國小讀書筆記(集錦15篇)

讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。千萬不能認爲讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的國小讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小讀書筆記1

《誅仙》

最近看的幾部網絡小說，皆屬網文經典，文筆最好的，當是《誅仙》。也許是蕭鼎對自己的文筆比較自信，全書對環境描寫頗多，時不時還要發一些帶有自我情緒的感慨。雖然起到了情景交融，渲染氛圍，激發情緒的作用，但是對於“故事爲王”的《誅仙》，多少延緩了情節的進展。當然，從另一方面來看，作者也沒有被故事牽着鼻子走。說到環境描寫，我想起古龍寫的：“冷風如刀，以大地爲砧板，視衆生爲魚肉。萬里飛雪，將蒼穹作烘爐，熔萬物爲白銀。”語言之精簡，意境之深遠，氣魄之宏大，不是蕭鼎可比的，蕭鼎又不是我等可比的。在創作方式上，對於這種大框架多人物的作品，蕭鼎用了很聰明的方法。場景之間的轉折，多以小高潮點結尾，不斷設置懸念，令人慾罷不能。半開放式的結尾，也頗令人回味，而與開頭類似的場景，更是讓人感慨歲月滄桑，世事沉浮，唏噓不已。

國小讀書筆記2

朝花夕拾——《狗·貓·鼠》

感受

1這是僥倖的，我想，幸而老虎很性急，否則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人，我要進屋子裏睡覺去了。夜色更加黯然；桂葉瑟瑟地作響，微風也吹動了，想來草蓆定已微涼，躺着也不至於煩得翻來覆去了。

2幾百年的老屋中的豆油燈的微光下，是老鼠跳梁的世界，飄忽地走着，吱吱地叫着，那態度往往比“名人名教授”還軒昂。貓是飼養着的，然而吃飯不管事。祖母她們雖然常恨鼠子們齧破了箱櫃，偷吃了東西，我卻以爲這也算不得什麼大罪，也和我不相干，況且這類壞事大概是大個子的老鼠做的，決不能誣陷到我所愛的小鼠身上去。這類小鼠大抵在地上走動，只有拇指那麼大，也不很畏懼人，我們那裏叫它“隱鼠”，與專住在屋上的偉大者是兩種。

感受

《狗？貓？鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷了他們散佈的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態”等特性的憎惡；追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受。表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

國小讀書筆記3

我們班的特色是背誦《弟子規》。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什麼意思。但是，在老師的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍，原來《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍，它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什麼叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什麼是親情，友情等等……以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以後放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：“你們去吃嘛，我一會再來，喊我幹什麼嘛。”媽媽說：“飯快涼了，快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之後纔到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房裏幹活，叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她，只是在電腦上盡情的打遊戲。媽媽過了一會又喊了：“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說： “你這孩子，沒有聽見我叫你嗎!”

今天，我讀了《弟子規》的入則孝，我很後悔。尤其是有看見後面的父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說“父母叫我們，應該及時回答，不要慢吞吞的。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行爲，羞愧之心悠然而生。勇於承認錯誤是一種美德，現在，我已經認識到了自己的缺點。《弟子規》是一面鏡子，我要發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學。

國小讀書筆記4

《戴角的老鼠》書名就很有趣。內容說的是老鼠要和黃鼠狼作戰了，老鼠們就選了幾隻高大的老鼠做將軍。它們爲了顯示自己了不起，與衆不同，就做了幾個角戴在頭上。可是，老鼠的戰爭失敗了，其它老鼠都鑽進了洞裏，可大老鼠頭上有角，鑽不進去，最後被黃鼠狼吃了。

故事諷刺了那些爲了滿足虛榮心而付出慘重代價的人。在現實生活中有很多這樣的例子：我們班上有個同學考試得了一百，他得意，認爲自己很聰明，學習就不認真了。可是以後他就沒有考到過一百分了。一個同學畫畫好，她就想：我不認真一定也可以得優秀，結果不認真只得了良。每個人都有虛榮心，我們要控制自己。有的人看到別人有好東西就想要，如果自己有了一定很得意，於是不擇手段去得到不屬於自己的東西。長此以往，最終只能害了自己，讓自己成爲一個使人厭惡的人。所以我們一定要警惕啊!

