反抗,我看到一股無形的力量在衝破水面,向老人船攻擊,死魚被鯊魚攻擊,變得屍骨無存。最後,大魚被全吃了,老人也到達了彼岸……

老人在最後的夢中夢見了獅子,回想整篇內容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚,結果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。作者:陳夢瑤

《老人與海》讀書筆記4

我讀完《老人與海》後,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人要有堅持不懈的、不怕困難的精神才能成功。

這本書講了一名叫聖地亞哥的老漁夫,在一無所獲的84天后終於釣到了一條巨大的馬林魚。然而在返航時,不幸的遇上了鯊魚。老人歷經一番艱辛,進行了殊死地搏鬥,但最後拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚骨架,可還是得到了人們的讚賞。

這本書歌頌了老漁夫不畏懼困難,努力奮鬥的精神。大魚是老漁夫的全部希望,是他以後生活的依靠,是重樹威望的證據。鯊魚對大魚的每一次攻擊,就是在破碎老人的夢想,老人就感覺像自己受到傷害一樣,但老人最終還是殺死了襲擊大魚的鯊魚。我們應該向他學習,做事要積極向上、堅持不懈。遇到困難要迎難而上、堅強不屈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功。

通過閱讀這本書,我聯想到了我的學習生活。在學習時,我們經常因難題做不出來而退縮;在生活中,我們也經常遇到解決不了的問題,從而對自己沒有信心,不想嘗試去解,選擇放棄。當我讀完《老人與海》後,覺得自己遇到的不算什麼問題,我應該積極勇敢地面對,努力找到解決難題的方法,不斷進步。

《老人與海》這本書使我懂得一個道理:一個人可以被毀滅,但不能給打敗!

《老人與海》讀書筆記5

“人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”自從我讀完了《老人與海》以後,這句話便讓我銘記於心。

海明威的《老人與海》描述的是一個並不複雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續的84天裏沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認爲他很背運,把他看作是“失敗者”,不願意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運,他又毅然出海,終於在第85天時,發現了一條大馬林魚,並開始了與之長達三天三夜的搏鬥,之後纔在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

我原本以爲老人的厄運將從此結束,可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚羣的襲擊,儘管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵衆,敗下陣來。老人回到港口時,只剩下一副白森森的魚骨頭。

海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象徵着人與自然的關係,而且還象徵着那永不言敗的精神。雖然老人在現實中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。

何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他並不氣餒,而是坦然的面對。雖然可能面對着再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因爲老人心中有着這樣的希望之火支撐着他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對挫折,真正做到了永不言敗。

“人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話點明瞭文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對失敗。讀後感·文章最後老人是否獲得勝利已經不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對着挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

“人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這正是人生的真理。

它啓示着我們在以後的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折,人生中儘管還會遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。

《老人與海》讀書筆記6

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我喜歡讀書,因爲書中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書,書名叫做《老人與海》。

這本書寫了古巴老漁夫聖地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了,他決定獨自出海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,聖地亞哥打到一條大型的馬林魚。經過艱苦的搏鬥,他終於在第三天制服了這條大魚。然而,在返回到途中,聖地亞哥又遭到鯊魚的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊,當聖地亞哥的船開進港口時,巨大的馬林魚已經成了一具白骨。

這位老人雖然人窮,志卻不窮。

《老人與海》讀書筆記7

古巴有一位老人,叫桑地亞哥。他已經連續84天沒有打到魚了。前40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起,可後來那孩子的父母嫌這個老頭子太不走運了,就叫孩子搭了別人的船。

第85天一大早,孩子爲老人準備了沙丁魚和魚食,並送老人出海。這天天氣很好,老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時,他已經在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當的`深處,讓小船隨水漂流。

老人把釣絲插到一英里左右深的海里。突然看見伸在水面上的杆子急速的墜到水裏,他知道這是一條馬林魚正在吃鉤尖和釣把子上的沙丁魚。老人靈巧地握着釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時分,大魚終於上鉤了,老人用雙手拼命收着釣絲,但依然提不上英寸,漁船和人都在水面上慢慢漂流,太陽落山了,大魚依然未浮出水面。

