《伊索寓言》讀書筆記14篇

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那麼你會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀書筆記 篇1

我最喜歡的一本是《伊索寓言》。因爲這本書裏有很多很多有趣的小故事，每個小故事裏都告訴我一個道理。在這些小故事裏我最喜歡的一篇是《狐狸和野豬》。

這篇小故事講的是狐狸剛逃過獵人的追捕，好不容易纔敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。狐狸回頭尋找，原來是野豬在樹幹上磨牙，狐狸看到了就問：“夥計，現在又沒獵人，你磨牙幹什麼啊？”野豬說：“要是等獵人來了，我哪兒還有時間磨牙啊？”狐狸明白了，自己平時不做準備，見了獵人才這麼驚慌的?/p>

讀了這篇小故事，我也懂得了，人應該爲可能到來的事情或者危險提前做好準備。學習也是一樣啊，每天都應該溫習第二天要學習的內容，這樣才能把老師上課教的知識學的更好?/p>

《伊索寓言》讀後感今年新年，我用媽媽給的壓歲錢到書店買了一本《伊索寓言》，這裏面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，讀了這本書，我明白了許多道理，我們可不能像《鹿和獅子》裏面那頭只顧眼前危險而不顧身後災難可憐的小鹿，也不能像《狼和狐狸》裏那隻愚蠢的狼、我們要向《猴子和媽媽》裏面有一隻小猴子那樣，不能什麼事都依賴媽媽……《伊索寓言》裏有很多精彩的小故事，每個故事都告訴我們一個做人的道理，親愛的同學們快來和我一起看吧！

《伊索寓言》讀書筆記 篇2

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

大概大家都聽說過《狐狸和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這麼傻的“山羊”呀？但是，我在現實生活中，還確實碰見了一回這麼傻的“山羊”。

那次我去旅遊，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因爲這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終於有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。

等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見他兩手拿着一張百元大鈔在陽光底下反覆的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家裏買東西的呀，那人怎麼那麼缺德呢？”我看着，心想：又一個狡猾狐狸和愚蠢的山羊出現了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上，不也是這樣想的嗎？

我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。因此，世界上沒有自認爲一無可愛的女人，也沒有自認爲百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那隻青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什麼樣子呢？真是無從想象。

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認爲很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。

他花了一上午的時間把自己地裏的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快。可家裏人聽說這事之後，就又馬上跑到了菜地裏看了看，只見地裏面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

《伊索寓言》讀書筆記 篇3

我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動創造財富的認可；對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。

如書中的《狐狸和鶴》這篇寓言，狐狸請鶴吃飯，但他並沒有真心準備什麼飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴裏中流出來，怎麼也喝不到。到後來，鶴又請狐狸吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進去，從容吃到了飯菜，而狐狸卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人纔會尊重你；同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

《伊索寓言》讀書筆記 篇4

書是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天，我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不爲我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者衆多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啓發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐狸吃不着葡萄說葡萄酸。到幾千年後的今天，伊索寓言已成爲西方寓言文學的範本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我纔在衆多名著中選擇了這一本。 書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨着伊索的筆觸達到了頂峯

。

大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事――《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。

我還記得本書的作者“伊索”說過這麼一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊，有些人專門以外表爲數軸上的原點，美的是正的一列，醜的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的`美。我認爲，像《伊索寓言》這種知識象徵性書，勝過於美學，您說哪？

如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印象，卻時時在我的腦中迴盪！

《伊索寓言》讀書筆記 篇5

讀了《伊索寓言》中狐狸和狗有感在假日裏我讀了《伊索寓言》這本書，對其中的一個故事給我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。

故事發生在一個羊圈，一隻狐狸抓住了一隻小羊要把他當成他的晚餐，小羊一再求救，這時一隻牧羊狗發現了。狐狸便把小羊抱了起來，說他正在陪羊在玩，狗用強硬的態度把狐狸給嚇跑了，以是便阻止了一場悲劇的發生。這個故事讓我明白了，對於強盜和惡棍，只能用強硬的態度對付它（他）。