國小讀書筆記5

窗外大雨，窗口遮陽棚被雨點滴落的聲音非常大，估計雨也是很大很大，外面下雨，屋內看書，繼續讀高中同學好兄弟送的《史記》之《周本紀第四》。周朝800年，司馬遷妙筆生輝，寫的蕩氣迴腸、扣人心絃，歎服。當時，沒有電腦，沒有百度，也沒有搜狗，都是手工查找資料典籍，得費多少時間才能夠寫出這一篇本紀啊。整本《史記》是在其父親司馬談寫了5年的基礎上，又花了13年的時間基本寫成的。總共130篇，用了18年時間，寫一篇需要一個半月還多幾天。確實不容易啊。又是在遭受宮刑極度屈辱的情況下，發奮著史，成就次千古絕唱，當之無愧：史家之絕唱，無韻之《離騷》。《離騷》也是在極度鬱憤的情況下的嘆息寫就千古經典文壇絕響。

這可能就是當初的匠心獨運，現在的工匠精神的更高層次的昇華所現。

周后稷，生下來後其母本來想丟棄他，不過放在路上羊羣繞着走，放在冰上有大鳥用翅膀保護，神奇，其母親就抱回來繼續養着，所以，取名叫棄。身世坎坷，志向遠大，喜歡耕農種地之類的活動。周圍人都學他，舜帝讚賞他，讓他當了農師，功勞很大。晴耕雨讀，剛好也有耕，用心做、實踐、體驗。

西伯拘而演周易，西伯文王被紂王拘禁時潛心推演《周易》將八卦推演爲六十四卦。八卦加梅花一字並不差。可以說這個是讀書，身處困境不忘讀書，晴耕雨讀，讀書，改變，從閱讀開始，古來皆如此。

王業之不易，務在節儉。

修意、修言、修文、脩名、修德。

於是有刑罰之闢,有攻伐之兵,有徵討之備,有威讓之命,有文告之辭(因而也纔有刑罰的各種規定，纔有攻伐的各種武器，纔有征討的各種準備，纔有嚴厲譴責的命令，纔有大告天下的文辭)。

上面這幾條把國家搞得秩序井然，有條不紊，凡文事者必有武備，所以，近無不聽，遠無不服。

利是天下之利，萬物之所有，不可獨佔，不能與民爭利，不能與部下與周圍人爭利。

去柳葉百步而射之，百發而百中之。這句話就是百步穿楊成語來歷吧。

剛纔寫了：西伯(周文王)在位大約五十年。他被囚禁在?裏的時候，據說曾經增演《易》的八卦爲六十四卦。當年卦就是占卜用的。

周公旦按照周武王的遺旨，測量建設洛陽城，最後營建成功，把九鼎安放在那裏。說：“這裏是天下的中心，四方進貢的路程都一樣。”這句話可能就是問鼎中原的'來歷吧。不過後來的文物挖掘沒有找到這所謂的鼎，無實物支持。

國小讀書筆記6

《森林報》的裏面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序寫的，爲我們描畫了森林裏一幅幅多彩的畫面。

“大地甦醒”這篇文章講了春天的到來，鳥、獸都非常歡迎春天的到來，小何解凍了，小動物們不用再冬眠了。小雀兒從角落裏飛了出來，撲騰着翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄乾。

“北方飛回來的鳥”這段文章講了從北方飛回來的鳥有許許多多，各式各樣、五顏六色，比如：有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有菸灰色的太平鳥;還有金綠色的黃雀，以及鮮豔美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥和灰雀吃山梨和其他漿果。

“熊終於找到了過冬的地方”這段文章講了一隻熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個地方過冬。看看這棵樹吧!夏天，大雕把幹樹枝和軟草叼到這裏，鋪成窩，孵出小鳥。這個窩後來被廢棄在這裏。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇後趕到這裏來。在空中的窩裏安心地睡了下來。

維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細觀察、不斷實踐、善於思考，就不會懂得這麼豐富的知識。