太陽升起來了,魚依然向北遊。老人疲倦不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增強力量,魚終於跳出水面,比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的吊絲,緊緊拽住。手已經皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,魚終於死了,老人使勁平生的力氣將它綁在船邊。那傢伙足有1500鎊,或許更重。

死魚的魚腥味引來了鯊魚羣,它們圍着船打轉,老人用魚叉扎,用槳,舵柄,刀子等與鯊魚拼死搏鬥,他深信:人並不是爲了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。最終鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的馬林魚的肉,僅僅留下一副魚骨架。

子夜時分,老人駛進小港,回到他的小屋。天亮後,當人們對着大魚的骨架發出的驚歎的時候,曼諾林送來了熱咖啡,並告訴老人以後和他一起出海。

《老人與海》讀書筆記8

這個假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳餚,不是“噼裏啪啦”的鞭炮聲,而是一本書——《老人與海》。

《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個普通的靠打魚爲生的老人。講述的故事也很簡單:一個叫聖地亞哥的老人獨自出海捕魚,在海上一無所獲地漂流了84天后,終於釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終於制服了這條魚。可是在返航途中,這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時,只剩下了一副光禿禿的骨架……

就是這樣一個簡單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說:人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚過程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒有放棄,所以捕到了魚。雖然魚最後只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍佈荊棘的,但是隻要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待,我們便會是勝利者。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀書筆記9

我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象,讓我明白了一些道理。

《老人與海》說的是一個老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者,他與一個孩子擁有深厚的友情,他們都很有自信。他堅持不懈終於釣到一條大魚,魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死,

返回時一再遭到鯊魚襲擊,回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

我認爲一個人真正的勝利是精神上的勝利,如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意,只有精神上的勝利纔是真正的勝利,精神上勝利的人只能被摧毀,而不可能被擊敗。

我通過老漁夫的故事明白了:面對一切困難,都要信心十足地去面對,堅持不懈,絕不退縮。

《老人與海》讀書筆記10

《老人與海》刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。

但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼纔是挫折。我們可能會因爲考試的失利,而對自己失去信心。

或者因爲別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。

《老人與海》讀書筆記11

當我看到這本書時,我被它的封面深深吸引了。這是一個老人和一條大鯊魚搏鬥的場景。我想:老人很勇敢。他叫聖地亞哥,以捕魚爲生。經過84天的無果捕撈,終於在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏鬥了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來之不易的結果被鯊魚吞噬了。

《老人與海》塑造了一個硬漢的形象。老人在與大海搏鬥時經歷了飢餓、疲勞和痛苦,但他從未想過放棄。他說:“人不是生來就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。”他的堅持和勇敢深深打動了我,教會我勇敢的與困難抗爭,堅持不放棄纔是人生的價值。

老人也教會了我在茫茫大海中樂觀積極的精神。和大鯊魚比賽時,他總是激勵自己。他對自己說:“想想開心的事吧,老頭。”即使他釣到的大馬林魚只有骨頭,不能爲他賺錢,他也不在乎,因爲他證明了自己的能力。我承認老人是個真正的“硬漢”。

現在可能很難看到這麼大的馬林魚了,對很多人來說都是一種遺憾。但是,我覺得能再來一次的人很少,這是最讓人失望的。現在漁民很多,我試着去了解他們。但即使他們勇敢,也無法帶來深深的觸動。也許是因爲我見過聖地亞哥的不平凡,也許是因爲當今世界不需要他們那麼無所畏懼,但我固執地認爲偉大的精神不應該消失。我下定決心要成爲一個像聖地亞哥一樣簡單卻偉大的人。