我想如果那隻狗不在場，如果狗貝狐狸騙了，那麼後果會怎樣呢？當然是狐狸抓住小羊，羊求救，沒人來救它，它一定會被狐狸殘忍的殺了，然後狐狸就大口大口地吃着美餐，還有可能一大半被它帶到洞裏慢慢吃，一些給它在自己吃，還有一些叫來獅子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中還有很多關於這樣的故事，他們都是關於強盜和惡棍的，要用強硬的態度對付。至今還是有人對小偷還認爲他是客人，甚至還有人寶寶物直接獻給強盜和惡棍與他們結爲好好，真是可恥，有人學小偷偷東西更可恥。

我還是一句話，我們應該對強盜和惡棍要用強硬的態度對付。伊索寓言讀後感希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恆星，它有着美麗的散發着銀白色的閃耀光環。那就是在寓言界，享有一定高級待遇的伊索。他爲我們鑽刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。

它，名聲遠揚；它，教育我們；它，是個有史以來第一本讓我感到與衆不同的書。我喜愛它，它就像我的一個無聲老師；它更像我的一個要好的朋友；它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。

《伊索寓言》這本書，很多人都看過，很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法：“它像一個巨大的百寶袋，裝着許許多多含義深刻的道理，讓人去領悟，讓人去思考，讓人們明白這些道理。”一開始接觸到這本書我也這樣認爲，但是多看了幾遍之後，我產生了不一樣的看法，有了不同的理解。《伊索寓言》讀書筆記1000字

這就是我總結下來的重要幾點：

伊索把這本書裏的故事寫得這樣的生動，形象，是因爲他寫得就是自己親身所經歷過的事情，或者發生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的，而是要經過反反覆覆的思考，深入的理解。從中就告訴我們兩點知識：一.閱讀：閱讀要反反覆覆地讀文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個重要的主人公，在腦海中細細地品味，這樣的話，閱讀的正確率就會明顯的提高，考試時就會應變自如。二.寫作：要寫真事，聯通閱讀的方法先看作文書，在吸取作文中的好詞好句，恰當的在作文中適當的地方借鑑、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的，精彩的，流連忘返的感覺，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘。

伊索既然把這些道理都深深地記錄在書裏了，也一定是有目的的：“讓你好好體會地這本書，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理。”假如有一天你遇到了一些從未碰到過的難題，解決不了。說不定你一拍腦門，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事。可以不用絞盡腦汁，也不用死腦細胞，不用費吹灰之力快速地就解決了。

伊索這本書寫出來是用來教育人的，什麼別忘恩負義，別得寸進尺等等道理，都離不開這個教育人這個主題。學習想要教育人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書吧，這樣就會有很大進步。

我讀了它學會了許多的道理，悟出了與衆不同的理解，相信你也會有收穫。收穫可大可小，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄，相信總有一天，你也會開創一個只屬於自己的新天地，新生活！

《伊索寓言》讀書筆記 篇6

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀着智慧的光芒，爆發出機智的火花，有着深刻的寓意。

它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啓蒙教師，而且是一本生活的教科書，對後世產生了很大的影響。 共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關係。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行鬥爭。 非常喜歡《伊索寓言》裏的故事，篇篇都有着深刻的寓意。

如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裏，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治階級手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。

這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關係，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力和精神。這樣到最後你一定會成功，一定會勝利。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。 我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收穫的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關係，爬起來拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嚐到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因爲一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作鬥爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

《伊索寓言》讀書筆記 篇7

書名：伊索寓言。作者：李林主編閱讀時刻：1小時。

主要資料：裏面寫了許許多多的寓言故事，其中有一篇令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出堅果，他一下子抓了許多，可卻正因太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見後便笑着說道：“一次少拿一點你就很容量取出堅果了，不是也很開心嗎”之後男孩一點一點的拿，最後品嚐了堅果的美味。

對主人公的評價：小男孩---開始真是貪心，一下抓那麼多堅果，因此卡在那裏，之後總算明白了不好太貪心，吃到了堅果。保護環境公益廣告

細節描述關注：路人見後便笑着說道：“一次少拿一點你就很容量取出堅果了，不是也很開心嗎”

