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伊索寓言讀書筆記

認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀書筆記,歡迎大家分享。

伊索寓言讀書筆記
伊索寓言讀書筆記1

最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書,這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣,還教給了我許多道理。

其中《找牀腿》和《鋼筆的命運》這兩則故事給我的記憶尤爲深刻。《找牀腿》是說:從前有個叫阿留的笨人,一天他們家牀腿斷了,他爸讓他去砍樹枝做牀腿。一天過去了,他還沒砍到。他爸發火了,問他爲什麼找不到?他卻說“牀腿是向下的,而樹是向上的,沒有向下的。”我認爲阿留的腦子太僵化了,一成不變。只要把樹枝砍下來,倒着安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣,恐怕就是再簡單的事,也會變得很難。

而《鋼筆的命運》是講一枝鋼筆被賣了,又被丟棄,最後被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個人,最終成爲了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間,成功的寶典掌握在自己手中。其實成功就在我們的身邊,只要你抓住它,而不是讓它來乖乖找您。如果當時丟棄它的那個人懂得如何使用它,說不定他也可以成爲書法家。

《伊索寓言》這本書己經成爲了我生活中的一部分,如果沒有了它我的生活就會缺少很多樂趣。而且它也是我的另一個知識開啓點,源源不斷地把知識與智慧傳送給我。

伊索寓言讀書筆記2

這本書是由古人的智慧凝集而成;這本書是由一個個短小精煉的故事匯聚而成;它膾炙人口;它經久不衰……沒錯,它便是由古人伊索所講述後人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義,這本書所講述的全都是一個個的寓言故事。巧的是,這些故事的主角大多數都是一個個小動物。故事十分短小,卻仍舊流傳至今而不被淘汰。可見,那些寓言背後的寓意之魅力不小,更可見智人伊索花費的心血不少。

把整本書結合伊索一起來看,首先的發現絕對是伊索記憶力真強!是啊,他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來。那麼多年所看到的,所聽到的,伊索全都能夠記住並能編成故事。他要是能活到今天,那世界上的記憶力大賽,他要是拿亞軍,恐怕沒人有資格拿冠軍了。然後就會發現伊索小時候不是一般的苦。長得醜,不能說話,別人認爲他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事,伊索的童年簡直就是一個悲劇。也許正是因爲小時的苦難,雖然長大還是奴隸,但是,伊索站起來了。

他變得勇敢與堅強,不斷地創作故事。如果大家細心的話,可以發現,像獅子,豺狼等這些高貴而又兇殘的動物,往往最後的下場都很慘,都是用來諷刺和挖苦的。沒錯,伊索用這些動物來比喻當時的權貴。他們殘忍,霸道,專門欺凌弱小,簡直無惡不作,就像獅子一樣,傲慢無禮,顯得高高在上,卻又殘暴至極。伊索是聰明的,他沒有正面對抗那些權貴,而是用故事來反抗,用語言來反抗。這種方法,表面上不起什麼作用,但實際上,卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧,真令人佩服!這就是我讀《伊索寓言》所體會到的。

伊索寓言讀書筆記3

雅典舊城的殘日映着巴特農神廟,斷臂維納斯托起神聖的奧林匹亞。偉大的巴爾幹,你註定是不凡的。讀了《伊索寓言》後,我內心的感觸頗深。或許,人生最大的遺憾便是沒能做真實的自己吧。

《伊索寓言》中大多故事是通過動物的本性相互之間的刻畫和描寫,從而幫助人們懂得爲人處世的規律和道理,這些故事雖然所用筆墨篇幅較少,但其寓意深刻,讀完後引人深思,可謂是古希臘文學中的一桶黃金,爲西方哲理寓言文學奠定了基礎。

例如在《鷹、寒鴉和牧人中》,鷹從懸崖縱身一躍,掠過草原,抓走了一隻羔羊,而寒鴉看到鷹那華麗的身姿,也妄想模仿,於是飛到公羊身上。然而,當它把自己的爪子伸進羊毛裏後,想飛出來時卻發現自己的爪子已經被羊毛纏住。牧人看見這一幕,跑過去將不自量力的寒鴉捉住了。這則寓言說明了:人要對自我有清楚的認知,不要刻意而盲目地模仿他人,以避免造成不良後果。寒鴉對自己能力沒有清楚的認識就去模仿鷹,結果可想而知。就像中國歷史上的東施效顰,不但模仿的沒有沒有西施美麗,還反到遭到嘲諷。

又例如在《貓和母雞》中,貓聽說母雞們生病了,便將自己僞裝成醫生。來到雞舍前,問道:母雞們,你們的身體怎麼樣了?母雞們答到:只要你從這裏離開,我們就很好。這就是說,即使壞人把自己僞裝的很友善,也欺騙不了聰明的人。越喜歡僞裝自己的人,越怕別人發現真實的'自己,也越容易被別人發現,原先的本性還是會暴露。

《伊索寓言》這部簡短卻寓意深刻的寓言,通過動物們之間的小故事,告訴我們許許多多珍貴的哲理。它猶如愛琴文明永遠散發着光芒的一座燈塔,在漫長的歷史夜空中照亮着整個大洋,啓迪了無數有着各種各樣缺點的人們,也讓我懂得了不少的人生哲理。也許人生就應該像古希臘寓言家伊索說的那樣:自誇的人的虛榮的性格顯示他的隱祕的罪惡。

而我要做一個真實的自己!