看完這本書,我就放心了。因爲之前被書中的情節打壓過,很好奇下一秒會發生什麼,但是又怕老釣

夫會被兇猛的大海打敗,害怕他會放棄。可是他沒有,他是那麼的堅定,是那麼的頑強。他那句“魚啊,我和你奉陪到死。”震撼着我的心。

聖地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服於自然。我想,我該重新審視自己。現實生活中的我們,往往因爲平常沒有經歷過什麼風雨,當面臨困難時總是會害怕、退縮。曾經的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習慣了逆來順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染着我,我懂得了困難並沒有想象中的那麼可怕,只要我們全力以赴,一切都可以很簡單。

老漁夫捕魚卻不要求獲利多少,或許他爲的只是證明自己,可是事實也證明是的,聖地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然麼?不,不是的,他還戰勝了那個膽小的自己!或許他也曾想過放棄,或許他也曾感到過疲憊,或許他不要求自己有多麼的獨特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成爲了那麼多人的追求。他的可貴生命就那樣影響着無數曾經幼稚的生命。

如今再次面對困難,我便會想到聖地亞哥,我便會挺起胸,昂起頭告訴自己,怎麼可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會做的比聖地亞哥更好的。。

《老人與海》讀書筆記12

“一艘船穿越了世界的盡頭,駛向未知的大海。在船頭上,有一面旗幟,儘管風雨侵蝕,仍然很華麗。旗上雲龍之類的四個字舞動閃閃——超限!”海明威是這樣評價自己的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了經典硬漢形象。古巴一位名叫聖地亞哥的老漁夫獨自去釣魚,在48天一無所獲後,釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚,比他的船長兩英尺。魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜,老人經歷了一次前所未有的艱難考驗,終於把大魚刺死,綁在船頭。然而,就在這個時候,他們遇到了鯊魚,老人和鯊魚搏鬥至死。結果那條大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

爲什麼海明威最後沒有讓老人贏?用小說里老人的話來說:“一個人生來不是爲了被打敗的”,“一個人可以儘可能地被毀滅,但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要揭示的哲學。不可否認,任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷並努力克服而不是屈服於它的時候,他最終釣到的是一條完整的馬林魚還是一具空骨架並不重要,因爲一個人的生命價值在釣馬林魚的過程中已經得到了充分的體現。曾經爲自己的理想追求奮鬥過,難道不是WINNER嗎?老漁夫是敢於挑戰自己缺陷和勇氣與信心的WINNER。從世俗勝利的角度來看,老漁夫並不是最後的WINNER,因爲雖然他一開始打敗了大馬林魚,但大馬林魚最後還是被鯊魚吃掉了,他只是帶着大馬林魚的骨頭回到了岸邊,也就是說,鯊魚纔是WINNER。然而,在理想主義者眼中,老漁夫是WINNER,因爲他從未向大海屈服,從未向大馬林魚屈服,也從未向鯊魚屈服。正如貝多芬所說,“我可以被毀滅,但我不能被征服”。

人性是堅韌的,人類也有自己的極限,但正因爲像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限,超越極限,極限才一次次擴大,一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上說,像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰極限還是失敗,都是永遠值得我們尊敬的。因爲,他帶給我們的是人類最高貴的自信!

生活是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難、跌宕起伏,但只要他以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰,他就永遠是一個真正的WINNER!

《老人與海》讀書筆記13

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎樣去應對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在夢想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應當被任何困難所屈服,應當儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,並且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我明白了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去應對,堅持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學到了那麼多知識,感激它讓我懂得了那麼多道理,感激它讓我明白自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀書筆記14

月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一隻窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發生了一件奇妙的事……

老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經過了3天2夜的“搏鬥”,終於捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是,在歸航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,儘管老人奮力保護着大馬林魚,但回到岸上時,只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。

老舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅強的意志,往前趕,他便可以做出點事業來。”儘管老人躲不過海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅強的全勝者!