結局：之後男孩一點一點的拿，最後品嚐了堅果的美味。

有意思的句子或語段：狗銜肉過橋，看見水裏的影子，以爲是另一隻狗也銜着肉，因而放下了嘴裏的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結果把嘴裏的肉都丟了。

新學的詞語：事必躬親：表示事情只有自己親自去做才能做好。

前程似錦：形容前程像錦布一樣完美。

我的感想：男孩之所拿不出堅果，是正因他過於心急，急於求成。就像在學習中，一下子學了許多知識，正因資料多，我們記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部堅果，要獲得成功，務必從中一點一滴地吸取，一點一點地積累，最後定會取出全部堅果。

推薦理由：它能夠讓我們知道許許多多的道理，讓我們的心靈變得更完美

《伊索寓言》讀書筆記 篇8

這本書是由古人的智慧凝集而成；這本書是由一個個短小精煉的故事匯聚而成；它膾炙人口；它經久不衰……沒錯，它便是由古人伊索所講述後人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義，這本書所講述的全都是一個個的寓言故事。巧的是，這些故事的主角大多數都是一個個小動物。故事十分短小，卻仍舊流傳至今而不被淘汰。可見，那些寓言背後的寓意之魅力不小，更可見智人伊索花費的心血不少。

把整本書結合伊索一起來看，首先的發現絕對是伊索記憶力真強！是啊，他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來。那麼多年所看到的，所聽到的，伊索全都能夠記住並能編成故事。他要是能活到今天，那世界上的記憶力大賽，他要是拿亞軍，恐怕沒人有資格拿冠軍了。然後就會發現伊索小時候不是一般的苦。長得醜，不能說話，別人認爲他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事，伊索的童年簡直就是一個悲劇。也許正是因爲小時的苦難，雖然長大還是奴隸，但是，伊索站起來了。

他變得勇敢與堅強，不斷地創作故事。如果大家細心的話，可以發現，像獅子，豺狼等這些高貴而又兇殘的動物，往往最後的下場都很慘，都是用來諷刺和挖苦的。沒錯，伊索用這些動物來比喻當時的權貴。他們殘忍，霸道，專門欺凌弱小，簡直無惡不作，就像獅子一樣，傲慢無禮，顯得高高在上，卻又殘暴至極。伊索是聰明的，他沒有正面對抗那些權貴，而是用故事來反抗，用語言來反抗。這種方法，表面上不起什麼作用，但實際上，卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧，真令人佩服！這就是我讀《伊索寓言》所體會到的。

《伊索寓言》讀書筆記 篇9

寓言是一個魔袋，袋子很小，但是卻能從裏面取出許多東西，甚至取出比袋子大很多的東西。寓言式一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們不但看見了五光十色的生活現象，還發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

《伊索寓言》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經過後人的加工，從而成爲了現在的《伊索寓言》。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不盡相同，據推測，他不是一個人的一時之作，可以看做是古希臘人在相當長的歷史時期內集體創作。《伊索寓言》意爲“伊索的寓言集，”伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是後人創作，寄在伊索，這位大師的名下。

《伊索寓言》重有好多蘊含豐富哲理的寓言，其中我感受最深的就是《狐狸、獅子和牧鹿》。寓言的大意是：獅子病了，請求狐狸哄騙牧鹿上門給他吃。只是因爲榮譽，牧鹿第一次跟狐狸進了山洞。因爲生病，獅子沒抓到。第二次，牧鹿因爲榮譽，就再次進了山洞，從此以後，就再也沒有回來。最後狐狸吧牧鹿的心吃了，並告訴了獅子一句哲理：如此愚蠢的動物，兩度闖入獅穴，落入獅爪，他怎麼還會有心呢？由此可見，爲了貪圖一些遙不可及的虛名浮利，致使自己鬼迷心竅，卻看不到就要大禍臨頭，這是非常愚蠢的。在生活中也有很多爲了榮譽而瘋狂的例子：在學校，有些同學爲了個“全班第一”的稱號，不惜付出勇敢，考試抄襲，翻課本。一點兒道德都沒有。就這則寓言而言，他是非常具有代表性的。他諷刺了很多品質、修養，心理有缺陷的人，使得他們找到了正確的目標，樹立正確的理想。