伊索寓言讀書筆記4

《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經過後人的加工,再加入了一些後代其他民族的故事,便成爲現在廣爲流傳的《伊索寓言》。

這本書通過描寫動物們的特點以它們之間的關係,反映了各種複雜的社會關係,譴責了社會上人壓迫人的現象。

我愛這本書,書中的故事我都很喜歡。

伊索寓言讀書筆記5

我用了兩天時間讀完了伊索寓言,其中《漂亮的烏鴉》讓我印象比較深刻。

故事講的是從前森林裏生活着各種鳥,它們都說自己漂亮,吵的不可開交。森林裏有個仙女,爲了使大家和好,就對鳥兒說:“明天我來選最漂亮的鳥當鳥王。”鳥兒們就又嘰嘰喳喳的吵了起來。

孔雀說自己最漂亮,天鵝也說自己是最漂亮的,其他鳥兒都炫耀自己,只有烏鴉不說話,傷心的哭了。然後它想出了一個辦法:向每隻鳥兒要了一根羽毛來打扮自己。第二天仙女看了後,認爲它是最漂亮的。其它鳥兒都認不出烏鴉了,但這時得意的烏鴉叫了一聲,大家聽出來了,原來是烏鴉。大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回來了,烏鴉又變成全身黑了。仙女走來對烏鴉說:“你這樣弄虛作假可不好,只有真實的纔是最美的。”烏鴉慚愧了。

智慧小語:

在生活、學習中我們千萬不要向烏鴉一樣弄虛作假,欺騙大家,也欺騙自己。應該用自己辛勤的努力來換取成功。

伊索寓言讀書筆記6

《伊索寓言》這本書,在我很小的時候就看過了,每一篇故事雖然只有短短几百個字,現在拿起來重溫一遍,卻發現小故事中,卻蘊含着深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過後人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我。《龜兔賽跑》讓我明白了做人不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我明白了對惡人,絕不能憐憫,更不能同情。

我看了那麼多有哲理的故事,令我難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個百鳥之王,在某天召開羣鳥大會,由他親自挑選出一隻最美麗的鳥做王。知道這個消息後,所有的鳥都開始精心準備了起來,包括那隻無比醜陋的烏鴉也不例外。可是,它自己也知道,這醜陋的模樣它是不可能被選上的。於是,它想了一個法子。它找遍了森林和礦野,把從其它鳥兒身上掉落下來的美麗翅膀全部收集起來。到了大會那一天,烏鴉身上穿戴着各種各樣鮮豔的羽毛趕來了,它的美讓所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯準備宣佈烏鴉爲百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下了烏鴉身上原本屬於自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑乎乎的烏鴉。

看完這篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生雖然沒有美麗的外表,但它爲人們做出了巨大的貢獻。而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,爲它人做出的貢獻少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到衆人的唾棄。

這小小的故事中,卻蘊含着大大的道理,並且還會教我們怎樣做人!

伊索寓言讀書筆記7

在我讀了《伊索寓言》時,我常常感嘆,伊索到底是一個什麼樣的人?當我看完這本書時,我最後明白,他是一個富有智慧、十分睿智的人,正是因爲他懂得這些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學才能發揮到了極點。

在我讀完後,我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題,從而他能從不一樣角度理解一個問題。他是一個十分睿智的人,他在他的寓言裏揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明瞭我們不就應去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說明了一個十分深刻的道理;出個主意很簡單,但是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的推薦比自我的固執己見有用的多,如果只堅持自我錯誤的想法,最後只會落得一場空……

在這部書中,每一個故事都有他深刻的道理,我們要善於學習、善於理解,這是一本經典的人生教科書。

伊索寓言讀書筆記8

《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最後獲得自由的伊索所寫的。

伊索童年期是一個啞巴,只能發出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又醜,鄰居都認爲他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥,常常強迫他在田裏做最艱苦的工作。母親去世後,伊索跟着曾照料過他的老人,離家到各地去漫遊,因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。後來,伊索被牧羊人賣了,從此以後伊索就變成一個奴隸。正因爲有這樣的故事,有這樣的歷史,所以伊索寓言大多是動物故事,以動物爲喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小,儘管是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。

其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會,不同的時候再回過頭看看,又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中,那絕對會受益匪淺!

伊索寓言讀書筆記9

暑假裏,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事裏都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是;一天,一個小孩從學校裏偷了一個筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而誇他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以爲他這樣是對的。

由於得到母親的支持與稱讚,小孩的膽子越來越大,整天想着去偷值錢的東西。

幾年以後,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

到了執行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像現在這樣大罵我一頓,而不是誇獎我,我就不會落得今天的下場了。

小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

《伊索寓言》讀書筆記(六)

人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

這部古人智慧的結晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的,應該屬於螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。

這部寓言流傳至今,只因爲它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要藉着任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什麼事都不要太糊塗,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施於人”。看見別人有困難,別人需要幫助的時候,不要推辭,否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。

總而言之,我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶,表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言並不深奧,但道理卻耐人尋味。

伊索寓言讀書筆記10

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑,通過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

大概大家都聽說過《狐狸和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井,然後踩着山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這麼傻的“山羊”呀?但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這麼傻的“山羊”。

那次我去旅遊,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因爲這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終於有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。

等到汽車又上路的時候,只聽那個換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!”只見他兩手拿着一張百元大鈔在陽光底下反覆的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家裏買東西的呀,那人怎麼那麼缺德呢?”我看着,心想:又一個狡猾狐狸和愚蠢的山羊出現了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?

我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德。因此,世界上沒有自認爲一無可愛的女人,也沒有自認爲百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那隻青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什麼樣子呢?真是無從想象。

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認爲很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。

他花了一上午的時間把自己地裏的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家裏人聽說這事之後,就又馬上跑到了菜地裏看了看,只見地裏面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。