國小讀書筆記7

我們校園圖書館有好多圖書，在那裏，我有幸讀了高爾基的《童年》。他的童年和我們的童年比起來，真是差別很大。

我們每個人都有自己的童年。而且，我們做爲祖國的花朵，有一個無憂無慮的童年。但是，我們每一個有不同的童年。但是，比起高爾基的童年來，我們要幸福的多，能夠說一個在天空上，一個在地下。

高爾基的童年生活十分艱苦。他七歲時沒有了父親，只好和媽媽和奶奶相依爲命。因爲沒有生活的來源，一家人過得十分貧窮的生活。吃得不好，穿得更不好。但這些並沒有使高爾基消沉，反而促使他努力學習，認真讀書。長大後，最後成爲了有用的人才。

國小讀書筆記8

今天，我終於讀完了【窗邊的小豆豆】這本書，我深深地被感動了。

小豆豆，是一個因爲淘氣而一年級就被退學的小女孩，她的媽媽帶她來到了新的學校——巴學園。這個學校十分奇怪，全校只有五十多名同學，校門是大樹做成的，教室是用廢舊的電車改造的。每當中午吃飯時，校長——小林宗作先生就會問：“大家帶來了‘海的味道，山的味道’了嗎?”(海的味道是海鮮，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校長先生看過自己的盒飯後，唱一首“好好嚼啊”的歌纔可以吃了。對於身體不好的同學，校長先生總是想盡一切辦法幫助他們，如花樣百出地設計出運動會，爲的是讓有殘疾的高橋君拿第一，爲的是不讓他們有自卑心裏!

在【窗邊的小豆豆】這本書中，我很喜歡小豆豆，她是一個“純樸、天真、可愛、活潑、淘氣、善良”的女孩，從不和同學發生矛盾，還很善解人意;但我更喜歡小林先生，因爲他是一位可親、可愛、又可敬的人，他有很高的創新能力，他創造的巴學園，是每個孩子都向往的聖地!

我喜歡這本書，喜歡小豆豆!

國小讀書筆記9

這天讀了《假牙失蹤記》這篇文章後明白朱爾多有爲爺爺，爺爺什麼都好，就是一來就要來搶朱爾多的零食什麼好吃的。

有一天早晨，爺爺還在牀上睡覺的時候，朱爾多把爺爺的假牙藏起來，爺爺一覺醒來跑到大廳大喊：“我的假牙沒有了!”爸爸媽媽爺爺找了好久最後在大樹上找到了。最後也最後明白是朱爾多藏起，很是一頓教訓，朱爾多也意識到自己做錯了。

國小讀書筆記10

我體會到讀書的重要，作爲教師更應做好“讀書思考實踐”。竇老師是一名語文教師，

書中寫的都是她教學生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，

懷着一顆感恩心爲人處事的竇老師。這本書中，竇桂梅並沒有講大道理，也沒有羅列出許多原則和規律，而是選擇了一個新的視角：從研究教學活動中的“細節”入手，從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規律”.

國小讀書筆記11

接上回讀，慢慢地，讀到這一節，可以很老實地說，我是一個十分缺乏信心的人，對危險、困難總希望它可以不用自己去做而化解或總抱着“躲一次算一次”的心態去面對困難。

看完這一節，覺得自己屬於中等生。作者是一位頗有名氣的演講老師，上午來的是一所較差的學校的學生，而下午是一所重點中學的學生，上午和下午來的學生都是相反坐的大會堂的，上午來的學生都聚集在會堂後面，前面反而空出來；而下午來的學生則是前面坐的滿滿的，後排卻沒有人坐。作者覺得這不是偶然的，我覺得是必然的，那是因爲上午來的學生對自己缺乏信心，怕坐在前面老師提問自己，他們習慣把自己當作平常人，哪人多就往哪湊，生怕自己顯得與衆不同；而下午來的同學之所以能進入重點中學，敢於往前排坐，對自己充滿了信心。這只是一件小事，足以說明信心對於學習成功的重要性。而我說我是中等生，因爲我有時敢於面對困難，有信心去應付，但有時候卻退避三舍，沒有信心。