獅子、狐狸和牧鹿三者都令人厭倦，但是，生活中不知有多少人是這樣的。所以，我們應該拋棄榮譽，樹立正確的人生觀、理想觀，讓我們的人生更有意義，更加絢麗，更有價值。

《伊索寓言》讀書筆記 篇10

《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經過後人的加工，再加入了一些後代其他民族的故事，便成爲現在廣爲流傳的《伊索寓言》。

這本書通過描寫動物們的特點以它們之間的關係，反映了各種複雜的社會關係，譴責了社會上人壓迫人的現象。

我愛這本書，書中的故事我都很喜歡。

《伊索寓言》讀書筆記 篇11

這個暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書，它就是出自古希臘作家伊索的《伊索寓言》。本書中有許多的故事，故事的描述很簡短，但寓意深刻，令我受益匪淺。

《食槽裏的狗》講的是一隻小狗自己不能享用食槽裏的乾草還不讓其他的人享用。故事裏的那隻小狗很令人討厭，因爲它小氣又自私，這樣的它是沒有人跟它交朋友的。記得剛上國小時，有位同學向我借書看，那是媽媽幾天前纔給我買的新書，雖然我已經看完了，可是我就是有些捨不得，於是遲遲沒有答應。現在想想當時的行爲是多麼的幼稚。所幸的是，現在的我有很多的朋友，至於什麼原因，大家應該知道了吧。所以我們做人要大氣一點，不要太自私，這樣別人才更加願意與你交朋友。

《男孩和榛果》的故事同樣包含着一個深刻的道理。故事講的是一個小男孩爲了要得到很多的榛果將手卡在瓶子裏。其實如果男孩少抓一些，就可以吃到榛果，同時可以毫不費力地將手抽出，這不就是一舉兩得嗎？我們做人不能自私更不可以貪心。貪心是一種可怕的武器，它會誘惑人們做出一些過分的事情。有一次，就是因爲貪吃，我吃壞了肚子，到醫院掛了好幾天水，那痛苦的滋味，現在還記憶猶新。貪心無處不在，它住在我們每個人的心裏，所以無論何時，我們都要努力去拒絕它的誘惑。

書中的故事還有許多：《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等，它告訴我們做人要不自私、不貪心、不說謊、講誠信。這本書就是一個寶藏，永遠指引着我，教導着我。這些哲理會永遠銘記在我心裏。

《伊索寓言》讀書筆記 篇12

最近我讀了《伊索寓言》這本書，我被裏面的故事深深地吸引住了。這些故事教會了我做人的道理，教我怎樣分辨好與不好。其中，給我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》這個故事。

《鹿角和鹿腿》講的是一隻鹿獨自在池塘邊上喝水，忽然它看到了自己倒映在水中的影子，它覺得自己的角多麼精美別緻，好像兩束美麗的珊瑚，但當它看到自己那又細又長的腿時，它開始抱怨起來了，覺得這難看的腿配不上美麗的角。就在它準備離開的時候，它被獅子盯上了，它撒腿就跑，可是美麗的鹿角卻被掛住了，它奮力一拉，才順利逃跑了。這讓它明白了：美麗的鹿角差點讓它送命，而難看的腿卻讓它獅口逃生。看完了這個故事，我懂得了一個道理：美麗的東西不一定實用，而醜陋的東西不一定毫無用處。任何事物都是有兩面性的，我們不能單獨而論。

學習也是如此！我們不僅要學語數英三門主課，我們還要學習其他的科目，如體育課，雖然學不到有趣的知識，但可以教會我們怎樣強身健體。音樂可以陶冶我們的情操，讓我們的生活變得豐富多彩。學習科學可以鍛鍊我們的思維分析能力。