有些人遇到困難便會低估自己的能力。我聽說過一個跳蚤的故事:有一個科學家,將一隻跳蚤關進盒子裏。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終於,它不跳了。科學家將蓋子打開,跳蚤再也不跳出來了。這隻跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之後,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力着、奮鬥着。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。

《老人與海》讀書筆記15

讀男人的小說有兩個人,一個凡爾納,一個是海明威。凡爾納自不待說,他那敏銳目光,廣博的知識,超凡的想象力總是讓人驚歎不已;而海明威則是一副硬漢形象,無論他在美洲,在歐洲還是在非洲,他簡潔的筆調和生動的情節觸及當時在社會上各種男人的生活,其中《老人與海》更是悲嘆了一位末日英雄的不是失敗的失敗。

印象中,海明威的《老人與海》應該已經讀過三次了。第一次應該還是在國中的時候,那時候,中國還沒有改革開放,好不容易找到的一本外國小說通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當時我讀的那本《老人與海》連封面都毛糙到看不清了,每頁都捲了毛邊,甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國時的豎排,讀起來很不容易,也很不方便。就算這樣,讀起來也是如飢似渴,不認識的繁體字就通過查字典去解決。幾本書讀下來,繁體字也就都認識了。現在看來繁體字真的比簡體字更容易辨識。

初讀《老人與海》,那時畢竟還是孩子,印象最深刻的不是古巴老漁民的堅強和自信,而是感覺好玩。漁民的生活,海邊沙灘,沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤,駕船出海的驚險等等這些情節都會讓我們這些沒見過大海的國中生們對大海產生種種聯想。至於說老漁民最終把捕到的大魚歷經千難萬險拖到岸邊,而大魚只剩下了骨頭架子的時候。我也沒有覺得這個老漁民有多麼偉大,認爲他只是運氣不好,就像其他漁民也相信他運氣不好一樣。所以,第一次讀《老人與海》僅僅是看了看熱鬧。

大學之後,因爲功課的需要又再次讀了《老人與海》。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣,開始深切同情老人八十多天沒能捕魚的窘境以及周圍人都認爲老人邁入老境的尷尬,甚至替老人着急,爲什麼不馬上施展自己一輩子的捕魚經驗而獲得的祕訣,儘快出海來證明自己呢?而當老人終於以硬漢的姿態完成史上最大的一次捕釣,我爲他拍案歡呼;而當他拖着大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時候,我爲他着急,當他拖着巨大的魚骨架回到港口的時候,我爲他惋惜。那時的讀後感就是欽佩作者海明威,他能讓讀者隨着他的情節設計和人物的悲喜經歷,一同呼吸,感同身受。因爲這本書,我還找來了海明威的另外着作一一閱讀,每一次閱讀都能感到一個男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經歷。()不過那時,按照教學要求,我們必須去判斷作者海明威之所以寫這本書的目的,他想表達什麼?他希望作者能夠理解什麼?甚至希望作者獲得什麼樣的啓示?以及書中是否揭露了資本主義對勞動者的剝削和壓迫。由於要被訓練成這樣的思維邏輯,要想把書中人物和作者的命運跟現實中的個體,如我等學生的個人在現實生活中結合起來也不是一件很容易的事情。

進入中年,在一次旅途中,我第三次閱讀了《老人與海》。這次的感受已經不再是年輕時代那樣很輕易被書中人物所左右,被其意義所牽累,而是多了思考。認爲作者寫書並沒有那麼複雜的社會意識,人家不過是把生活所反映的一些思考包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個故事,是個小說。如果說有什麼揭示,那不過是對失敗的思考,特別是對於一個男人來說,你可以失敗,更可以接受失敗,但不能接受沒有經歷的失敗,你必須接受挑戰,在激戰的過程中失敗,那不是失敗。是一種榮譽,就像雄獅身上必須有的傷疤,那是失敗後的勝利。

書中老人拖着一副巨大的魚骨出現在港口,人們驚歎於老人不服輸的鬥志。他以此證明了自己曾經拼搏過,就算失敗也是勇敢。所以,這本小說給我的啓示就是:男人即便失敗也要證明自己。