什麼東西讓人缺乏信心呢，就是遇到困難你不去勇敢地戰勝它，面對危險，唯一的辦法就是去戰勝它，危險將會因爲你的逃避而增加，將因爲你的挑戰而減少。對成功缺乏信心，唯一的辦法就是去盡全力獲得成功，信心將因爲你的挑戰而增加，將因爲你的放棄而減少。我希望我能慢慢往前走，成功充滿信心的人，因爲充滿信心而令學習往前跨進一步！

國小讀書筆記12

最近我讀了一本書，書名是《假如給我三天光明》。

書中有這樣一個故事：海倫的大學生活非常艱苦。開學了，同學們的課本都發下來了，只有海倫課本——盲人用的書還沒回來。海倫只好請同學上課時把老師講的課文內容和必要的知識拼寫在他的手上，可由於老師講得太快，同學們寫的也太快，海倫吃不消了。她想放棄，但同學們都鼓勵她堅持。告訴她只有堅持不懈才能成功。話雖這樣說，可做起來太難了，我開始爲她捏了一把汗，原本以爲她堅持不下來，結果出乎我的意料，她堅持下來了，她成功了，她讓所有的同學刮目相看，讓我們驕傲、敬佩。是啊，堅持就是勝利，堅持的力量太偉大了。

記得小時候，媽媽讓我學游泳。可是我那時太小，不敢下水，怕淹了自己，爸爸就鼓勵我，說不論做什麼，只要自己對自己有信心，勇敢、大膽、堅持，沒有做不成的事。就說你現在學游泳吧，不要怕喝水，誰學游泳時不喝幾口水呀，就看你敢不敢，還有就是要堅持，堅持是成功的首要祕訣，要想成功學會游泳，就必須堅持。於是，我鼓起勇氣走進了游泳池，第一天我學會了憋氣，第二天我學會了在水上漂，第三天我能在水裏遊了，當時我很高興，心想這麼快就會了。其實我錯了，我所會的是最基本的，最難學的是換氣。第四天就是學換氣，這天讓我有放棄學游泳的念頭，因爲我總學不會，還不停地喝水，讓我感到噁心。第五天當媽媽把我送到游泳館時，我哭了，就對媽媽說了我的想法，我原以爲媽媽會罵我，可是媽媽就說了一句話，堅持，會好的。直到第十天，雖然每天都喝了不少水，但是再也沒有想放棄的念頭，我堅持下來了，我學會了游泳，我成功了。媽媽爲我高興，我也感覺自己很了不起。

其實，每一個人都有渴望成功的慾望，並由此而產生追求成功的熱情。衡量人生熱情持久的標尺就是毅力，有保持足夠持久的動力，即具有足夠的毅力和耐力成功纔有希望。

國小讀書筆記13

我不禁爲書中的故事情節感動。桑桑在油麻地國小度過的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘，陸鶴對尊嚴的執着，和桑桑得鼠疫快要死時溫幼菊的發自內心的鼓勵??書中讓我最感動的是杜小康面對破產時的堅強。他在學校門口賣東西時，他絲毫沒有

顯露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現在在家裏人人都是“小公主”，衣來伸手，飯來張口。面對困難時，只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮並不可怕，可怕的是你的膽怯。

國小讀書筆記14

書是人類進步的階梯。多讀書會讓人豐富知識，陶冶情操，獲得美的享受。然而書並不是隨便拿一本就能暢讀的，在浩瀚無際的書海中，一本好書猶如一條捷徑，能夠讓你事半功倍。

翻開書的第一頁，最引人注目的就是超級大懶蟲——懶懶，四(3)班就因爲懶懶才帶來了歡樂，比如說：把綠綠老師的大哥當成壞人的人，走路馱着個包，飯盒裏鑽出一隻大蟑螂……

讀了這本書，一開始，我覺得懶懶很懶，但是之後，我覺得懶懶開始變勤快了。我們也要做個勤快的人，不要做個懶惰的人。

國小讀書筆記15

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。巴學園裏親切隨和的教學方式使那裏的孩子們度過了人生最完美的時光。小林先生是個富有童心的好校長。