“尺有所長，寸有所短。”每樣東西都有它的長處與短處，我們要學會正確地看待。

《伊索寓言》讀書筆記 篇13

一個個鮮明的形象，用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義，這是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的著作。人們對歷史上的他所知甚微。但對這一部，著作可謂婦孺皆知。

伊索世界裏盡是一些舉止野蠻，生性殘忍之徒，人生在世獨善其身，他人有難落井下石。文章包括的內容十分廣闊，都是揭露當時社會現實的殘忍，自私，蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒有愛，沒有人性的光輝。污穢，醜陋，玷污了這個世界，我真想把這些東西狠狠擦去，不留一點痕跡。

文中有一小則故事是講狐狸和葡萄，狐狸餓極了，一心想摘葡萄，偏偏夠不着，還說是葡萄沒熟。我看吶，這葡萄又甜又大，又紅又紫，色味都很不錯。只是狐狸不甘心，愛面子，才編了這麼一個謊言。這種自欺欺人的手法，只能騙自己，不會想法子，只知道找藉口，志大才疏，不足成事。

有一則是兩隻口袋，雲普羅米修斯造人時把裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻裝自己的缺點，卻掛後面。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點，而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得，應該是把後者的口袋掛前面，前者掛後面。這樣他們就能看到自己的過錯並加以改正，而看不見別人的缺點便能寬容他人，就不會斤斤計較，將心比心，生活纔會美好。

指尖劃過書頁間，陽光跑進書頁裏，這白紙黑字，我越看越感受到社會的污穢，但是在污穢骯髒中還是有善良的心的。那是一個農夫和老鷹的故事，農夫發現了落網的鷹，把它放回來大自然的懷抱中。因而那隻鷹十分感激，是農夫躲過一場災難。這是人與動物之間的報答，這是一個善良好心的農夫，這是一隻感激，有情有義的鷹，這是纔是人性的光輝。

伊索寓言刻畫的，有動物，有神或人，一個一個的故事，一個一個人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

《伊索寓言》讀書筆記 篇14

《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啓發，這本書的每一段小小故事，都蘊含着無限的哲理、寓意，處處閃耀着智慧的光芒。它是世界上擁有讀者最多的文學作品之一，對人類文化，尤其是西方倫理道德、政治思想影響深遠，堪稱人類文明史上的一座豐碑。

我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事，故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻。

故事中講道：有位孩子放學回家，一副慌里慌張的樣子，到家後頭都不敢擡一下，吞吞吐吐地說道：“媽媽，同學有一塊非常漂亮的寫字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的書包裏，我知道這是偷，但我太喜歡了”。媽媽竟然笑着打斷他的話，說：“這怎麼能算偷呢，這隻算是借，媽媽怎麼可能怪你呢?有這麼一塊漂亮的寫字板，媽媽表揚你還來及呢”說完就領着孩子去吃飯了。 過了一星期，孩子從外面帶回來一件外套，說：“媽媽這是孝敬您的，人家正在晾衣服，我順手拿了一件，你穿穿看合適嗎?”。

母親拿過來一試，大小正合適，便對兒子說：“好孩子，乖孩子，你真能幹，拿了一件這麼好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿幾件回來”。說完，把住孩子甜甜地吻了一下。

日復一日，年復一年。孩子從小時候的小偷小摸到長大後的大盜。在母親的慫恿下，他的膽子越來越大，到後來竟然去盜金庫的財寶，被抓住判了死刑。

在行刑的時候，刑部的人問他，你還有什麼願望?大盜說：“我要和母親說幾句悄悄話。”母親趕緊上前去，把耳朵湊上去，兒子二話沒說，就把母親的耳朵咬了下來，狠狠地說：“當初我偷寫字板時，如果你把我打罵一頓，叫我改正，我也不會落到這個地步。”

從這個故事中，我懂得了，在孩子小的時候就小偷小摸，作爲家長的不制止，並且慫恿他這麼做，長大後就會從小時候的小偷小摸到長大後的盜賊,後果不堪設想。